街道青少年教育工作计划.doc

街道青少年教育工作计划

XX年，**街街道青少年教育工作要以邓--理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本科学发展观，深入实行科教兴区战略，按照教育、服务、创新、发展工作理念，积极探索青少年教育有效途径和手段，深入发挥青教组织网络优势，组织发动全社会都来关怀和参与青少年教育工作，努力构建大青教工作格局，推进全街道青少年教育工作深入发展。
一、工作目
开展形式多样青教活动，直接受教育青少年达1000人次以上;为青少年提供各类帮扶和援助;组织小区志愿者与未成年人建立各类结对帮教关系。
二、工作思绪
以《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》精神为指针，以目管理工作为抓手，坚持一体两翼工作思绪，即以青少年教育工作为主体，以防止青少年违法犯罪和维护青少年合法权益为两翼，广泛发动社会各方力量，充足发挥各级青教组织、防止组织、维权组织作用，条块结合，齐抓共办，将青教工作推向一种新更高台阶。
三、重要工作
1、坚持开展爱国主义教育。要充足运用区域资源优势，发挥青少年活动室、烈士陵园等爱国主义教育基地作用，结合革命老式教育周、五四、七一、八一、十一等节日，深入开展系列爱国主义教育活动，激发青少年爱祖国、爱家乡热情，增强民族自尊心和自豪感。
2、深入开展青少年道德实践活动。以小区为依托，以寒暑两假、重要节假日、纪念日为契机，以四讲两实践(即讲理想、讲文明、讲法制、讲健康，开展道德实践和创新实践)为重要内容，广泛开展贴近青少年特点、贴近青少年需要、贴近青少年生活实际喜闻乐见、寓教于乐、形式多样体验教育和社会实践活动，不停提高全区青少年思想道德水平和综合素质。
3、继续深化优秀青少年维权岗创立工作。通过青少年维权岗创立，逐渐拓展我街道 青少年维权岗创立面，将维权网络向小区全面延伸。实行优秀青少年维权岗公告制度，建立优秀青少年维权岗处理侵权事件反馈机制。积极开展优秀青少年维权岗在行动活动，充足发挥优秀青少年维权岗作用，为青少年提供切实有效服务。
5、努力探索街道未成年人成长环境预警机制。要加强青少年成长环境检测评估系统和预警机制研究，把未成年人零犯罪小区创立试点工作作为理论分析实践支撑，探索建立具有共性、规范性和可操作性小区未成年成长环境监督预警机制，整体推进防止青少年违法犯罪工作。
6、切实加大为全区特殊青少年群体服务工作力度。要深入关注特困青少年，通过开展情暖小区阳光行、情系贫困生、资助但愿之星等活动，走访和慰问特困青少年家庭，积极协助他们处理在生活、学习和就业等方面碰到问题和困难;要积极配合有关部门，实行对罪错青少年结对帮教工作，进行结对包干帮教，到达教育、挽救、转化目;要针对身心发展过程中碰到多种障碍青少年，开展挽救青少年上网成瘾行动、青少年健康网上行、小手拉大手，远离电子海洛因、青春红丝带等活动，通过举行青春健康知识讲座、自护学校、心理辅导站，采用专家讲课、录像观摩、模拟情景训练等多种形式，培养青少年健康心理和健全人格。配合有关部门开展网吧整改、校园周围环境治理、打击黄赌毒等活动，净化青少年成长环境。
7、不停加强青少年校外教育阵地建设。协同有关部门，积极筹建青少年活动中心，切实加强对青少年维权中心(站)等青少年活动场所建设与管理，充足发挥各类爱国主义教育基地及校外教育阵地作用，为全面提高青少年综合素质提供多层次、全方位服务。
8、全面扎实青教工作基础。整合小区五老人员人力资源，加强青少年教育自身队伍建设，提高青教人员综合素质和业务能力，努力造就一支高素质青教队伍，保质保量地完毕整年工作任务。

一、 指导思想
以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下信息技术与学科课程整合课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展方略，努力提高师生信息素养，深入增进学校教育信息化水平提高。
二、 重要工作
(一)加强队伍自身建设
1. 明确人员分工，加强平常管理。明确服务、指导、创新工作职责，在确实完毕好常规教学任务前提下，不停加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视有关资料搜集、归档。结合学校制定器材借还及其他有关业务考核制度，及时记载，积累数据。
2. 要把信息中心建设成一支学习型团体，所有组员要在学习气氛中，一起探索，共同成长。详细措施：加强制度规定，每两周有两节课固定期间用来学习、研讨，地点设在机房或小会议室。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合理论与实践等。不定期组织沙龙活动，邀请有关专家、领导参与，就某一热点问题展开研讨，提高理论水平。
(二) 极开展教学研讨
