六年级上册科学能量复习资料.pptx

教科版六年级上册科学教科版六年级上册科学重重 点点 复复 习习第三单元第三单元 能能 量量。指南针指针偏转了指南针指针偏转了电能产生磁电能产生磁 实验实验1：在不碰到指南针的情况下，谁有办法使指南针的指针发生偏转？：在不碰到指南针的情况下，谁有办法使指南针的指针发生偏转？1、用磁铁、用磁铁 2、用铁、用铁电和磁电和磁实验实验3：电产生磁的现象更明显：电产生磁的现象更明显：操作方法：操作方法：A、用短路的方法做通电直导线和指南用短路的方法做通电直导线和指南针的实验针的实验（提示：电路提示：电路 短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断断 开，时间不能长）开，时间不能长）我们发现：我们发现：实验说明：实验说明：指南针指针偏转角度比原来大指南针指针偏转角度比原来大指南针指针偏转角度比原来大指南针指针偏转角度比原来大实验实验2：电能否产生磁的实验：电能否产生磁的实验操作方法：在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，把电路中操作方法：在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，把电路中 的导线拉直靠在指南针的上方，与指针指的方向一的导线拉直靠在指南针的上方，与指针指的方向一 致。接通电流观察指南针的变化。断开电流后指南致。接通电流观察指南针的变化。断开电流后指南 针有什么变化？反复做几次。针有什么变化？反复做几次。我们发现我们发现:实验说明：实验说明：实验实验4：电产生磁的现象更明显电产生磁的现象更明显 B、做通电线圈和指南针的实验、做通电线圈和指南针的实验（增加电线圈数）（增加电线圈数）我们发现：我们发现：实验说明：实验说明：指南针指针偏转角度比原来大指南针指针偏转角度比原来大电流强度相同时，电流强度相同时，电线圈数越多，指南针指针偏转角度越大电线圈数越多，指南针指针偏转角度越大判判 断断1、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学电磁学”的基础。（的基础。（）2、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（）3、电路短路电流很强电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。（电路短路电流很强电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。（）4、只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。（只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。（）5、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。（我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。（）6、通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。（通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。（）电和磁电和磁1、奥斯特实验说明了（、奥斯特实验说明了（）。）。A、通电导体的周围存在磁场、通电导体的周围存在磁场 B、导体周围存在磁场、导体周围存在磁场 C、磁体的周围存在磁场、磁体的周围存在磁场 2、指南针静止后，指针指示方向是（、指南针静止后，指针指示方向是（）。A、指向西北、指向西北 B、指向南北、指向南北 C、指向东西、指向东西3、（、（）能产生磁性。）能产生磁性。A、玻璃、玻璃 B、铜、铜 C、电流、电流4、下列方法中不能增加电流大小的是（、下列方法中不能增加电流大小的是（）。）。A、增加电池节数、增加电池节数 B、铜、铜 C、短路、短路5、（、（）是第一个发现电能转化成磁的人。）是第一个发现电能转化成磁的人。A、牛顿、牛顿 B、奥斯卡、奥斯卡 C、奥斯特、奥斯特ACBBC电和磁电和磁_电磁铁电磁铁线圈线圈铁芯铁芯2、电磁铁的性质：通电时产生、电磁铁的性质：通电时产生 ，切，切断电源后断电源后 消失。消失。磁性磁性磁性磁性3、磁铁的性质：有磁极（南北极），且、磁铁的性质：有磁极（南北极），且同极同极 ，异极，异极 。相斥相斥相吸相吸1、用用_和和_可以做成电流检可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。测器，检测电池中有没有电。线圈线圈指南针指南针电磁铁电磁铁实验方法：实验方法：把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针。近指南针。（根据磁铁的性质）（根据磁铁的性质）钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖，那么铁钉的钉尖是北极是北极。实验结果：实验结果：通过实验得出结论：电通过实验得出结论：电 磁磁 铁铁 也也 有有_南南 北北 极极电磁铁电磁铁 为什么实验中钉尖有的是南极，有的是北极呢？这种为什么实验中钉尖有的是南极，有的是北极呢？这种现象可能与什么有关？现象可能与什么有关？A、电池的连接方法、电池的连接方法B、导线的缠绕方向、导线的缠绕方向改变改变_ 或改变或改变_，都会改变电磁铁的南北极。都会改变电磁铁的南北极。当电池正负极接法当电池正负极接法(电流方电流方向向)和和线圈缠绕方向同时线圈缠绕方向同时改变时它的磁极改变时它的磁极_电池正负极的接法电池正负极的接法线圈缠绕的方向线圈缠绕的方向不变不变电磁铁电磁铁磁铁与电磁铁不同之处磁铁与电磁铁不同之处磁铁磁铁电磁铁电磁铁有磁性有磁性通电才有磁性通电才有磁性南北两极不改变南北两极不改变南北两极能改变南北两极能改变画图题画图题1、下图中，电磁铁的钉尖是、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极？请标出。极？请标出。电磁铁电磁铁NS这个电磁铁的南北极不同，是因为这个电磁铁的南北极不同，是因为 。