继续教育网《马克思主义哲学及其社会实践意义.》试题库及答案-(完全版).doc
《继续教育网《马克思主义哲学及其社会实践意义.》试题库及答案-(完全版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《继续教育网《马克思主义哲学及其社会实践意义.》试题库及答案-(完全版).doc(385页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、专业技术人员继续教育马克思主义哲学及其社会实践意义.答案_(完全版)下载学习本考试大全-你的成绩就满分马克思主义哲学考试题1.马克思主义哲学直接的理论来源是( C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题3.马克思主义哲学的产生结束了(A ) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论
2、联系实际 D.虚心向人求教5.物质的惟一特性是( D) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性6.在物质和运动的关系问题上(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质7.时间和空间( C) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式D.是运动着的物质自身8.医学科学证明(B ) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映9.唯物辩证法的总特征是(C ) A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对
3、立统一的观点10.在生活和工作中符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理11.我国的社会主义建设事业仍将会遇到各种困难和挫折已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明( D) A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一12.真相和假象的区别在于( D) A.真相是客观存在的 B.真相是表现本质的 C.真相深藏于事物内部 D.真相从正面直接表现本质13.两条根本对立的认识路线是( C) A.可知论和不可知论的对立
4、B.辩证法与形而上学的对立 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 D.能动的革命的反映论与直观的 A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 被动的反映论的对立14.宋代陆游的诗中说(B ) A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是检验真理的标准15.认识过程的两次飞跃是(A ) A.从实践到认识B.从感觉到知觉到表象C.从概念到判断 D.从个别到一般16.在判断一种观点的是非时(D ) A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非C.以多数人的意见定是非D.以实践的结果是否达到预期目
5、的定是非17.人类与动物界的最根本的区别是( D) A.人类有意识 B.人类有群体组织C.人类有宗教信仰 D.人类会制造使用工具从事生产劳动18.对社会发展最有利的地理环境是(D ) A.自然条件的单纯富饶 B.草木繁茂、雨量充足的热带C.土地肥沃、雨量适中的平原 D.自然条件的差异性和多样性19.人口因素可以(C ) A.决定社会制度的性质 B.决定社会制度的更替 C.制约和影响社会发展 D.决定国家的贫富强弱20.生产力范畴反映的是(A ) A.人与自然之间的关系 B.人与社会之间的关系 C.人与劳动产品的关系 D.劳动者与剥削者的关系21.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用(A
6、 ) A.它正确反映了社会发展规律 B.它是社会存在的反映 C.它具有相对独立性 D.它具有历史继承性22.下列各组属于技术社会形态系列的有(B ) A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会 B.农业社会、工业社会、信息社会 C.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会 D.古代社会、近代社会、现代社会23.“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是( D) A.社会规律与自然规律完全相同B.社会发展不受人的思想动机的影响C.社会发展是纯粹自发的过程D.社会发展具有客观规律性24.人类社会的基本矛盾是( D) A.人与自然界之间的矛盾 B.人与社会制度之间的矛盾 C.开拓
7、进取与因循守旧之间的矛盾 D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾25.社会主义社会的改革是(D ) A.改变社会主义的基本经济制度 B.改变社会主义的基本政治制度 C.改变社会主义的经济运行形式 D.社会主义制度的自我完善26.群众路线是无产阶级政党的( C) A.政治路线 B.组织路线 C.一切工作的根本路线 D.思想路线27.在制约科学发展的各种社会因素中( C) A.政治上的民主或专制 B.社会制度的先进或落后 C.物质生产力发展水平的高低 D.哲学指导思想的正确或错误28.社会进步的最根本的标准是(C ) A.社会秩序的稳定 B.民主程度的提高 C.生产力的发展 D.自然环