1. 信息技术与课程整合研究与实践重心要放在常规课堂教学实践中，同步我们必须重视在研讨中运用信息技术，提高教学研讨质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充足发挥博客便捷互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络公布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性反思材料这一系列实践和反思环节中，增进教学研究水平提高。
2. 组织学习前沿信息技术与课程整合教育理论，开展新课程理念下信息技术与学科整合课题研究，配合教科室做好本校所承担信息技术方面研究课题结题工作。
3. 配合学校开展各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好有关服务工作。
(三)提高设备使用效益
1. 加强学校电脑管理。期初集中整顿好所有办公室及教室电脑，并在开学前摆放到位。今年学校将为所有任课教师配置笔记本电脑，估计上六个月可到位，所有与此有关事宜(产品招标、分派方案、维护管理、操作培训、校园网扩建工程等)将在上级批复之后逐渐完毕。此外，为节省维修成本，对电脑和常见故障，我们将重要通过集中采购电脑配件备用措施自行维修处理。对全校电脑平常维护，本学期将延用分片包干形式进行。
2. 对于石梅网建设，本学期将在保持原有格局前提下作局部微调，努力在提高应用水平上下功夫。重点建设好校园新闻、石梅苑论坛、师生博客。
为使学校各部门能对网站新闻系统最大程度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完毕至少10条新闻硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多公布理想新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要jpg格式、大小不要超过550*550dpi，最佳还能附上有关深度背景材料。
作为简易校园办公平台石梅苑论坛，各讨论区版主由部门主管领导和教研组长担任，通过论坛可及时公布讨论话题或条线公告，老师们通过它可即时上交业务考核材料(要讨教学反思或教学故事不少于10篇)，讨论教育教学问题。上传数量也将由分管领导定期通过网络予以公布。为弥补封闭型论坛缺乏活力与人气局限性，本学期我们将在管理到位前提下，尝试开放论坛部分讨论区。
对师生博客使用，要与个人主页、班级主页建设联络起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习乐园，是家庭、学校沟通联络纽带。在石梅网中辟出班级电子信箱专页，为所有教师申请一种免费电子信箱;借鉴专家经验，运用班级主页中博客互动功能在转化差生过程中发挥某些作用，先在一二个班实行;运用教师主题学习网站进行研究性学习，五年级可运用网络活动课时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位研究性学习活动;由学科教师(综合实践、科技、艺术等)牵头，组织中高年级学生构成研究小组，再联络我国南部和西部地区有共同需求学校，运用地区差异进行民俗文化(艺术)比较研究。
3. 继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好既有教学资源(校本和外挂)。及时搜集好老师们在教学过程中积累大量素材资源，并以教材体系进行编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长搜集组内组员平时教学中制作教案、课件等有关拓展性材料基础上，由信息中心协助整顿、上传，期末进行评比、考核。继续对既有已购置和下载部分资源进行整顿编目，扩充校本资源库内容。
4. 积极运用教育管理信息化原则示范软件，依此全力提高我校教育信息化水平。
(四)严格师生培训与考核
3. 组织校本培训：信息技术与课程整合理论与实践;运用博客增进家校联络;运用博客增进教师专业成长;教育管理信息化原则示范软件使用;笔记本电脑操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。
4. 学生信息技术培训。按照上级各类信息技术竞赛规定结合本校实际状况，本学期将在教导处统一协调下，举行一次中高年级网上作文竞赛(运用学生博客)和电脑绘画竞赛(运用六月童画)。时间初定在3月初，详细培训、竞赛方案另议。
5. 加强对学生基本信息素养训练与考核。在强调整体推进前提下，对部分水平超常学生要加强训练，在此后技能竞赛中力争有所突破。设置中年级学生整班参与校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，重要运用
信息技术课途径进行，时间初定在5月份。

