六年级下册科学复习绝对超值.pptx

六年级下册科学第三单元 整理复习制作：南雁镇小 蓝兴波第第1课课 地球的卫星地球的卫星1、月球是地球的卫星、月球是地球的卫星，月球围绕着，月球围绕着 地球地球 运动，运运动，运动的方向是自西向东。动的方向是自西向东。2、1969年年7月，美国的月，美国的“阿波罗阿波罗11号号”载人飞船成载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在月球的功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在月球的表面。表面。3、月球的直径大约是地球的、月球的直径大约是地球的 1/4；月球的质量大约；月球的质量大约是地球的是地球的 1/80；月球的体积大约是地球体积的；月球的体积大约是地球体积的 1/49；月球引力大约是地球的；月球引力大约是地球的 1/6。4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”是美是美国宇航员阿姆斯特朗说的。国宇航员阿姆斯特朗说的。第第1课课 地球的卫星地球的卫星1、月球是地球的、月球是地球的 ，月球围绕着地球，月球围绕着地球 ，运动的方向是自西向东。运动的方向是自西向东。2、1969年年7月，美国的月，美国的“”载人飞船载人飞船成功，成功，第一个登上月球留下脚印。第一个登上月球留下脚印。3、月球的直径大约是地球的、月球的直径大约是地球的 ；月球的质量大约；月球的质量大约是地球的是地球的 ；月球的体积大约是地球体积的；月球的体积大约是地球体积的 ；月球引力大约是地球的月球引力大约是地球的 。4、1609年，年，首次使用天文望远镜观察月球。首次使用天文望远镜观察月球。卫星卫星运动运动阿波罗阿波罗11号号阿姆斯特朗阿姆斯特朗1/41/801/491/6伽利略伽利略第第2课课 月相变化月相变化1、月球在圆缺变化过程中出现各种形状叫做、月球在圆缺变化过程中出现各种形状叫做 。2、月球是一个、月球是一个 、的球体，我们看到的球体，我们看到的月光是它反射的月光是它反射 的光。月相实际上就是人们从的光。月相实际上就是人们从 上看到月球被太阳照亮的部分。上看到月球被太阳照亮的部分。P493、月相变化是有规律的，上半月、月相变化是有规律的，上半月 ，下，下半月半月 ，月面从，月面从 。记p49上4、1609年，年，首次使用天文望远镜观察月球。首次使用天文望远镜观察月球。月相月相不发光不发光伽利略伽利略不透明不透明太阳太阳地球地球由缺变圆由缺变圆由圆变缺由圆变缺右变到左右变到左连线连线农历初三农历初三农历十五农历十五农历初八农历初八农历二十七农历二十七农历二十二农历二十二12345第第3课课 我们来造我们来造“环形山环形山”1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的的 环行山环行山。2、环行山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一、环行山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。起的，也有大环套小环的。3、环行山有的直径不足、环行山有的直径不足 1千米千米，有的直径达到几百，有的直径达到几百千米千米。P514、环形山特点：、环形山特点：分布杂乱，数量众多，有大有小，分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅。有深有浅。5、环形山的形成与许多因素有关，、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击陨石撞击是主要是主要原因。原因。P52第第4课课 日食和月食日食和月食1、日食是、日食是月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光。2、月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。日日 食食概念：概念：类型：类型：过程：过程：条件：条件：时间：时间：太阳表面全部或部分被遮挡的现象太阳表面全部或部分被遮挡的现象月球的影子挡住我们观察太阳的视线月球的影子挡住我们观察太阳的视线太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束太阳被遮部位从日轮的西边开始，东边结束在农历初一在农历初一日全食、日偏食、日环食日全食、日偏食、日环食日日-月月-地地形成形成原因：原因：第第4课课 日食和月食日食和月食比较日食和月食的差异日日 食食月月 食食日、地、月三日、地、月三者的位置者的位置发生时间发生时间（农历）（农历）种种 类类哪边先亏哪边先亏月亮位于太阳、月亮位于太阳、地球的中间地球的中间地球位于月亮、地球位于月亮、太阳的中间太阳的中间初初 一一十十 五五日全食、日环食、日全食、日环食、日偏食日偏食月全食、月偏月全食、月偏食食西西 边边东东 边边第第5课课 太阳系太阳系1、像太阳这样自己能发光的星，叫做、像太阳这样自己能发光的星，叫做 ；像地球；像地球这样自己不发光这样自己不发光，围绕横行运行的星叫做，围绕横行运行的星叫做 ；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫 。