《传承红色基因-培养小学生社会责任感的有效途径研究-》开题报告.doc
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1、精品文档传承红色基因,培养小学生社会责任感的有效途径研究 开题报告正宁县山河小学 课题组 负责人 : 石琼慧传承红色基因,培养小学生社会责任感的有效途径研究 开题报告正宁县山河小学 石琼慧一、课题研究的背景 “ 红色基因”是构筑共产党人坚定思想防线的重要精神内核,是马克思主义中国化的成果,是对革命精神与时代精神的传承.面对当前经济全球化等现实挑战,我们应当充分挖掘“红色基因”这一宝贵的资源,将其引入到学校教育中来,全面推进教育方式方法的创新,切实增强教育的实效性,真正做到“把红色基因融入民族血脉,让红色基因代代相传”。 习近平主席也讲:传承红色基因 不忘初心,继续前进。而我们庆阳本就是革命老区
2、,有着优良的红色文化基因。尤其是正宁这块热土,更是红色基因的温床。近年来,我们庆阳的经济发展了,人们的生活水平高了,孩子们的责任意识却淡化了,所以把红色基因融进小学校园,培养小学生社会责任感,是利国利民的大事。因此,我们提出了传承红色基因,培养小学生社会责任感的有效途径研究 这一课题,希望能以此来突破现在孩子身上缺失的红色基因,培养他们的社会责任感。二、课题研究的现实意义社会学家们认为,当一个人富有责任心时,他(她)的自我便真正开始形成。今天,我们所面对的学生,大多数是独生子女,父母的过分疼爱,使他们往往以自我为中心,对他人要求过高过多,对自己的要求却低而少。显然,他们缺失的是责任感。人人有足
3、够的责任感是一个社会得以正常运转的最基本的前提条件之一,更是学生将来走向社会必须具备的基本素质之一。学生责任感的缺失将会对他们一生的发展有不利影响,更谈不上民族素质的提高,社会的和谐发展了。因此,借助我们庆阳革命老区充分的红色资源,培养学生的社会责任感刻不容缓。三、 研究目标本课题主要是为了通过研究,寻找有效途径,传承红色基因,在孩子身上有效践行社会主义核心价值观,培养他们的责任意识和担当能力,具体目标有:1.深入学习本土的红色文化,挖掘孩子自身红色基因,让红色文化的精髓深入传统教育的“腹部”,让红色文化教育进校园、进课堂、进头脑。2. 把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。通
4、过研究制定切实可行的能培养小学生社会责任感的有效方法和途径。四、研究内容在当前我国经济高速发展,社会急剧转型的特殊时期,如何继承优良的革命传统,弘扬老一辈革命家勇于担当,不怕牺牲的革命精神,本课题主要利用本地的红色资源,就如何将红色基因传承下去,并能将其与小学生的德育教学结合起来,从寻找培养小学生的社会责任感动有效途径进行研究。五、研究思路本课题研究有目的、有计划,严格按照“调查筛选课题论证制订方案实践研究交流总结申请结题”的程序进行。首先我们将加强课题理论学习,包括研究方法的学习和红色革命历史的学习等。其次、组织课题组成员外出采风、考察,实地感受红色文化所带给我们的震撼和启示。再次,搜集有关
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