儿童发展概览.pptx
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1、第二节儿童发展的基本问题关于儿童发展,你想提出哪些问题?儿童的发展是一种本能还是?儿童发展是一种生物现象还是?儿童发展的过程是先天预定的还是?儿童发展的个别差异是怎样造成的?儿童发展的各个方面是什么关系?儿童的早期发展有没有预后的作用?等等。儿童发展的基本问题 一、遗传决定和环境决定 二、连续性和阶段性 三、规律性和差异性 四、主动性和被动性 五、稳定性和可变性 六、情境性和普遍性一、遗传和环境一、遗传和环境支持遗传作用的研究z家谱分析z动物遗传研究z血缘关系研究z双生子研究z寄养儿童研究z生理成熟期研究z家谱分析z最早进行家谱分析研究的是Galton(1822-1911).zHenry Go
2、ddard(1912)对卡利卡克的两个不同世系的研究,发现其与一低能酒馆女侍者的480个后代和与一估计有较好血统的对象的496个后代之间有明显差别。前者较多智能缺陷、不道德、酗酒和犯罪者。讨论z家谱分析有什么不足之处?动物遗传学研究z为什么要进行动物遗传的研究?动物遗传学研究zThompson(1954)对老鼠进行的选择性繁殖研究证明,“学习能力”是可以遗传的。血缘关系研究z众多研究证明,血缘关系越近,智商的相关越高。说明了智商的遗传效应。双生子研究z研究假设:z同卵双生子的组内差是环境的差异造成,而异卵双生子的组内差是遗传和环境的差异共同造成。z假设两组内的环境差异是相同的,则它们的组间差就
3、是由遗传作用造成的。寄养儿童研究zHeston和Denny(1986)对精神分裂症的子女寄养他人和正常人子女寄养他人作了对比研究,证明两组之间的差别主要是遗传造成的。小结z许多研究在揭示遗传作用的同时,也揭示了环境作用的客观存在。比如双生子研究z明确揭示了遗传和环境对于儿童的行为都有影响。寄养儿童研究z发现寄养子女的智商与亲父母的相关远远高于与养父母的相关,但平均智商更接近于养父母。生理成熟期研究z发现成熟早期是最佳的学习期,早于成熟早期和晚于成熟期的学习效果都不好,这既说明了生理成熟对发展的制约性,同时也说明了适当的教育训练对促进发展是有利的。支持环境作用的研究z先天环境研究z早期经验和早期
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