8、境的改善29.人的社会价值的大小主要取决于(A ) A.个人对社会所作奉献的多少 B.个人社会地位的高低C.个人知识才能的多少 D.个人从事的职业是否重要30.必然王国和自由王国是社会发展的( D) A.两个不同的阶级 B.两条不同的道路 C.两种不同的结果 D.两种不同的状态二、多项选择题31.马克思主义哲学是科学的世界观。这是因为(ABC ) A.它把科学的实践观作为自己的重要观点 B.它把唯物论和辩证法结合起来 C.它把唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来 D.它把现代自然科学的成果汇集起来 E.它把现代社会科学的成果汇集起来32.下列各项表述中正确说明社会主义物质文明建设与精神文明建
9、设关系的有(ACDE )A.社会主义物质文明建设是精神文明建设的基础 B.社会主义物质文明建设搞好了明建设自然就搞好了 C.社会主义物质文明建设与精神文明建设互相促进、互为条件 D.社会主义物质文明建设与精神文明建设要协调发展E.社会主义精神文明建设是物质文明建设的智力支持和思想动力33.下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有(ACE ) A.祸兮福所倚B.月晕而风 C.有无相生 D.千里之堤 E.物极必反34.辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认( ACE) A.否定是自我否定B.否定与肯定的区别 C.否定中包含着肯定 D.否定是对旧事物的抛弃 E.否定是“扬弃”
10、35.认识主体和认识客体之间的关系包括( ABCD) A.改造与被改造的实践关系 B.反映与被反映的认识关系 C.相互依存的关系 D.相互作用的关系 E.第二性与第一性的关系36.下列各项正确反映人口因素对社会发展的制约和影响作用的有(BD ) A.人口密度的大小可以决定社会制度的性质 B.人口状况的优劣可以加速或延缓社会的发展 C.人口增长的快慢可以决定社会制度的更替 D.一定数量的人口是社会物质生产的必要前提 E.人口的结构和人口分布状况决定国家的强弱37.下列各项属于生产关系范畴的有(BCD ) A.历史主体和历史客体的关系 B.人们对生产资料的关系 C.劳动产品的分配方式 D.各种社会
11、集团在生产中的地位及相互关系 E.政治上统治和被统治的关系38.下列各项属于无产阶级政党选择革命的形式和道路的基本原则有(BC ) A.暴力革命是无产阶级革命的惟一形式的原则 B.马克思主义普遍真理与本国具体实际相结合的原则C.由各国共产党自己决定、反对国际组织发号施令的原则 D.在任何情况下都要争取革命的和平发展的原则 E.在经济文化落后的国家首先进行社会主义革命的原则39.下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源有( ABD) A.生产规模的狭小限制人们的眼界 B.剥削阶级的偏见曲解历史的发展 C.科学技术的发展水平不高 D.认识上的直线性和片面性 E.保守落后思想的消极作用40.
12、人生观和世界观的关系是(ACD ) A.世界观决定人生观 B.人生观是世界观的基础 C.人生观对世界观有重大影响 D.人生观是世界观的重要组成部分 E.人生观和世界观没有必然联系马克思主义哲学及其社会实践意义试题及答案1、【单选题】在马克思主义普遍原理指导下的社会主义道路。这体现了( B ) 1.5分 A、矛盾的同一性和斗争性的统一 B、矛盾的普遍性和特殊性的统一 C、事物发展的量变和质变的统一 D、事物发展的前进性和曲折性的统一2、【单选题】 观念的东西对物质的东西的关系表现在A 1.5分 A、观念是客观存在的主观映像 B、两者根本对立互不相容的 C、观念是现实事物的创造主 D、两者是完全统
13、一没有区别的3、【单选题】 实现意识对物质反作用的基本途径是B 1.5分 A、人们的主观努力 B、社会实践 C、科学活动 D、思想斗争4、【单选题】 意识的本质是指它是 ( C ) 1.5分 A、人脑主观自生的 B、人脑分泌的特殊物质 C、人脑对客观存在的反映 D、可以脱离被反映者5、【单选题】 “机器思维”即人工智能B 1.5分 A、能够完全代替人类的思维 B、能够部分代替人类的思维 C、能够超越人类思维并统治人类 D、对人类思维不起作用6、【单选题】 主要矛盾和次要矛盾和矛盾的主要方面和次要方面的区别属于( A ) 1.5分 A、矛盾不平衡性的两种形式 B、矛盾普遍性的两种情形 C、矛盾斗
14、争的两种形式 D、矛盾运动的两种形式7、【单选题】 “只见树木( D ) 1.5分 A、不可知论的观点 B、相对主义的观点 C、庸俗主义的观点D、形而上学的观点8、【单选题】 在意识的产生过程中(B) 1.5分 A、自然界的变化 B、使用和制造工具的劳动 C、语言和思维的形成 D、脑量的增加9、【单选题】 辩证法同形而上学的斗争( C ) 1.5分 A、是又一个哲学的基本问题B、是唯物主义同唯心主义斗争的表现形C、是从属于唯物主义同唯心主义的斗争种斗争交织在一起的 D、高于唯物主义同唯心主义的斗争10、【单选题】 主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( C ) 1.5分 A、均衡论B、
15、一点论 C、重点论 D、二元论11、【单选题】 矛盾的两种基本属性是( B ) 1.5分 A、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面B、矛盾的同一性和斗争性 C、矛盾的普遍性和特殊性 D、矛盾的对抗性和非对抗性12、【单选题】 任务一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映特性A 1.5分A、合乎逻辑的 B、唯心主义 C、形而上学 D、诡辩论13、【单选题】 所谓意识是“客观存在的主观映像”是指 ( D ) 1.5分 A、意识是客观精神和主观感觉的产物 B、意识是沟通客观和主观的桥梁 C、意识的形式是客观的而它的内容和源泉是主观的 D、意识的内容是客观的14、【单选题】 科学证明C 1.5分 A、思维的源
