社区健康教育探讨.pptx
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1、 社社区区卫卫生生服服务务图图标标的的含含义义健康教育服务健康教育服务 规范规范服务对象服务对象服务内容服务内容服务流程服务流程服务要求服务要求记录表记录表考核指标考核指标一、服务对象:一、服务对象:辖区内居民辖区内居民二二、服服务务内内容容:(一)(一)健康教育内容健康教育内容(二)(二)服务形式及要求服务形式及要求健健康康教教育育内内容容1、宣传普及基本知识,配合有关部门开展公民、宣传普及基本知识,配合有关部门开展公民健康素养促进行动。健康素养促进行动。2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。儿童家长、农民工等人群进
2、行健康教育。3、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心里平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。险因素的健康教育。健康教育内容健康教育内容4、开展慢性病、各种、开展慢性病、各种流行病等重点疾病健流行病等重点疾病健康教育。康教育。5、开展食品安全、职、开展食品安全、职业卫生、放射卫生、业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康等公共卫生问题健康教育教育。6、开展
3、应对突发公共卫生事件、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康知识。救等健康知识。7、宣传普及医疗卫生法律法规、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。及相关政策。(二)服务形式及要求(二)服务形式及要求(1262912)要俺顺俺舅要俺要俺顺俺舅要俺1、提供健康教育资料提供健康教育资料印刷资料印刷资料健康教育健康教育折页折页健康教育健康教育处方处方健康手册健康手册 每个机构每年每个机构每年提供不少于提供不少于12种内容的印刷种内容的印刷资料,资料,并及时并及时更新、补充更新、补充,保障使用。保障使用。播放音像资料:播放音像资料:录像带、录像带、VCD、D
4、VD、U盘等盘等 每个机构每年播放音像资料每个机构每年播放音像资料不少于不少于6种种。2、设置健康教育宣传栏、设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于宣传栏不少于2个个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于于1个,每个宣传栏的个,每个宣传栏的面积不少于面积不少于2平方米平方米。宣传栏的一般设置在机构的户外、健康教育室、宣传栏的一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室、或收费大厅的明显位置,宣候诊室、输液室、或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面传栏中心位置距地面1.5-1.6米高。米高。每个机构每个机
5、构每每2个月个月最少更换最少更换1次健康教育宣传栏次健康教育宣传栏内容。内容。3、开展公众健康咨询活动、开展公众健康咨询活动 每年至少开展每年至少开展9次次公众健康咨询活动公众健康咨询活动4、举办健康知识讲座、举办健康知识讲座 每年至少举办每年至少举办12次次健康知识讲座健康知识讲座5、开展个性化健康教育、开展个性化健康教育 三、服务流程三、服务流程四四、服服务务要要求求1、人员要求、人员要求2、设备要求、设备要求3、制定健康教育年度工作计划、制定健康教育年度工作计划4、有完整的健康教育活动记录和资料,并存档保存。、有完整的健康教育活动记录和资料,并存档保存。5、加强与乡镇政府、街道办事处等辖
6、区其他单位的沟通、加强与乡镇政府、街道办事处等辖区其他单位的沟通和协作。和协作。6、充分发挥健康教育专业机构的作用,接受技术指导和、充分发挥健康教育专业机构的作用,接受技术指导和考核评估。考核评估。7、运用中医理论知识,开展有一定比例的中医药内容、运用中医理论知识,开展有一定比例的中医药内容。五五、考考核核指指标标1、发放健康教育印刷资料的种类和数量;、发放健康教育印刷资料的种类和数量;2、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间;、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间;3、健康教育宣传栏设置和内容更新情况;、健康教育宣传栏设置和内容更新情况;4、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数、举办
7、健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。和参加人数。社区健康教育的技巧社区健康教育的技巧l如何做好演讲的开头如何做好演讲的开头l如何掌握好健康教育“九个字”l如何把握好一个精彩的结尾l掌握好社区健康教育的几点技巧 社社区区健健康康教教育育的的技技巧巧l什么是社区健康教育什么是社区健康教育l社区健康教育的目的社区健康教育的目的l社区健康教育的意义社区健康教育的意义l健康教育的种类健康教育的种类:合理膳食、适合理膳食、适量运动、合理用药、理性治疗量运动、合理用药、理性治疗什什么么是是社社区区健健康康教教育育l社区健康教育是以社区健康教育是以社区社区为基本单位,以为基本单位,以社区社区人群人
8、群为教育对象,以促进居民健康为教育对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动。康教育活动。l社区健康教育的目的社区健康教育的目的:1、提高社区居民提高社区居民自我保健意识和健康水平。自我保健意识和健康水平。2、控制和改控制和改变人们不良的生活习惯和生活方式。变人们不良的生活习惯和生活方式。怎怎样样才才能能做做好好社社区区健健康康教教育育?一、做好充分的准备一、做好充分的准备1.明确目的明确目的n 是传播一种知识或信息,或劝说是传播一种知识或信息,或劝说听众接受你的思想,或激发听众采取听众接受你的思想,或激发听众采取行动、改变自己,还是鼓舞
9、士气、营行动、改变自己,还是鼓舞士气、营造一种气氛。造一种气氛。2、了解听众是谁?想听什么?、了解听众是谁?想听什么?n听众是哪些人?听众是哪些人?n他们需要听什么,他们最想听什么?他们需要听什么,他们最想听什么?n听众了解多少?听众了解多少?n听众抱什么样的心态和态度在听?听众抱什么样的心态和态度在听?3、准备演讲素材、准备演讲素材n组织好演讲素材:组织好演讲素材:需要广泛收集资料形成独特的知识体系,进行科普化科普化、口诀化口诀化加工,安排好素材的层次结构和逻辑关系,然后把它背下来。背下来。n自己试讲很多次,一直试讲到非常熟练自己试讲很多次,一直试讲到非常熟练的程度。试讲的过程中要安排好语音
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