严瑾艺术类毕业答辩论文规范.doc
《严瑾艺术类毕业答辩论文规范.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《严瑾艺术类毕业答辩论文规范.doc(41页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、严瑾艺术类毕业答辩论文规范2-1毕业设计(论文)学生开题报告课题名称回忆(论色彩构成在装饰画中的运用)课题类型A-理论探究型指导教师刘雪琴学生姓名严瑾学 号0815081325专业班级08gb平面3班本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状:装饰画(Decorative Painting)是一种起源于战国时期的帛画艺术,并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。 分为具象题材、意象题材、抽象题材和综合题材等等。装饰画是一种并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。装饰画的起源可以追潮到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样,如动物纹、人
2、纹、几何纹,都是经过夸张变形、高度提炼的图形。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。 研究目的:让即将踏上社会的我们回忆当年自己的那份童心和纯真,毕业论文题目为“论色彩构成上装饰画中的运用”,是想深入研究色彩带给大家的不同感受,不论是喜与悲,色彩在人们心中有着不同的感受。每个国家,每个民族,每个地区,他们追崇的色彩是不一样的,这也都是我将研究的课题。而装饰画的表现手法,是毕业设计所拟定的主要表现手法,我也将着重研究色彩在装饰画的运用。研究意义:毕业设计题目为“回忆”,“回忆”主要想表现对我们过去的回想和追忆,在毕业设计上主要表现对童年的回忆,也想警示我们光阴流逝,须珍
3、惜当下;论文课题研究的意义在于深入了解色彩给我们的感受,给我们的童年带了什么,留下了何种记忆? 课题类型: A-理论探究型 B-实践应用型2-2本课题的研究内容 毕业设计研究内容: 以沥粉装饰画为主,围绕主题回忆来制作,风格以矢量图,色块风格为主,来表现80,90后对童年的回忆。如:九色鹿这个形态运用黑白装饰画以表现,黑猫警长则是以九宫格的形式画在绒面玻璃上等。 毕业论文研究内容: 1.引言 1.1 研究的动机与目的1.2 研究课题的分析1.3 研究的价值及意义2.什么是色彩构成2.1色彩与视觉的基本原理2.2三要素和色彩对比2.3色彩的肌理对比 2.4色彩心理学 2.5色彩感情 2.6色彩随
4、着年代在变化; 3.色彩构成如何运用在装饰画中 3.1色彩的形式美 3.2装饰画中的配色 4.结论本课题研究的实施方案、进度安排实施方案 1查找代表80、90后的相关元素和材料;查询毕业论文的所需要的资料; 2. 把搜集到的元素和材料整合,确定成品的制作方法及风格;拟定毕业论文题目; 3. 搜集绘画的工具及材料;写毕业论文大纲; 4. 绘制出沥粉画并进行后期修改;开始写毕业论文; 5. 制作展示所需要的手工艺及背景图;完成毕业论文; 6. 对展厅做出大概的展示,排版及布置; 进度安排表 1. 1月10日-2月10日,调研阶段。1月10日-1月20日查找完所有资料和文献,找出相关元素;1月20日
5、-2月10日提取毕业设计需要的资料和元素;1月20日-2月10日搜集查询毕业论文的所需要的资料; 2. 2月10日-3月15日,绘制阶段。2月10日-2月20日对元素和材料整合;2月20日-3月30日开始设计及绘制装饰画;拟定毕业论文题目、撰写毕业论文大纲;3. 3月30日-4月20日,修改阶段。3月30日-4月10日修改和制作小手工艺;4月10日-4月20日绘制背景;撰写毕业设计论文;4. 4月20日-5月10日,整合阶段。4月20日-5月10日修改和整合所有的设计作品;开始写毕业论文; 5. 5月15日展出;完成毕业论文;2-3已查阅的主要参考文献1 朱小军,常利群色彩构成M.天津大学出版
