国际专业本科认知实习指导书.doc
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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。专业认知实习指导书一、 实习的目的认知实习是实践性教学环节一个重要组成部分, 是培养学生认识和了解国际贸易业务, 增强学生对国际贸易的感性认识, 进一步加深对专业培养目标的认识。经过实习活动, 锻炼学生分析实际问题的能力, 培养主动的工作作风和学习态度。锻炼学生经过综合运用所学理论知识, 解决实际问题的能力。该认识实习为学生必修内容。认知实习的目的是: 1、 经过专业实习, 较全面、 深入地了解国际贸易业务和管理工作的意义, 熟悉现行国际贸易法规、 国际贸易规则、 业务流程和实务操作技能, 使学生对国际贸易业务实践和管理工作有一个较
2、全面的感性认识。2、 使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。同时经过实践环节, 检查学生对所学理论知识的理解程度、 掌握程度和应用能力; 3、 经过认知实习, 培养学生观察问题、 分析问题和解决问题的能力, 为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。4、 经过认知实习, 培养学生理论和实践相结合的能力, 培养实事求是的工作作风, 踏踏实实的工作态度, 树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、 实习的教学内容认知实习的基本内容是: 了解实习单位的组织机构, 具体参与实习单位的国际贸易业务活动, 包括填制国际贸易单据、 落实货物等工作; 分析实习单位国际贸易业务活动中的问题, 并能提出合理化的
3、改进建议; 认知实习应以实习单位为课堂, 以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员, 认真搞好认知实习, 使其真正收到实效。1、 要求学生经过在国际贸易公司、 物流公司见习, 将课堂知识社会化, 听取本学科专家学者及从业人员的介绍时应认真记录, 撰写实习日志, 以便为撰写实习报告积累资料。2、 要求学生经过观察和参与实际工作初步获得基本操作技能和工作经验, 巩固和提升课堂上所学理论知识, 培养独立处理问题的能力。 经过实习, 要求学生结合自己的认知实习单位实际, 做到: ( 一) 了解国际贸易业务操作流程 1、 了解国贸业务中发盘、 成交、 报验、 报关、
4、 投保、 结汇等各环节的含义。2、 了解外国际贸易行情系统的信息收集情况。3、 了解各种国际贸易单据的作用和填制方法。( 二) 了解国际贸易公司的运作和管理状况1、 掌握贸易公司业务流程及组织结构。2、 了解贸易公司各类不同产品的业务操作规则。3、 了解进口业务和出口业务操作流程的联系和区别。( 三) 了解物流公司的业务及管理状况 1、 了解物流公司各类不同产品的运输及储藏原则。2、 了解物流管理与国际贸易业务的联系。( 四) 了解贸易公司的财务管理状况1、 了解贸易公司的财务管理组织机构和业务流程。2、 了解外贸公司财务管理的要求和特点 三、 实习的要求认知实习是学生接触实践的教学
5、过程, 要求学生参与企业经贸岗位的实务操作实习, 在此基础上了解实习单位经贸业务的具体情况, 将已学过的专业知识与实践相结合。 1、 严格按照实习规定的要求进行实习, 不得提前结束实习, 也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其它各项规章制度, 与实习带教老师和实习单位搞好关系。2、 虚心学习国际贸易业务处理的方法与技巧以及其它企业管理知识, 勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验, 尊重管理人员, 虚心听取讲解, 认真做好实习日记, 认真撰写实习报告。3、 对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料
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