全国通用高考物理复习备课资料能量与动量高考热点剖析能量和动量观点的应用课件.pptx
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1、全全国国卷卷高高考考真真题题剖剖析析20152015年年卷卷,35(2)35(2)20152015年年卷卷,35(2)35(2)20162016年年卷卷,35(2)35(2)20162016年年卷卷,35(2),35(2)光滑水平面上光滑水平面上,A,A以以某一速度向右运动某一速度向右运动,求求m m和和M M之间应满之间应满足什么条件足什么条件,才能才能使使A A只与只与B,CB,C各发生各发生一次弹性碰撞一次弹性碰撞两滑块两滑块a,ba,b发生一发生一维碰撞后粘在一起维碰撞后粘在一起,后进入粗糙路段后进入粗糙路段.求滑块的质量比求滑块的质量比,两滑块克服摩擦力两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞
2、而做的功与因碰撞而损失的机械能之比损失的机械能之比喷泉喷出的水柱喷泉喷出的水柱将卡通玩具悬停将卡通玩具悬停在空中在空中,求单位求单位时间内喷出的水时间内喷出的水的质量、玩具底的质量、玩具底面相对于喷口的面相对于喷口的高度高度开始时三者静止开始时三者静止,小孩小孩将冰块推向斜面体将冰块推向斜面体,冰冰块滑上斜面体有一最块滑上斜面体有一最大高度大高度.求斜面体的质求斜面体的质量量,判断冰块能否追上判断冰块能否追上小孩小孩20162016年年卷卷,35(2),35(2)20172017年年卷卷,14,1420172017年年卷卷,15,1520172017年年卷卷,2020两小物块开始静止两小物块开
3、始静止,a,a向右滑动与向右滑动与b b发生弹性碰撞发生弹性碰撞,但但b b没有与墙发生没有与墙发生碰撞碰撞,两小物块与地面间的动摩擦两小物块与地面间的动摩擦因数均相同因数均相同,求动摩擦因数满足的求动摩擦因数满足的条件条件模型火箭点火升模型火箭点火升空空,确定在燃气确定在燃气喷出后的瞬间火喷出后的瞬间火箭的动量大小箭的动量大小一静止的铀核一静止的铀核放出一个放出一个粒粒子衰变成钍核子衰变成钍核,比较衰变后钍比较衰变后钍核的动能与核的动能与粒子的动能的粒子的动能的大小大小,钍核的动钍核的动量与量与粒子的粒子的动量的大小动量的大小合外力合外力F F使物使物块从静止运块从静止运动动,确定某时确定某
4、时刻的速率、刻的速率、速度、动量速度、动量大小大小技技法法提提炼炼1.1.牢记一个原理牢记一个原理,万变不离其宗万变不离其宗:动量守恒定律动量守恒定律m m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2=m=m1 1v v1 1+m+m2 2v v2 2.2.2.熟记两种碰撞熟记两种碰撞,解题又快又准解题又快又准(1)(1)弹性碰撞弹性碰撞:动量守恒和机械能守恒动量守恒和机械能守恒.(2)(2)非弹性碰撞非弹性碰撞:动量守恒动量守恒,但机械能不守恒但机械能不守恒.3.3.把握动量守恒定律的适用条件把握动量守恒定律的适用条件(1)(1)理想守恒理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零系统不受外力
5、或所受外力的合力为零.(2)(2)近似守恒近似守恒:内力远大于外力时内力远大于外力时,近似守恒近似守恒.如碰撞、爆炸过程如碰撞、爆炸过程.(3)(3)分方向守恒分方向守恒:某个方向上系统所受合力为零时某个方向上系统所受合力为零时,该方向动量守恒该方向动量守恒.4.4.有用的结论有用的结论,能用则用能用则用(1)(1)“一动一静一动一静”弹性碰撞后的速度弹性碰撞后的速度v v1 1=,v=,v2 2=.=.(2)(2)两球质量相等两球质量相等,发生弹性碰撞后速度交换发生弹性碰撞后速度交换;发生完全非弹性碰撞后两者共速发生完全非弹性碰撞后两者共速.5.5.临界问题临界问题:多用假设法多用假设法;极
6、值问题极值问题:选用解析法与图解法选用解析法与图解法.常常考考类类型型1.1.动量定理的实际应用动量定理的实际应用.2.2.多物体多过程中的动量守恒多物体多过程中的动量守恒.3.3.与图像结合的动量守恒和功能关系的综合与图像结合的动量守恒和功能关系的综合.4.4.弹性碰撞规律与运动学规律、功能关系的综合应用弹性碰撞规律与运动学规律、功能关系的综合应用.5.5.验证动量守恒定律验证动量守恒定律.6.6.动量守恒定律在核反应中的应用动量守恒定律在核反应中的应用.【热点集训热点集训】1.1.动量定理的实际应用动量定理的实际应用(2017(2017福建厦门质检福建厦门质检)古时有古时有“守株待兔守株待
7、兔”的寓言的寓言.假假设兔子质量约为设兔子质量约为2 kg,2 kg,以以15 m/s15 m/s的速度奔跑的速度奔跑,撞树后反弹的速度为撞树后反弹的速度为1 m/s,1 m/s,则兔则兔子受到撞击力的冲量大小为子受到撞击力的冲量大小为()A.28 NA.28 Ns sB.29 NB.29 Ns sC.31 NC.31 Ns sD.32 ND.32 Ns sD D 解析解析:设初速度方向为正方向设初速度方向为正方向,则由题意可知则由题意可知,初速度初速度v v0 0=15 m/s;=15 m/s;末速度为末速度为v=-1 m/s;v=-1 m/s;则由动量定理可知则由动量定理可知I=mv-mv
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