小学2017-2018学年度第二学期学校工作计划试卷教案.doc
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1、xx市xx乡中心小学学校工作计划2017-2018学年度第二学期学校工作计划(2017-2018学年度第二学期)一、指导思想认真学习贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照区局教育工作会议部署,以“办群众满意的学校、教好每一个学生、发展每一位教师”为重点,以“规范管理、特色办学、科研兴校、文化强校”为抓手,以提高教育教学质量为核心,以实现学校内涵发展为目标,不断提升办学水平,实施品牌战略,不断增强学校可持续发展能力,努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作思路一条主线:坚持生本教育,深化素质教育;二个重点:规范学校管理,提高教学质量;三个发展:学生主体发展;教师专
2、业发展;学校内涵发展;四项工作:落实依法治教;注重队伍建设;推进教研工作;促进均衡发展。五个目标:努力实现“内涵宋小、活力宋小、平安宋小、和谐宋小、品牌宋小”这五个目标。三、工作重心1.以生为本,德育为先,深化德育常规教育,努力形成“静、雅、趣、新、和”的校园环境和人际氛围。2.不断加强安全教育,认真学习安全须知,培养学生避险和自救的能力,在全体师生中树立“安全第一”的意识,努力实现“安全无缝隙”的目标。3.狠抓队伍建设,努力打造一支“肯干、能干、会干,讲团结、讲奉献、讲正气”的管理队伍,全力建设一支“学习型、创新型、研究型”的师资队伍。4.高度重视教学常规管理,严格执行国家课程计划,不断加强
3、“艺体科思”等学科的教学督导工作,不断深化各学科的特色传统教育,不断加强质量监控,不断提高教学质量。5.继续施行“科研兴校”的战略。认真开展常规教研活动,深入开展课题研究工作,做好已完成课题的存档、推广、应用,加强正在研究的课题管理工作,鼓励并规划好待研课题的申报工作。6.加强校园文化建设,结合学校实际,利用“宣传橱窗”、“文化墙”等形式为载体,努力构建“有底蕴、有特色、有品位”的教育教学氛围。7.积极倡导制度化管理、民主化管理。增加对话机制,减少管理层次,实行以“首问负责、部门负责、专人负责”为原则的管理模式。成立理财小组,适时公开账目,公示财务状况,增加透明度、公信度。完善教学设施,优化后
4、勤管理。8.加强信息化校园建设,搭建师生工作、学习、交流,以及展示校园风采、成绩、扩大学校知名度的信息化平台。9.做好党风廉政、综合治理、法制教育、环境教育等工作。四、工作措施(一)坚持以德立校理念1.坚持正确的育人导向;明确小学阶段的育人目标和基本任务;努力搭建育人平台;开展丰富多彩的育人活动;强化学校育人环境的建设。2.深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。3.加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加
5、强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,交流有益的经验。4.加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣传安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任书。5.加强班级文化建设,充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主
6、任必须经常与学生家长保持联系,适时召开家长会。6.挖掘家长的潜力,继续办好家长学校,挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量,使其在校园中发挥更为积极的作用。7.通过春季社会实践活动,让学生有更多的机会接触社会和自然,接触书本上学不到的知识,提高社会适应性。8.充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。以少先队为依托,挖掘和利用学校现有资源结合实际开展主题教育活动,办好学校艺术长廊、宣传橱窗、班级园地、班级板报等宣传教育阵地,营造和谐发展的校园文化、班级文化。9.开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通
7、过各种无形的约束力规范自己的行为。10.着力加强品德教育。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。大力践行社会主义核心价值观,进一步加强理想信念、民族精神、传统文化、生态文明、“八礼四仪”和“老少共筑中国梦”教育。11.积极参与新一轮文明城市创建。落实青少年法治教育大纲、道德与法治课程,深化法治宣传、七五普法、宪法日等主题教育活动,建设线上资源中心,建好实践示范基地,全力打造一批法治教育精品。继续开展好纪念周恩来同志诞辰120周年活动,认真上好“为中华之崛起而读书”开学第一课。12.认真落实心理健康教育指导纲要,科学开展心理辅导,引导学生调适心态,健康阳光,积极向上。继续办
8、好心理咨询室,开通心理咨询电话或信箱,建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。班主任教师要把心理健康教育作为重要的工作去做,要积极开展心理健康教育的教研活动和课题研究工作,组织开展系列活动,确保心理健康教育落到实处。13.加强少年宫的环境优化和日常管理,使少年宫成为学生放飞梦想的平台。适度扩大少年宫的培训规模,增加项目和培训人数。14.重视留守儿童的成长教育,关心他们的身心健康,开辟活动阵地,健全教育体系。15.认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防
9、范知识,积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。(二)细化教学常规管理1.积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。2.坚持开足开齐课程,尤其要强化常识、艺体类课程的教学管理工作。3.大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性
10、,要进一步规范图书管理,供学生借阅。积极开展“伟大的复兴之路”和“强国之路”读书征文等系列活动。加强书法教育,争创“墨香校园”。打造“诗香校园”,建设“诗香家庭”,积极参加教育系统首届“中华诗词大会”。4.强化写字教学、阅读教学。识字写字是阅读和习作的基础,是小学语文教学的重要内容,是低年级教学的重点之一。要十分重视并大力改进识字写字教学。阅读教学着重培养学生感受、理解、欣赏、评价的能力,还要引导学生领悟文章的表达方法,培养写作能力。因此,写字教学、阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。结合特色创建,大力开展书法教学。外聘专职教师,优化课程设置,加大师资培训力度,力促书法教学工作再上新台阶。
11、5.围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。进一步加强学业水平巩固率、合格率、平均分、优秀率的综合评估。对照质量综合评价改革指标体系,定期开展教育教学质量分析,不断健全基于过程的教育教学质量保障机制。要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。6.积极鼓励广大教师进行业务学习、培训、进修、竞赛等活动。7.开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。建立学生综合素质档案,实施学生综合素质评价,真实记录和反映学
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