6、社,2010.2 梦幻CG:插画大师的十堂创意表现课 M. 化学工业出版社,2009.3 费越编著广告创意插画表现 M. 同济出版社,2009.4 张敏插画艺术 M.线装书局,2007.5 魏玉新黑白装饰画精选 M. 陕西人民美术出版社,2000.6 王友江平面设计基础 M.中国纺织出版社,2007.7(日)原研哉 著,朱锷 译设计中的设计 M. 山东人民出版社,2006.8(日)田中一光设计的觉醒 M.广西师范大学出版社,2009.9(日)原田玲仁每天懂一点色彩心理学 M. 陕西师范大学出版社,2009.10 贝蒂 艾德华博士像艺术家一样思考系列 M. 北方文艺出版社指导教师意见指导教师签名
7、: 年 月 日3艺 术 设 计 专 业 毕 业 设 计作 品 说 明 书学生姓名学 号专业班级指导教师职 称毕业设计作品题目作品材料完成时间设计理念作品图片粘贴处粘贴处粘贴处(5寸相片3-5张)作 品 光 盘粘贴处内容说明 (500字左右)指导教师意 见4毕业设计(论文)学生申请答辩表课 题 名 称指导教师(职称)申 请 理 由学生所在系部专业班级学号 学生签名: 日期:毕业设计(论文)指导教师评审表序号评分项目(艺术类)满分评分1工作量152创新能力与学术水平203论证能力404文字表达105学习态度与规范要求15总 分100评语 (是否同意参加答辩) 指导教师签名: 另附毕业设计(论文)指
8、导记录册 年 月 日5毕业设计(论文)评阅人评审表学生姓名专业班级学号设计(论文)题目评阅人评阅人职称序号评分项目(艺术类)满分评分1工作量152创新能力与学术水平203论证能力404文字表达105学习态度与规范要求15总 分100评语 评阅人签名: 年 月 日6毕业设计(论文)答辩表学生姓名专业班级学号设计(论文)题目序号评审项目指 标满分评分1报告内容思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论有应用价值。402报告过程准备工作充分,时间符合要求。103创 新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。104答 辩回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确
9、,深入。40总 分100答辩组评语答辩组组长(签字): 年 月 日 答辩委员会意见答辩委员会负责人(签字): 年 月 日6-1毕业设计(论文)答辩记录表学生姓名专业班级学号设计(论文)题目答辩时间答辩地点答辩委员会名单问题1提问人: 问题:回答(要点):问题2提问人: 问题:回答(要点):问题3提问人: 问题:回答(要点):记录人签名(不足加附页)6-2问题4提问人: 问题:回答(要点):问题5提问人: 问题:回答(要点):问题6提问人: 问题:回答(要点):问题7提问人: 问题:回答(要点):问题8提问人: 问题:回答(要点):记录人签名7毕业设计(论文)成绩评定总表学生姓名: 专业班级:
10、毕业设计(论文)题目: 成绩类别成绩评定A毕业设计A平时成绩A设计成绩A总评成绩A20%+A80%B毕业论文B指导教师评定成绩B评阅人评定成绩B答辩组评定成绩B总评成绩B40%+B20%+B40%评定等级(A70%+B30%)注1:成绩评定由指导教师、评阅人和答辩组分别给分(以百分记),最后按“优(90-100)”、“良(80-89)”、“中(70-79)”、“及格(60-69)”、“不及格(60以下)”评定等级。附二:(空1行)毕 业 论 文(1号宋体居中)(空1行) XXX XXX XXX XXX XXX(2号黑体居中,标题行间距为32磅)学生姓名:XXX XXX学 号:XXX XXX所在
11、系部:X X X专业班级:XX XXX指导教师:XXX教授(职称)日 期:二XX年X月(宋体小3) 英文扉页示例: (Writing the title of the paper in English here)(Times New Roman 2号粗体居中)By (Name)June 20XX(Date)(Times New Roman小2号居中)学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 艺术类 毕业 答辩 论文 规范
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。