2、以、以 为中心，包括围绕它转动的为中心，包括围绕它转动的 （卫星）（卫星）、（小行星（小行星、流星、流星、彗星等）组成彗星等）组成的天体系统叫做太阳系的天体系统叫做太阳系。3、有些星体，当它们闯入地球的大气层时，与大气、有些星体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，形成了层摩擦燃烧发光，形成了彗星彗星。恒星恒星行星行星卫星卫星卫星卫星八大行星八大行星矮行星矮行星小天体小天体第第6课课 在星空中（一）在星空中（一）1、我们看到的天空中闪亮的银河光带实际是由许许、我们看到的天空中闪亮的银河光带实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系银河系2、为了便于辨认，人们把起来相互之间距离保持不为了便于辨认，人们把起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给他们命名。象成人、动物或其他物体的形状，并且给他们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座星座。P573、观察星座时应该选一个明显的固定位置做、观察星座时应该选一个明显的固定位置做标志标志，每次观察都要站在同一位置。每次观察都要站在同一位置。（在P61处）大熊星座大熊星座认识一些星座认识一些星座北斗七星北斗七星小熊星座小熊星座北极星北极星5倍的距离倍的距离 把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。第第7课课 在星空中（二）在星空中（二）1、和和 是夏季星空中有名的亮是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为星，形成一个三角形，被称为“夏季大三角夏季大三角”。它们。它们分别属于分别属于 、三个星座。三个星座。2、天蝎座形似蝎子，它的主要标志是、天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二心宿二，也，也称称大火星大火星，是一颗耀眼的红色亮星。，是一颗耀眼的红色亮星。牛郎星牛郎星织女星织女星天津星天津星天鹰座天鹰座天琴座天琴座天鹅座天鹅座天鹰座天鹰座牛郎星牛郎星天琴座天琴座织女星织女星天鹅座天鹅座天津四天津四天蝎座天蝎座心宿二心宿二第第8课课 探索宇宙探索宇宙1、我们看到的天空中闪亮的银河光带实际是由许许、我们看到的天空中闪亮的银河光带实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系银河系 银河系大约有银河系大约有1000亿亿2000亿颗恒星，直径亿颗恒星，直径有有10万光年万光年。我们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的我们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，我们把它叫做恒星集团，我们把它叫做河外星系河外星系。目前人类已经发。目前人类已经发现了超过现了超过100亿亿个河外星系。个河外星系。P61 第第8课课 探索宇宙探索宇宙3、中国中国是世界上公认的火箭发源地。早在距今是世界上公认的火箭发源地。早在距今1700多年前就出现了多年前就出现了“火箭火箭”的名称。的名称。P64 2、光的传播速度是、光的传播速度是每秒每秒30万千米万千米，光年就是光在一，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。1光年能绕地球光年能绕地球236520000圈。圈。P61判断题1、光年就是光在一年中所走过的距离。（）2、光年是用来计量时间的单位。（）3、日月星辰都在围绕地球转动，地球是宇宙的中心。（）4、太阳是宇宙中唯一能发光的恒星。（）5、宇宙是在不断膨胀的。（）6、在20世纪60年代以来，共有385名宇航员遨游太空。（）7、人类地球登上月球的是美国宇航员啊姆斯特朗。（）8、月亮圆缺变化的周期是15天。（）9、月球上山脉的最大特点都是环行山。（）10、日食一般发生在农历初一。