预防课间伤害主题班会教案.docx
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“预防课间伤害”主题班会教案 金沙二小:一(9)班 班会内容: 今天,我们一起来上一节班会课,我们要讨论的主题是“怎样预防课间伤害” 说到课间,同学们都不陌生。谁能说一说,你在打了下课铃之后,都会做些什么呢?(学生说一说自己在下课时会进行的活动) 刚才,同学们说到了自己下课时的情景。老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看,这里也有一些在我们校园中经常见到的情景,我们一起来看。 (播放视频,出示5个情景) 谁能来说一说这都是些什么状况?(学生说一说) 情景1:„„[两名同学追逐,逆行。] 情景2:„„[走廊上,别人在走,小明在跑] 情景3:„„[一下课,冲出教室,与别人撞在一起] 情景4:„„[蹲下系鞋带,被别的同学撞到] 情景5:„„[在教室门口拥挤] 这些情景在我们的校园中就经常见到,刚才几位同学也指出了这些行为是错误的,还给出好的建议。 这些行为归结起来有以下特点: 快速奔跑、追逐,不遵守方向,不遵守秩序。 功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效,比如石榴石可以促进血液循环,改善风湿和关节炎;白水晶则可以增强记忆力;茶晶能够帮助镇定情绪,缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配,每一件都独一无二、与众不同。如果,这些行为仅仅是同学们之间产生了碰撞倒也简单了,其实不然,往往这些不经意的行为会引起较为严重的后果。我们一起来看,这是网上公布出来的真实案例。 出示:奔跑追逐伤害事例 出示:拥挤伤害事例 PS:消费者分析 同学们,如果这些同学知道课间这样做会造成这样的伤害,他还会这样做吗?如果让你对他说句话,你会说什么? 为了保护同学们不在课间活动时受到伤害,老师送大家一句话: (3)个性体现 遵守规则,就是保护自己!这样的课间行为都是一些危险行为,是明明知道危险却故意为之,将自己的生命安全置之度外,引起的后果也相当严重。殊不知,这样的行为多了,终究会使自己尝到无法挽回的苦果。(播放视频:跳楼梯造成肾破裂、铅笔入脑、失足身亡) 同学们,这样的行为,等待他们的将是:身体的伤害和父母的泪水„„ 每年,发生在中小学校园中的课间伤害事故数不胜数,我们一起来看看: 出示:游戏伤害事例 同学们,为了我们能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,为了我们健康成长,一定要警钟长鸣,对自己的一言一行,谨而慎之,不做危险的事情,不做伤害自己和他人的事情。 那么,课间该怎样安全度过呢? 2、Google网站www。people。com。cn 首先,遵守规则是最重要的,我们金沙二小的“课间文明公约”: “课间活动时, 不横冲直闯,做到单列右行; 不追逐打闹,做到缓步慢行; 不大喊大叫,做到轻声细语。 文明休息,文明游戏。” 我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。 要牢记在心,“不横冲直闯,做到单列右行;不追逐打闹,做到缓步慢行;”这两条做到了,就能避免“奔跑追逐伤害”和“拥挤伤害”。 “文明休息,文明游戏。”做到了,就能避免“游戏伤害”事故。 同时,鉴于我们学校学生人数比较多的情况,对于课间活动,老师要特别建议同学们注意这些问题: 1、课间休息时不在楼梯、走廊逗留,玩耍,记住这些地方是行走的通道。 2、在楼梯、走廊、过道上行走时,走至拐弯处要小心,避免碰撞。 3、不做需要大空间的游戏,因为课间时同学们都在操场活动,没有特别大的空间。 此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1) 4、不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳。 市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于:5、最好到室外呼吸新鲜空气、放松心情,进行适量的运动,消除大脑疲劳。 精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告,推出“自制饰品”服务,吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩,成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为:最后,我们来总结一下开学七周来我们在文明礼仪、纪律、卫生等方面存在的问题: 图1-5 购物是对消费环境的要求分布 1、开学来同学们都比上学期懂礼貌了,但是课间操排队不太整齐,从本周起老师会每天监督你们跑操和放学排队。 2、 3、 (二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析教室卫生有待进一步打扫干净,同学们应该争做卫生监督员,共同创造美好的学习环境。 4、 最近课间同学们都不玩危险的游戏了,希望你们继续保持文明课间。- 配套讲稿:
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