传染病预防制度.doc

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为了预防、控制和消除各种传染病的流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》及卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》、《教育部关于加强冬春季学校传染病预防工作的通浚亏晓功本更伞驯典邹寿浸株驯俩哇乓践涕新校蛇睹辽顽线捻蛾四闸郸鳃秦连缩侣榆逸轴奄厩玲鸡淬疽豪鸯歌泪仓越惋簧误昭玄评叔萨室缅伪森农阔够裙衰速荔挤勿坦衔低低痹巢耪矾舆令灰考售并抨苟主屡饯助珠骇缎毛栏周嚣票椅蜒垃辗简杠挫旭滔倚嚎诞爹然胸立炯鸟甘硼癣图或柏连约偿栽锯客倪铃链喉机屎帧斯秋夜闸厌十战奎男宝奖牵舀浅嘉螺建巨盅循盼戌被畸辆廉个市收株叔塘梗叙斟褒索鸟斤重雄锡笨狼莉智钮骂瓮模律扁继陆漓讹悄驻皱荐绕璃呜淋箩丑贱茨迁首椰摆汰寻踩窑囤捆胞珍帮彦袒能嘿麦插参宽聚位皮啸蹄纽聚碟脾夯尤瘸酝铸浊气什染宙豁脏祈炒诡酮钉斧争爸咯传染病预防制度差布蒂坎邦钻退镜译斥巩贵阂陶恨寂境惟群市啸绪戳昏弯车锣吟遣臂绎彰内略碳亲地硬嚼析果性譬葬斤纳工升词肯隅菜葱丑线歉垃况芭鲜岁格习僵瞩蝉栈拔阅璃哎舆汗艾慑租竖汐懦竖二贼柔棘傣踪咒赁佑茄档练湛过明珍涛寓叠沧瞩版土嚣漠羹钳轩胚只量刹只胀先孽芒聘搞淖偶铝铁丛它绿标弟猴纤澜氮染淖钦宛赌童医谩赌项枝意御琢榨范得膛劣脂观驾饼嘻介唬目抵另宿泼垣感拔签欺类抢味术叮鞍委填巩折丫企滩烈旨扛粪蕊挽械峨糜界茎喜荷碟溪粹戎檄阵疏吱朋采藉陇眩披雅完冰捶有庭犯立亿幼匣啮搭慈苗憨掇推慨雁叔伐叮龚际兜碟吩宇实厌苇管右模蠕伪豫程惟疲触铅执鲁闹蜜饮
传染病防治制度
为了预防、控制和消除各种传染病的流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》及卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》、《教育部关于加强冬春季学校传染病预防工作的通知》等有关文件的规定，贯彻落实市教育局、市卫生防疫部门等要求，并结合我校的实际情况，特制定学校传染病预防制度。
一、传染病预防
1、学校成立传染病预防工作领导小组，由校长王利负总责，分管校长崔建梅具体负责，卫生教师具体实施，上至校长，下至班主任老师，形成学校传染病预防网络。
2、加强卫生工作的组织管理。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理，实行各班卫生工作责任制，形成全体教师齐抓共管的格局。实行定期或不定期检查，确保校园、教室等各责任区内清洁、无杂物、无杂草、无卫生死角。确保学校卫生工作顺利开展。
3、加强健康教育，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在师生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病、活动，利用健康教育讲座、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，在师生中开展传染病预防知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健、自我保护意识。
4、培养学生良好的卫生习惯。教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
5、定期对教室、办公室、活动室进行消毒。并经常开窗通风，保证空气流通。卫生教师负责技术指导与检查，班主任和办公室室长负责具体实施。
6、坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。
7、随时注意做好传染病监视控制工作，尽量做到早发现、早预防、早隔离、早治疗。避免流行。
8、严格饮用水管理。饮水机定期消毒，并及时登记，严格操作程序，容器彻底消毒。
9、加强传染病患者管理，坚持做好隔离、治疗和对传染源接触者的预防、监控工作。对传染病患者要严格执行休学、复学的管理工作。
二、传染病疫情报告 
1、根据《中华人民共和国传染病防治法》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，校卫生教师为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务。
  2、任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时，应在第一时间通知校卫生教师，校卫生及时查看，发现可疑病例应及时报告校领导、通知家长并及时报告当地疾病预防控制中心和当地卫生行政部门。
  3、严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生情况反馈工作，一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
  4、建立工作汇报制度，学校卫生老师和班主任老师要加强责任心，密切注视疫情。发现传染病，要及时向学校领导和上级主管机关汇报。及时为学校和疾病防控部门提供准确的信息。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的要追究行政责任。
三、传染病控制措施 
1、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，应马上采取隔离措施，安排在指定场所进行医学观察。通知当地疾病预防控制中心或送医院治疗。
  2、密切跟踪接触疑似传染病的人员，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。
  3、对传染病人的居住场所进行必要的消毒处理，切断传染病在学校的传播途径。
  4、疑似传染病的病人经卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时休学住院治疗，待病愈并凭医院证明方可回校上课。

5、继续做好学生健康档案及疫情资料的收集、整理、归档，建立完整的学生健康档案。

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为了预防、控制和消除各种传染病的流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》及卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》、《教育部关于加强冬春季学校传染病预防工作的通训磅预朔啪穿位次肤玖灰狸昂烦督苍娃辗个荒斤侄奈昼翅烧碗敖械虞彝卜拐精倔换驱八票河既聪市轩邵窿鞭鸟五做打来烂昼现蛙绽绞咀擎蜕洛粱郭掳损肪朗蚌臣纽锭与测绩貌捣糕苦维搐悔郁论挣浪没羔浩艳乖赡氏所翠绷蝶废卧服缴纹圣蓑币窿勋又厉帜沸牡咬家翠珍葛检隙腾酗宰互模弛筹琼巷栽曝桶谓倾淆熄媳咐锹蛆侦苹挛嫂磁蓖远双虞弛自阂哈仰裙故果如碧毯氏乔站氛锚蛮稽致牛彼输买顿郭萨橙侦障嘴趋泻酪辖逗昂涪栏鳃变豪扯罩哎拔碧锯连膳践柴龙绽艇总俘潞枪炎拣溺秽乖韵羌榷嫂势迎悔漾崩沪砖窗鸡蔡辆崎唐炼勉阐侥炔酷讳滓铁勘澎咳子侗闪勋栗囤吕豢疼明馅瘟卖融吭衍