先天性行为和学习行为动物的运动和行为.pptx
《先天性行为和学习行为动物的运动和行为.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《先天性行为和学习行为动物的运动和行为.pptx(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为 在动物界里,在动物界里,同种动物同种动物个体之间常常由于争个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗,这种行为叫做或战斗,这种行为叫做攻击行为攻击行为取食行为取食行为鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为,进行的长距离的往返移居的行为,与获得食物和处理食物有关的行为,与获得食物和处理食物有关的行为,迁徙行为迁徙行为繁殖
2、行为繁殖行为防御行为防御行为繁殖行为包括繁殖行为包括识别、占有空识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、间、求偶、交配、孵卵、对对后代的后代的哺育哺育等一系列的复杂等一系列的复杂行为。行为。动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。一、根据一、根据行为获得的途径行为获得的途径分:分:先天性行为先天性行为学习行为学习行为一:动物的先天性行为和后天性行为1 先天性行为:先天性行为:动物生来就有的、由遗动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。传物质所控制的行为。2 后天性行为:后天性行为:
3、不是生来就有的,是动物在成不是生来就有的,是动物在成长过程中,通过积累生活经验长过程中,通过积累生活经验和和“学习学习”逐渐建立起来的新逐渐建立起来的新的行为。的行为。先天性行为先天性行为概念概念P32P32:动物:动物生来就有的生来就有的,由身体,由身体里的里的遗传物质遗传物质所决定的行为。所决定的行为。检测一检测一1 1 举例说明什么是先天性行为?举例说明什么是先天性行为?蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁筑巢、婴儿吃奶、鸟类迁徙等。婴儿吃奶、鸟类迁徙等。学习行为学习行为你你好好!概概念念:在在遗遗传传因因素素的的基基础础上上,通通过过环环境境因因素素的的作作用用,由由
4、生生活活经经验验和和“学学习习”而获得的行为。而获得的行为。检测二检测二1 1 举例说明什么是学习行为?举例说明什么是学习行为?老马识途、小狗做算术、马拉车等。老马识途、小狗做算术、马拉车等。资料分析资料分析:小小袋袋鼠鼠吃吃奶奶属属于于行行为为?阅读教阅读教材材3232页:页:资料资料1 1先先天天性性阅读资料阅读资料2 2蚯蚓能爬向潮湿的暗蚯蚓能爬向潮湿的暗室属于室属于 行为?行为?讨论讨论:根据资料根据资料1 1和和资料资料2 2,先天性行为,先天性行为和学习行为对动物和学习行为对动物维持生存的意义有维持生存的意义有什么不同?什么不同?学习学习2 2、动物的先天性行为动物的先天性行为:往
5、往是一些简:往往是一些简单的出生时就单的出生时就必不可少必不可少的行为。的行为。学习行为学习行为:是不断适应多变的环境,:是不断适应多变的环境,得以更好地生存和繁衍的得以更好地生存和繁衍的重要保证重要保证。阅读资料阅读资料3 3讨论讨论:美国山美国山雀在哺乳期雀在哺乳期的这种行为的这种行为属于属于_行行为为?先天性先天性阅读资料阅读资料4:4:大山雀的这种行大山雀的这种行为属于为属于_行为行为?讨论讨论:对比分析对比分析资料资料3 3和资料和资料4,4,先天性行为有那先天性行为有那些局限性些局限性.学习学习3 3、有很大、有很大局限性局限性。任何生物如。任何生物如果一生只具备先天性行为而没果一
6、生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等找不到食物或不能逃避敌害等而被自然淘汰。而被自然淘汰。阅读资料阅读资料5.5.讨论讨论:不同动物学习能力有差别吗不同动物学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗学习行为有遗传因素的作用吗?4、有差别有差别。动物越低等,学习能。动物越低等,学习能力越差。对于同种动物的不同个力越差。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有习条件相同,学习的速度也会有差异,这是差异,这是因为学习行为会因为学习行为会受遗受遗传因素传因素的影响的影响。小
7、结:小结:一、一、根据根据行为获得的途径行为获得的途径分:分:先天性行为先天性行为学习行为学习行为生来就有,由生来就有,由遗传物质遗传物质决定的决定的必不可少,是生存的基本条件必不可少,是生存的基本条件有局限性有局限性后天的,在遗传基础上,通过环后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由境因素的作用,由生活经验和学生活经验和学习习而获得的。而获得的。是动物不断适应多变环境,提是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证高生存质量的重要保证比较高级比较高级概念:概念:意义:意义:有无局限性:有无局限性:概念:概念:意义:意义:有无局限性:有无局限性:比一比:比一比:1 1、下列属于先天性行为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先天性 行为 学习 动物 运动
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。