2016人教版七年级上4古诗四首.pptx
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1、一、基础知识一、基础知识诗诗歌歌古体诗古体诗句数、字数、格律要求不严格句数、字数、格律要求不严格近体诗近体诗律诗(八句)律诗(八句)绝句(四句)绝句(四句)七律七律五律五律七绝七绝五绝五绝押押韵韵 平平仄仄对对仗仗字字数数、句句数数词词有词牌限制格律,依据长短可分有词牌限制格律,依据长短可分为长调、中调、小令为长调、中调、小令曲曲有宫调、曲牌限制格律有宫调、曲牌限制格律可分为杂剧、散曲。散曲又可可分为杂剧、散曲。散曲又可分为套数、小令分为套数、小令表达方式分类表达方式分类叙事诗抒情诗哲理诗创作分类文人诗民间诗形式分类诗词曲古古体体诗诗 近近体体诗诗题材分类送别诗怀古诗边塞诗思乡诗闺怨诗借景抒情
2、诗咏物言志诗田园诗山水诗政治诗时间分类古代诗现代诗诗的分类格格律律诗诗自由体诗自由体诗掌握诗歌类别及其特点掌握诗歌类别及其特点 1.他是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人;2.他是古典小说三国演义中的重要人物之一;3.他在文学上也有很高的成就,鲁迅称他为“改造文章的祖师”;4.它是我国文学史上所说的“建安文学”的领袖;5.他的故事被人们编成了许多剧本,但他在戏曲中大多为“大白脸”奸臣形象;6.他指挥和领导了以少胜多的著名战役官渡之战;7.“老骥伏枥,志在千里”是他诗歌中的经典名句;8.“望梅止渴”的故事是他行军打仗中的经典之作;9.“宁使我负天下人,勿使天下人负我”是他信奉的至理名言;10.
3、史书评论他:“治世之能臣,乱世之奸雄。”“挟天子以令诸侯”11.毛泽东评价他:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。”曹操(曹操(155220155220)字孟德。三国时)字孟德。三国时期魏国人,期魏国人,曾历任曾历任 大将军、丞相,大将军、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕封魏王,建安二十五年卒。子曹丕称帝,追尊为武帝。代表诗作有称帝,追尊为武帝。代表诗作有步出夏门行步出夏门行蒿里行蒿里行短歌短歌行行等。等。文学史上文学史上“三曹三曹”是指曹是指曹操、曹丕、曹植。操、曹丕、曹植。曹操雅爱诗章,曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。著好作乐府歌辞,今存二十一篇。著作有作有魏武帝集魏武帝
4、集,已佚。他的诗,已佚。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,悲凉,篇中抒发自己的政治抱负,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。并反映了汉末人民的苦难生活。公元公元207年,曹操亲率大年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。壮丽的诗篇。诗人当时正处在自己事业诗人当时正处在自己事业的最高峰,他已经削平了北方的最高峰,他已
5、经削平了北方群雄,又打垮了乌桓和群雄,又打垮了乌桓和袁绍残袁绍残部,消除了后患;如果再以优部,消除了后患;如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力势兵力去消灭南方的割据势力的话,他就可以一统天下了!的话,他就可以一统天下了!掌握字掌握字 音、字义,扫除阅读障碍音、字义,扫除阅读障碍东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。jidnsng zhzi观沧海观沧海曹操曹操东临东临/碣碣石,以观石,以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹澹,山岛,山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生,百草丛生,百草/丰茂。丰茂。秋风秋风