电池正负极连接方向不同电池正负极连接方向不同判 断1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）2、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（）5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（）电磁铁的磁力（二）1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数2、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（）。A、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小 C、电池的多少，铁芯的大小3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（）。A、电池的多少 B、线圈的多少 C、铁芯的大小4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（）。A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化BBAA电磁铁的磁力（二）1 1 1820年（距今大约年（距今大约200年前），丹麦科学家奥年前），丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针的指针发生了指南针的指针发生了 。而且接通电流，指。而且接通电流，指针针 ，断开电流指针，断开电流指针 ；电流越强，；电流越强，指针偏转角度越指针偏转角度越 。当导线中有电流通过时，。当导线中有电流通过时，导线的周围会产生导线的周围会产生 。在做实验时，如果电路。在做实验时，如果电路短路，则电流很短路，则电流很 ，会很快把电池里的电能，会很快把电池里的电能用完，所以要尽快用完，所以要尽快 。做通电线圈和指南针的实验时，线圈应做通电线圈和指南针的实验时，线圈应 放，放，指南针尽量靠近线圈的指南针尽量靠近线圈的 ，指南针偏转的角，指南针偏转的角度度 。通电线圈也可以产生。通电线圈也可以产生 ，并且可，并且可以把以把 集中。集中。用（）和（用（）和（）可）可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。以做成电流检测器，检测电池中有没有电。偏转偏转偏转偏转复位复位大大磁场磁场强强断开断开立立中心中心最大最大磁性磁性磁磁线圈线圈指指 南针南针2 2由由 和和 组成的装置叫电磁铁。组成的装置叫电磁铁。电磁铁是一种可以利用电流产生电磁铁是一种可以利用电流产生 的装置。的装置。制作电磁铁时，应把制作电磁铁时，应把 按照按照 方向方向绕在大铁钉上。电磁铁接通电流产生绕在大铁钉上。电磁铁接通电流产生 ，断，断开电流开电流 消失。电磁铁也有消失。电磁铁也有 极电磁铁极电磁铁的南北极与电池的的南北极与电池的 接法和线圈接法和线圈 有关，当电池正负极接法有关，当电池正负极接法 时，时，它的磁极也会发生它的磁极也会发生 ；或者把电磁铁线圈；或者把电磁铁线圈的的 改变时，它的磁极也会发生改变时，它的磁极也会发生 。当电池正负极接法当电池正负极接法(电流方向电流方向)和和线圈缠绕方向同线圈缠绕方向同时时改变时它的磁极改变时它的磁极_线圈线圈铁芯铁芯磁性磁性绝缘导线绝缘导线同一同一磁性磁性磁性磁性南北南北正负极正负极缠绕方向缠绕方向改变改变改变改变缠绕方向缠绕方向改变改变不变不变3 3电磁铁的磁力大小与电磁铁电磁铁的磁力大小与电磁铁 和和 等因素有关。当增加等因素有关。当增加 或或 时，时，磁力都会增大；当减少磁力都会增大；当减少 或或 时，电磁铁的磁力都会减小。如果要使时，电磁铁的磁力都会减小。如果要使电磁铁的磁力更大，可以同时增加电磁铁的磁力更大，可以同时增加 和和 。电磁铁与磁铁的相同点：都有。电磁铁与磁铁的相同点：都有 ，能吸铁，都有，能吸铁，都有 ，同极相互，同极相互 ，异极相互，异极相互 。不同点是：不同点是：（1）磁铁永久有磁性）磁铁永久有磁性 ，而电磁铁是由，而电磁铁是由 和和 组成。（组成。（2）电磁铁只有）电磁铁只有 时才有磁时才有磁性。断开电流性。断开电流 消失。（消失。（3）磁铁的南北极）磁铁的南北极不会不会 ，而电磁铁的南北极，而电磁铁的南北极 改变。改变。电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与 、等方面都有关系。等方面都有关系。电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数磁性磁性南北极南北极排斥排斥吸引吸引线圈线圈铁芯铁芯通电通电磁性磁性改变改变可以可以电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数4 4、检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划：、检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划：研究的问题：研究的问题：我们的假设：我们的假设：改变的条件：改变的条件：不变的条件：不变的条件：实验过程：实验过程：实验结论：实验结论：电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗？电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗？电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。线圈的圈数线圈的圈数1、分别用圈数为、分别用圈数为10圈、圈、30圈、圈、60圈的电磁圈的电磁铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量；铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量；2、分析比较，得出结论、分析比较，得出结论 电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。