软件测试图书借阅标准管理系统.docx

图书借阅管理系统测试汇报
1．引言
1.1编写目标
对项目进行测试，具体统计测试过程，对软件质量进行评定，为软件设计人员提供更正系统漏洞依据。
1.2项目背景
所提议开发软件名称：图书借阅管理系统
用户：图书馆工作人员
2．任务概述
2.1目标
具体描述对该图书管理系统进行测试测试过程。 
2.2运行环境
操作系统： windows xp系统
软件：MySQL VC++
2.3需求概述
此次测试针对开发图书馆管理系统进行。根据规格需求说明书中功效进行测试，在测试过程中发觉软件漏洞不足并给予更正。

2.4条件和限制
此次测试采取关键是黑盒测试，对系统各个功效模块进行测试，设计合理测试用例即可，没有其它特殊要求。
3．计划
3.1测试方案
黑盒测试：黑盒测试也称功效测试，它是经过测试来检测每个功效是否全部能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特征情况下，在程序接口进行测试，它只检验程序功效是否根据需求规格说明书要求正常使用，程序是否能合适地接收输入数据而产生正确输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，关键针对软件界面和软件功效进行测试。
白盒测试：白盒测试也称结构测试或逻辑驱动测试，它是根据程序内部结构测试程序，经过测试来检测产品内部动作是否根据设计规格说明书要求正常进行，检验程序中每条通路是否全部能按预定要求正确工作。 这一方法是把测试对象看作一个打开盒子，测试人员依据程序内部逻辑结构相关信息，设计或选择测试用例，对程序全部逻辑路径进行测试，经过在不一样点检验程序状态，确定实际状态是否和预期状态一致。
采取黑盒测试方法。对功效进行逐一测试，在输入合理及不合理数据后测试系统正常运作情况。
3.2测试项目
测试1：系统登录测试
测试2：图书添加测试
测试3：图书信息查询修改删除测试
测试4：学生添加测试
测试5：学生信息查询修改删除测试
测试6：借书测试
测试7：还书测试
4．测试项目说明
4.1测试项目名称及测试内容
测试1：
名称：系统登录测试
目标：测试系统操作界面
内容：帐号口令输入、合理性检验、正当性检验，系统操作界面显示控制
测试2：
名称：图书添加测试。
目标：测试图书信息添加功效。
内容：图书库管理界面显示控制，增加图书统计。
测试3：
名称：图书信息查询修改删除测试
目标：测试图书信息查询修改删除功效
内容：输入查询关键字，进行图书信息查询，管理员可查询、修改、删除图书信息。
测试4：
名称：学生信息添加测试
目标：测试学生信息添加功效
内容：学生管理界面显示控制，增加学生统计
测试5：
名称：学生信息查询修改删除测试
目标：测试学生信息查询修改删除功效 
内容：输入查询关键字，进行图书信息查询，管理员可查询、修改、删除学生信息。
测试6：
名称：借书测试
目标：测试借书功效
内容：学生查找书籍，找到所要书籍进行借阅
测试7：
名称：还书测试
目标：测试还书功效
内容：学生退还所借书籍，统计还书信息，清除借书信息
4.2测试用例
用例1：系统登录测试
输入

输出
用户名
密码
abc
‘abc’
登录失败
admin
‘admin’
登录失败
zj
‘123’
登录成功

步骤及操作：运行系统，转到登陆界面，输入用户名及密码，测试登陆功效。
许可偏差：不许可任何偏差 条件：用户即可
用例2：图书添加测试

编号
图书名称
作者
出版社
价格
出版日期
库存量
输入
1
软件工程
赵娟
清华大学出版社
23
/4/4
100
输出
插入成功

步骤及操作：运行系统转到图书管理界面，图书添加
许可偏差：不许可
条件：管理员操作
用例3：图书信息查询、修改、删除测试

(1)图书查询，输入以后点击查询

（2）图书修改，查询后修改图书信息，点击修改

（3）图书删除

步骤及操作：运行系统，转到图书信息查询界面，输入所要查询书籍，进行测试。
许可误差：许可
条件：管理员操作
用例4、学生信息添加测试：

步骤及操作：运行系统，转到管理员界面，输入学生信息，进行查询。
许可误差：不许可
条件：管理员操作

用例5、学生信息查询、删除、更新测试：

步骤及操作：运行系统，转到系统管理界面，进行创建，修改等测试。
许可误差：许可
条件：管理员操作

4.4条件
测试人员：有系统设计及编写者进行各功效模块测试。
测试软件：采取黑盒测试方法，由人工设计测试用例，对个功效模块一次进行测试。包含合理数据及不合理数据。
5．评价
5.1范围
此测试可将系统各功效模块进行逐一检测，对说明书中列举功效进行排查，对系统实现各功效正常运行做充足测试，输入合理及不合理测试数据检验功效运行及犯错处理情况。但因为功效模块比较多，采取功效测试设计测试用例相对比较多，测试需花费一定时间。
5.2准则
测试工作应避免由原开发软件个人来负担。本系统测试工作是由相关同学来负担。设计测试方案时，不仅要包含确定输入数据，而且应包含从系统功效出发预期测试结果。测试用例不仅要包含合理、有效输入数据，还要包含无效或不合理输入数据。不仅要检验程序是否作了该做事，还要检验程序是否同时作了不该做事。软件中仍存在错误概率和已经发觉错误个数是成正比。保留测试用例，作为软件文档组成部分。

赵娟
4月5日星期二