中国康复研究中心汉语标准失语症检查表.doc
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1、精品文档 中国康复研究中心汉语标准失语症检查表 (CRRCAE)言语症状的一般情况检查前,通过问病人以下问题,了解病人的一般言语情况:1.姓名 7.学历2.住址 8.爱好3.出生日期 9.主诉4.年龄 10.发病前后语言状况5.家庭成员 11.发病时状况6.职业史 12.方言 听名词的理解说明: “请指出来是哪个图”?误答或15秒后无反应重复提问一次。6分:3秒内回答正确5分:15秒内回答正确3分:提示后回答正确1分:提示后回答不正确终止A:3分以下,连续错两题。问 题得分1西瓜 2雨 3自行车 4月亮 5椅子 6电灯 7火 8钟表 9牙刷 10楼房 中止B:全检 二、动词的理解 说明与名词的
2、理解相同问 题得分1飞 2睡 3喝水 4跳舞 5穿衣 6敲 7坐 8游泳 9哭 10写 中止B:全检三、句子的理解说明:“请指出来是哪个图”?误答或15秒后无反应重复提问一次。6分:3秒内回答正确。5分:15秒内回答正确。3分:提示后回答正确。1分:提示后回答不正确。中止A:3分以下,连续错5题。 问 题 得 分1水开了。 2孩子们堆了一个大雪人。 3男孩洗脸。 4男孩付钱买药。 5老人拄着拐杖独自过人行横道。 6两个孩子在讨论书上的图画。 7男孩子在湖上划船。 8小男孩的左臂被车门夹住了。 9一个男演员边弹边唱。 10护士准备给男孩打针。 中止B:分项目1或2中6和5分在5题以下。四、执行口
3、头命令 (患者)钢笔 剪子 牙刷 镜子 盘子 手帕 牙膏 钱(硬币) 梳子 钥匙 (检查者)说明:“请按我说的移动物品,请注意听”。超过两单位错误或15秒后无反应需提示(重复提问一次)。6分:3秒内回答正确。5分:15秒内回答正确。4分:15秒内回答但有错误。3分:15秒后经提示回答正确。2分:提示后不完全反应。1分:提示后答错。中止A:4分以下,连续答错5题。 问 题 得 分1把梳子 和 剪子 拿起来。 2把钢笔 放在 盘子 旁边。 3用 牙刷 碰 三下 盘子。 4把 牙膏 放在 镜子 上。 5把 钥匙 和 钱 放 在 手帕 上。 6把 盘子 扣 过来 再 把 钥匙 拿起 来。 7摸 一下
4、镜子 然后 拿 起 梳子。 8把 钱 放在 牙膏 前面。 9把 剪子 和 牙刷 换个 位置,再 把 镜子 翻过来。 10把 钢笔 放 在 盘子里,再 拿出 来 放 在 牙膏 和 钱 之间。 中止B:分项目2中6和5分在6题以下或3中在5题以下。 复 述五、名词复述说明:“请模仿我说的话,我只说一遍,请注意听”。 6分:3秒内复述正确。5分:15秒内复述正确。4分:15秒复述出,不完全反应。3分:提示后复述正确。2分:提示后回答同4分结果。1分:提示后在2分以下。中止A:4分以下,连续错3题。 问 题得分1自行车 2楼房 3西瓜 4月亮 5电灯 6牙刷 7钟表 8鱼 9椅子 10火 中止B:全检
5、六、动词复述 说明及打分同名词复述问 题得分1坐 2哭 3睡 4 游泳 5穿衣 6喝水 7写 8飞 9 敲 10跳舞 中止B:全检七、句子复述说明:“请模仿我说的话,我只说一遍,请注意听”。6分:10秒内复述正确。5分:30秒内复述正确。4分:30秒内复述出,不完全反应。3分:经提示复述正确。2分:经提示后不完全反应。1分:提示后低于2分结果。中止 A:4分以下,连续错3题。问 题 得 分1护士/准备/给男孩/打针。 2男孩/洗/脸。 3一个/男演员/边弹/边唱。 4孩子们/堆了/一个/大雪人。 5水/开/了。 6小男孩/的左臂/被/车门/夹住了。 8两个/孩子/在讨论/书上的/图画。 9男孩
6、/付钱/买药。 10老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。 中止B:分项目5或6和5分在6题以下。 说八、命名说明:“这个是什么”? 6分:3秒内回答正确。 5分:15秒内回答正确。4分:15秒内回答,不完全反应。3分:提示后回答正确。2分:提示后不完全反应。1分:提示后答错。中止A:4分以下,连续错3题。问 题得分1月亮 2电灯 3鱼 4火 5椅子 6牙刷 7楼房 8自行车 9钟表 (二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析10西瓜 中止B:全检体现市民生活质量状况的指标-恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差
7、距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。九、动作说明“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力,理由是如此的简单:世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。 说明:“这个人(他,它)在干什么”(其他同八)(一)大学生的消费购买能力分析问 题得分我们认为:创业是一个整合的过程,它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代,事业的成功来自于合作,团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的
8、智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点,取得创业的成功。1喝水 2跳舞朋友推荐 宣传广告 逛街时发现的 上网 3敲 夏日的街头,吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机,饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇,还容易出现雷同现象。4穿衣可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。 (二)创业弱势分析5 哭综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为:这一市场的消费需求的容量是极大的,具有
9、很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。 6写 7睡 8飞 9 坐 10 游泳 中止B:全检十、画面说明说明:“这幅画描写的是什么“?6分:10秒内回答正确。5分:30秒内回答正确。4分:30秒内回答不完全反应。3分:提示后回答正确。2分:提示后不完全反应。1分:提示后答错。中止A:4分以下,连续错4题。 问 题 得 分1男孩付钱买药。 2孩子们堆了一个大雪人。 3 水开了。 4男孩洗脸。 5老人拄着拐杖独自过人行横道。 6一个男演员边弹边唱。 7 护士准备给男孩打针。 8小男孩的左臂被车门夹住了。 9男孩子在湖上划船。 10两个孩子在讨论书上的图画。 中止B:分项目8或9中6和5分
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