其他简单机械滑轮.pptx
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1、简单机械简单机械滑轮生生活活中中的的滑滑轮轮滑轮滑轮轴轴轮轮滑轮主要部分是能绕滑轮主要部分是能绕轴轴转动的转动的轮子轮子 小组合作:采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处,你有什么方法?请用钩码替代重物来模拟动手尝试动手尝试你是这么做的吗?特征:特征:使用时使用时,滑轮,滑轮的的轴轴固定不动固定不动特征:特征:使用时使用时,滑轮,滑轮的的轴轴随物体一随物体一起运动起运动动动滑滑轮轮定定滑滑轮轮实验:研究使用定滑轮提升物体时,分别在用力用力大小大小、方向方向以及移动距离移动距离方面的特点你发现了什么?你发现了什么?表1使用定滑轮提升物体物重G拉力F物体上升距离h绳端(拉力作用点)移动距离s大小方向
2、使用定滑轮不省力也不费力,但可以使用定滑轮不省力也不费力,但可以改变力的方改变力的方向向s s=h h,F F=G G我发现了!我发现了!探究使用探究使用定滑轮定滑轮的特点的特点实验次实验次数数钩码所受的钩码所受的重力重力G/N绳子末端绳子末端拉动的方向拉动的方向弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数F/N123452水平水平22斜向下斜向下22竖直向下竖直向下23竖直向下竖直向下34竖直向下竖直向下4定滑轮的秘密?定滑轮的秘密?定滑轮的实质定滑轮的实质F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2:等臂杠杆:等臂杠杆实验:研究使用动滑轮提升物体时,分别在用力用力大小大小、方向方向以及移动
3、距离移动距离方面的特点表2使用动滑轮提升物体(拉力方向竖直向上)物重G拉力F物体上升距离h绳端(拉力作用点)移动距离s大小方向使用动滑轮可以使用动滑轮可以省一半的力省一半的力,但,但费一倍的距费一倍的距离离,不改变力的方向,不改变力的方向S S=2=2h h,F F=G G/2/2我发现了!我发现了!OL1L2L1=2L2动滑轮的实质动滑轮的实质动动力力臂臂是是阻阻力力臂臂两两倍倍的的省省力力杠杠杆杆探究使用动滑轮的特点探究使用动滑轮的特点实验次实验次数数钩码所受钩码所受的重力的重力G/N施力的施力的方向方向弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数F/N12竖直向上竖直向上1.223竖直向上竖直向上1
4、.734竖直向上竖直向上2.2分析:分析:思考:思考:上表中的数据与所得结论不符,仅是由上表中的数据与所得结论不符,仅是由于误差造成的吗?于误差造成的吗?由于滑轮自身具有重力。由于滑轮自身具有重力。G0=0.4NGG0F此时此时F=(G+G0)21使用定滑轮不省力也不费力,使用定滑轮不省力也不费力,但可以改变力的方向但可以改变力的方向s s=h h,F F=G G使用动滑轮可以省一半使用动滑轮可以省一半的力,但费一倍的距离,不的力,但费一倍的距离,不改变力的方向改变力的方向S S=2=2h h,F F=G G/2/2但是都不省功但是都不省功胖子胖子和和 瘦子瘦子滑轮组滑轮组 滑轮组同时具备定滑
5、轮滑轮组同时具备定滑轮和动滑轮的特点,既和动滑轮的特点,既可以省可以省力力,又能,又能改变力的方向。改变力的方向。几种常见的滑轮组:几种常见的滑轮组:思考一:探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法;思考二:探究由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况a绕成两段绳子承担重物,由铁架台竖杆上的等距离红线格测定动力作用点(绳端)移动的距离s和砝码升高的距离h的关系结论:可知,s2hb绕成三段绳子承担重物,分别用弹簧测力计拉动力的大小;由弹簧测力计竖直向上拉测动力的大小;两个距离仍由铁架台竖杆上的等距离红线格测定结论:可知,sh滑轮组的绕法滑轮组的绕法 F=G31 F=G
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