16、泉 B、思维的产物 C、思维的器官 D、思维的对象15、【单选题】 辩证法所说的矛盾是指( B ) 1.5分 A、人们思维中的自相矛盾 B、事物之间或事物内部各要素之间的对立统一 C、对立面的相互排斥 D、事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖16、【单选题】一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草大灾难。这些人的做法忽视了( A ) 1.5分 A、事物普遍联系的观点B、事物永恒发展的观点 C、量变和质变统一的观点 D、必然性和偶然性统一的观点17、【单选题】 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”这是C 1.5分 A、主观唯心主义观点 B、客观唯心主义
17、观点 C、辩证唯物主义观点 D、形而上学唯物主义观点18、【单选题】 正确发挥意识能动作用的客观前提是C 1.5分 A、个人积极性的充分调动B、集体智慧的充分发挥 C、对客观规律的正确反映 D、对保守思想的彻底克服19、【单选题】 从动物心理发展为人类意识D 1.5分 A、人脑的形成 B、物质文明的发展 C、语言的产生 D、生产劳动20、【单选题】 “意识是客观存在的主观现象”D 1.5分 A、意识是沟通主观和客观的桥梁 B、意识是客观精神和主观感觉的产物 C、意识是客观形式和主观内容的统一D、意识是客观内容和主观形式的统一21、【多选题】 对待马克思主义( ABC ) 2分 A、解放思想、实
18、事求是、与时俱进、求真务实 B、坚持实践创新和理论创新 C、把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法 D、把马克思主义作为永恒真理22、【多选题】 下列活动中 AC 2分 A、三思而后行 B、饿了就要吃东西 C、眉头一皱计上心来 D、趋利避害的本能 E、手触火后的本能23、【多选题】 生产关系的客观性是指( ABCD ) 2分 A、人们不能自由选择生产关系 B、人们不能随意创造或消灭某种生产关系 C、生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分D、生产关系是社会上层建筑的物质基础24、【多选题】 真理和价值的对立统一关系表现在( ABCD ) 2分 A、实践是检验真理和价值的共同标准
19、B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性 D、价值的形成和实现以坚持真理为前提的25、【多选题】 下列观点体现真理和价值的辩证关系的有( ABCD ) 2分 A、真理既是制约实践的客观尺度 B、遵循真理尺度就要按科学规律办事C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的 D、实现价值是人们追求真理的目的26、【多选题】 非生命物质和生命物质反应特性的区别表现在AB 2分 A、非生命物质改变自身的形态或转化为他物 B、生命物质通过新陈代谢维持自身生存和发展 C、一切物质的反应都是有意识的 D、非生命物质的反应具有选择性和主动性
20、E、生命物质的反应是机械的、无选择性的27、【多选题】 技术学习的重要特点 (ACDE) 2分 A、有目的的行为B、没有风险C、有层次性 D、有阶段性 E、很少涉及和外部组织的协作28、【多选题】 人类认识和实践活动的两个基本原则是( AB ) 2分 A、真理原则 B、价值原则 C、效率原则 D、公平原则29、【多选题】 社会存在包括( ABCD ) 2分 A、社会生活的各种物质条件 B、社会生活的物质生产活动 C、经济关系 D、全部社会关系30、【多选题】 经济基础对上层建筑的决定作用( AB ) 2分 A、经济基础决定上层建筑的产生、变化与发展 B、经济基础决定上层建筑的性质 C、经济基础
21、决定上层建筑是否具有反作用 D、经济基础决定上层建筑是否包括自然科学31、【多选题】 在意识起源问题上CE 2分 A、一切生命物质都具有意识 B、所有的物质都是有意识的 C、意识是物质长期发展的产物 D、大脑的活动是意识产生的根源 E、意识是社会的产物32、【多选题】 真理原则和价值原则的区别是( BCD ) 2分 A、真理原则侧重于主观性价值原则侧重于主体性 B、真理原则侧重于客体性 C、真理原则说明认定活动的客观制约性的目的性 D、真理原则体现了人的活动中的统一性33、【多选题】 现代生理学关于两个信号系统的学说CE 2分 A、意识是由遗传而来的的本能的神经反射活动 B、意识是人和动物共有
22、的神经反射活动 C、意识是高度发达的人脑的属性和机能 D、意识是人脑这种物质器官的特殊分泌物 E、人脑是思维的器官34、【多选题】 科学技术也是生产力( ACD ) 2分 A、它能引起劳动对象的变革促进劳动者素质的提高 B、它属于上层建筑 C、它可以提高劳动生产率 D、它可以提高管理效率35、【多选题】 价值的客观性在于( BCD ) 2分 A、真理的客观性决定了价值的客观性 B、人的需要具有客观性 C、满足人的需要的对象具有客观性 D、满足人的需要的过程和结果具有客观性36、【多选题】 马克思主义的社会形态理论指出( AB ) 2分 A、社会形态是具体的、历史的 B、社会形态是有机的统一整体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马克思主义哲学及其社会实践意义. 继续 教育网 马克思主义哲学 及其 社会实践 意义 试题库 答案 完全
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。