电池数量、铁芯大小、电线粗细电池数量、铁芯大小、电线粗细5 5、检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划：、检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划：研究的问题：研究的问题：我们的假设：我们的假设：改变的条件：改变的条件：不变的条件：不变的条件：实验过程：实验过程：实验结论：实验结论：电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗？电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗？电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。数越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。电池数量电池数量线圈圈数、铁芯大小、电线粗细等线圈圈数、铁芯大小、电线粗细等1、分别用电池为、分别用电池为1节、节、2节、节、3节的电磁铁进节的电磁铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量；行实验，记录每次吸引大头针的数量；2、分、分析比较，得出结论析比较，得出结论 电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。6 6小电动机包括小电动机包括 、三部分。三部分。外壳内有一对外壳内有一对 ，转子上有，转子上有 、，后盖上有，后盖上有 。换向器的作用是接通。换向器的作用是接通 并转换并转换 的方向，小电动机在转动的过程的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个中，电刷依次接触换向器的三个 ，通过转子，通过转子线圈的电流线圈的电流 就会自动改变。电动机是用电产生就会自动改变。电动机是用电产生 的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的工作的 相同：用电产生相同：用电产生 ，利用，利用 的的相互作用转动。相互作用转动。对着转子的磁铁的对着转子的磁铁的 不同，以及电池正负极的不同，以及电池正负极的 不同，都可以改变转子转动的方向。不同，都可以改变转子转动的方向。外壳外壳转子转子后盖后盖磁铁磁铁线圈线圈铁芯铁芯换向器换向器电刷电刷电流电流电流电流金属环金属环方向方向动力动力基本原理基本原理磁磁磁磁磁极磁极接法接法7 7电具有的能量叫做电具有的能量叫做 。所以，能量有电能、热。所以，能量有电能、热能、光能、声能等不同的能、光能、声能等不同的 。能量有多种形式，并且能够相互能量有多种形式，并且能够相互 、在在一些物质中。运动的物体也有能量，叫一些物质中。运动的物体也有能量，叫 。能量。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫还储存在燃料、食物和化学物质中，叫 。任何物。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有 和和 ，也不会有生命了。不同的用电器输，也不会有生命了。不同的用电器输入的能量入的能量 ，都是，都是 ，而输出的能量就不一，而输出的能量就不一定定 。如，电饭锅输出热能。如，电饭锅输出热能 、电风扇输出动能、电风扇输出动能、电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等。所有电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等。所有的用电器都是一个的用电器都是一个 的转化器，能够把输入的电的转化器，能够把输入的电能能 成其他形式的能。声音的能量可以控制电路成其他形式的能。声音的能量可以控制电路的的 ，使电灯亮或灭。激光可以打孔或切割材料，使电灯亮或灭。激光可以打孔或切割材料，说明激光有说明激光有 。电能电能形式形式转换转换储存储存动能动能化学能化学能运动运动变化变化相同相同电能电能相同相同电能电能转换转换通断通断能量能量8 8各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）把把 转化成电能；太阳能电池转化成电能；太阳能电池把把 转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池在在 时把化学能变成电能，而时把化学能变成电能，而 时把电能转化时把电能转化成化学能（就是用化学能的形式把电能储存起来）。成化学能（就是用化学能的形式把电能储存起来）。当电动机被用来发电时，就应该叫当电动机被用来发电时，就应该叫 了。了。电能的来源和转化：普通电池是把电能的来源和转化：普通电池是把 转化成转化成 ；光电池是把；光电池是把 转化成电能；水电站是转化成电能；水电站是把把 转化成电能；热电厂是把转化成电能；热电厂是把 转化成电转化成电能；核电站是把能；核电站是把 转化成电能。转化成电能。化学能化学能光能光能放电放电充电充电发电机发电机化学能化学能电能电能光能光能机械能机械能热能热能原子能原子能7.7.煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过 作用，被泥沙覆盖，与作用，被泥沙覆盖，与 隔绝，又经过隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，地壳的变动，被埋到很深的地下，受到高温高受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。石油、天然气是几亿年前大压的作用，慢慢变成了煤。石油、天然气是几亿年前大量的量的 生物经过长期生物经过长期 变化形成的。煤、石变化形成的。煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的 能。能。新能源有：新能源有：能、能、能、能、能、能、（原子）（原子）能等，直接利用的能等，直接利用的 能。能。煤、石油、天然气是不可煤、石油、天然气是不可 的能源，用一点就少的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。一点，我们正在耗尽这些能源。沉积沉积空气空气长期长期低等低等复杂复杂太阳太阳地热地热风风潮汐潮汐核核太阳太阳再生再生