6、/萧瑟萧瑟,洪波,洪波/涌起。涌起。日月日月/之行,若出之行,若出/其中;其中;星汉星汉/灿烂,若出灿烂,若出/其里。其里。幸甚幸甚/至至哉哉,歌以,歌以/咏志。咏志。1 1、说一说诗句的意思。、说一说诗句的意思。东临碣东临碣(jiji)石,以观沧海。石,以观沧海。向东行,登上碣石山,眺望苍茫的大海。向东行,登上碣石山,眺望苍茫的大海。水何澹水何澹(d(dn)n)澹,山岛竦澹,山岛竦(sng)(sng)峙峙(zh(zh)。海波荡漾,山岛高高的耸立。海波荡漾,山岛高高的耸立。树木丛生树木丛生,百草丰茂。百草丰茂。山上各种草树生长茂盛。山上各种草树生长茂盛。秋风萧秋风萧(xio)(xio)瑟瑟,洪
7、波涌起。洪波涌起。萧瑟的秋风刮起,巨浪汹涌澎湃。萧瑟的秋风刮起,巨浪汹涌澎湃。日月之行日月之行日月之行日月之行,若出其中若出其中若出其中若出其中;星汉灿烂星汉灿烂星汉灿烂星汉灿烂,若出其里。若出其里。若出其里。若出其里。太阳月亮似乎在大海上运行。灿烂的银河也似乎在海太阳月亮似乎在大海上运行。灿烂的银河也似乎在海上闪烁。上闪烁。幸甚至哉幸甚至哉(zi)(zi)!歌以咏志。歌以咏志。庆幸至极,可以作诗表达我的心志。庆幸至极,可以作诗表达我的心志。东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。日月之行,日月之行,若出其中,若出其中,星汉灿烂,星汉灿烂,若出其里。若出
8、其里。秋风萧瑟秋风萧瑟洪波涌起洪波涌起树木丛生,树木丛生,百草丰茂。百草丰茂。日月之行,若出其中日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里星汉灿烂,若出其里整首诗中,作者看到了什么?想到了什么?作者用诗表达自己什么样的情感?这是一首写景抒情诗。诗这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月人勾画了大海吞吐日月,包蕴包蕴万千的壮丽景象万千的壮丽景象,表现了作者表现了作者开阔的胸襟开阔的胸襟,抒发了其统一中抒发了其统一中国建功立业的抱负。国建功立业的抱负。8、本诗通过写作者、本诗通过写作者_看到的看到的_的海景,抒发了作者的海景,抒发了作者_的胸襟的胸襟和和_的宏伟抱负。的宏伟抱负。7 7、本诗的情感基调
9、是、本诗的情感基调是 。苍凉慷慨,悲壮激昂苍凉慷慨,悲壮激昂 登山观海登山观海雄伟壮丽雄伟壮丽阔达阔达渴望一统天下、建功立业渴望一统天下、建功立业闻王昌龄左迁龙标闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄遥有此寄 -李白李白 李白李白,唐代诗人唐代诗人.字字太白太白.号青莲居士号青莲居士,陇西陇西成纪成纪(今甘肃天水今甘肃天水)人人.他是我国文学史上伟大他是我国文学史上伟大的的浪漫主义诗人浪漫主义诗人,与杜与杜甫齐名甫齐名,世称世称“李杜李杜”,还有还有“诗仙诗仙”之称之称.著著有有李太白全集李太白全集。王昌龄王昌龄是盛唐诗坛上一位以写是盛唐诗坛上一位以写边塞边塞题材题材为主的著名诗人。他特别擅长写为主的著名
10、诗人。他特别擅长写七七绝绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游,暮春到扬州时,听到王昌龄被贬龙游,暮春到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。寄给远方的友人。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。听说寄托朗诵朗诵闻王昌龄左迁龙标遥有此
11、寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐唐 李白李白杨花落尽子规啼,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!随君直到夜郎西!闻闻/王昌龄王昌龄/左迁龙标左迁龙标/遥有此寄遥有此寄 唐唐 李白李白杨杨花花/落尽落尽/子规子规/啼啼,闻道闻道/龙标龙标/过过/五五溪溪。我寄我寄/愁心愁心/与与/明月,明月,随随君君/直到直到/夜夜郎郎/西!西!杨花落尽了子规鸟儿哀啼,听说去龙标还要逾过五溪。我把这颗愁心寄托给明月,随风伴随你一直到夜郎西。听说王昌龄被贬到龙标听说王昌龄被贬到龙标,(我我)在这遥远的地方在这遥远的地方写下这首诗寄给他写下这首诗寄给他 杨花
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