(一) 指导思想以新课程改革为动力，以全面提高教职工思想素质和班主任班级管理水平为突破口，认真贯彻贯彻《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》和省、市、县有关德育工作文献精神，解放思想，实事求是，坚持不停创新，按照肥西县教育局和学校总体工作计划规定，紧紧围绕《中学生守则》、《中学生平常行为规范》及《公民道德建设实行纲要》，结合目前德育工作新形势，不停改善工作措施，提高我校德育工作实效。
(二) 总体目全面贯彻贯彻《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》，发明性地实行德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中年工作计划，加强教师队伍和班主任队伍建设，不停提高全体教职工自身素质和管理水平;培养学生良好行为习惯和道德品质。重视和加强学校德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人良好机制。
(三)工作措施
1、 强化师德建设。
以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实行纲要》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行措施》，深入明确我校教师工作纪律，促使大家自觉规范教育教学行为，把多种制度贯彻到教师师德评价上。及时查处平常教学中有违师德事件，力争使每一位教职工都具有品德崇高、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛师德修养。
2、加强班主任队伍建设。
组织班主任学习班级管理理论，积极探索创立优秀班集体有效途径;对照《小庙中学教职工绩效工资实行措施》和《小庙中学班主任量化考核细则》，深入细化对班主任平常工作考核，加大对班级管理检查力度，使检查评比真正起到表扬先进、鼓励大家作用。坚持每周上好一节班会课，记录好《班级笔记》，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合例会制度，坚持每一学期召开一次全校性德育工作及班主任工作经验交流会。规定所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同《班级笔记》上报教导处存档。
3、坚持做好每周一国旗下发言。
通过学校领导国旗下发言有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、基础道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好道德品质和文明行为，增进学生全面发展。每周安排一名学生代表进行国旗下发言，把班级学生国旗下发言纳入班主任考核范围，深入培养学生集体主义荣誉感。
4、组织好学生社会实践活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参与社会实践活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参与活动，撰写心得等方式，增进学生综合素质提高。
5、深入强化共青团组织作用。
加强团委班子建设，明确职责分工。改组学校学生会，充足发挥学生自主管理、自我服务功能。学校团委根据学校计划，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见活动，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培养对理想信念，为学校三风建设做出奉献。积极向党支部推荐符合条件高中学生作为入党积极分子。
6、 联络学校、家庭、社会，加强德育环境建设。
通过走出去和请进来措施，形成三位一体教育网络，为学生成长发明良好教育气氛。家长学校做到计划贯彻，内容贯彻，主讲人贯彻，各项资料齐全。
7、继续重视对外宣传和校园文化。
通过不一样形式宣传小庙中学，宣传小庙中学稳步发展高中，大力发展初中办学目。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查;校园广播力争办出我校特色，为广大师生所爱慕;启动特色学校建设，力争一、两年内接受特色学校验收;有计划、有组织地办好校园文化艺术节活动。
8、举行多种德育主题活动。
(1)继续强化文明校园创立工作。
(2)开展爱国主义读书教育活动。
(3)开展高三学生成人宣誓活动。
(4)开展校园古诗文诵读活动。
(5)继续开展学生心理健康讲座，心理征询室向学生开放。
(6)继续办好留守小朋友之家，完善多种制度，添置多种文体器材，为留守小朋友 健康成长服务。
(7)开展年新生入学教育。
(8)做好年高一新生军训工作。
(9)开展年校园文化艺术节活动。
(10)重阳节期间开展孝亲敬老活动。
9、大力开展我校获得合肥市立项德育市级课题《都市近郊农村中学学生平常生活习惯和行为规范养成研究》研究工作，以此推进我校德育工作上一种新台阶。