评语大全之幼儿园小班月份评语.docx
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幼儿园小班月份评语 【篇一:幼儿园小班九月评语】 9月份评语 子涵不光是家里人的宝贝,更是老师心目中的宝贝,你可爱的模样,稚气的话语,甜甜的微笑时时刻刻让我们关注,特别是你说儿歌时的可爱样,总能让大家捧腹大笑 .阳阳,大胆点,认真地和老师学本领,不断地充实自己,争取有更精彩的表现哦!老师对你有信心!加油! 耀语,第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印,你的大眼睛,你的可爱,你的乖巧时刻都会带给我们快乐,喜欢画画的你更加让老师肯定了你!加油吧,女孩!相信你会有更杰出的表现! 莉佳,你是个特别可爱机灵的小女孩!你总爱和老师学本领,爱慕唱歌,爱慕跳舞,爱慕做游戏!你就像是个小蘑菇,只要有“水”和“高大的树”,你就可以不久的成长,真叫人快乐! 小脸胖乎乎的思思是个充满“阳光”的小姑娘,你不仅对音乐舞蹈有着独特的爱好,还对儿歌,故事,手工爱不释手,对吗?说儿歌可是你的强项,你一直是同伴学习的楷模哦!希望思思在家也有同样杰出的表现,好吗? 可爱的佳瑶立在学习上有点害羞,但你已被小二班这种和谐的气氛所包围,所感染,由于它让你爱唱歌,爱跳舞,爱说儿歌,使你在快乐中成长.老师希望佳瑶可以多一分大方,多一分自信,你会有更多的收获,能做到吗? 昭娣,你在学习上是不甘示弱!听听你说儿歌时响亮的声音,看看你上课时逐渐端正的坐姿,我们的昭娣在不断地进步,不断地长大!老师期待着你更加精彩的表现!加油吧,孩子! 憨憨的逸涛现在可听话了,刚入园时那个“无理取闹”的小家伙早已不见踪影了.现在你入园时的问候,上课时的认真,游戏时的不亦乐乎,让老师不断地看到你的进步。相信以后的逸涛会带给我们更精彩的表现的,对吗?老师拭目以待哦! 逸涵,你的加入使小一班增添了许多活跃的气氛,神气的你活跃在班级的每一个角落,真不知道你怎么会有用不完的劲呢?你的小脑袋瓜特别灵,喜欢听故事,说儿歌,老师教的本领你基本可以掌握.希你能和小伙伴和睦相处,做个全面发展的好孩子,好吗? 还记得入学初那个沉默少言的轩轩,现在的精彩总是叫人惊喜哦!特别是做手工时的专注,画画时的入神,让老师看到了你的另一面.你能积极地叫“老师早”“老师再见”.所有的点点滴滴,无不透露出你的进步和你的潜力,加油吧,孩子!老师对你有信心! 乖巧可爱的忱奕学本领时非常认真,绘画,数学,认字,儿歌,学得特别棒!老师真为你感到快乐!老师希望忱奕再活泼些,再大方点,你会发现小朋友和老师都是那么的喜欢你!孩子,胆子再放大些,你会更加杰出的! 聪明可爱的子轩,现在的你和以前不同样了,你不再独自做在一边看着同伴玩着各种游戏.看着你在活动中积极的参与,听着你说儿歌时逐渐响亮的声音,你真的是一个很有潜力的好孩子哦!相信以后你会有更加杰出的表现的,对吗? 冬梅,你是个特别懂事听话的好孩子!每次看到老师就是一脸的笑,特别甜,看到你总会叫人开心!平时的你总是显得文静,但学起本领来却又是那么投入!看着你的收获,真叫人欣慰!继续努力吧,老师支持你! 别看宇辰平时有点腼腆的样子,在学习上却有着十分的自信,上课时的积极性很高,特别是在同伴面前说儿歌时响亮的声音,绘画时的精彩,让同伴羡慕不已!你的进步,你的收获,你的努力,老师尽收眼底!以后会给我们带来更多的惊喜吧?加油哦! 子韬,还记得刚入园时哭得像个泪人的你吗?好让老师心疼.但是,再看看现在活泼懂事,聪明可爱的你,又让老师欣慰!特别是在趣味数学上喜人的成绩,同伴们都对你竖大拇指呢!看着越来越杰出的你,老师对你信心十足!相信你会更杰出! 瞧,那个大声说儿歌的孩子,不正是可爱的严亮吗?你的进步,很让老师快乐!你逐渐地适应幼儿园的生活,并且在这样的大集体中快乐的成长,.足以看出你是个很有潜力的好孩子!相信只要你不断付出努力,你就会有收获! 聪明懂事的嘉磊是个特别有个性的小男孩,对就是对,错就是错,很有原则性,再加上你憨憨的笑,特别惹人喜欢!从你进入小班的第二天,你就在幼儿园吃饭,你特强的自理能力,也成为了同伴学习的楷模!老师相信在以后的日子里你会有更杰出的表现展现给我们,对吗?加油吧,孩子!老师对你有信心! 凡闰,你是个聪明机灵的男孩,你在数学课上每次获得的第一足以证明你的优秀与出类拔萃,老师很为你快乐!小伙伴们也特别喜欢像“大哥哥”似的你,每次在同伴需要帮助时,都能看到你积极的身影,真的是个特别有爱心的孩子! 运祥,记得刚入学的时候,大多数新生都闹着要家人,而你却特别的兴奋,天天都是积极的来园,看到你如此乐观,如此开心,老师特别喜欢你这么强的适应能力!,再看看你在活动中精彩的表现,更是惹人爱慕!对你,老师信心十足!相信运祥会更杰出! 靖宜,你是个有着双重性格的小女孩.说儿歌时你总是同伴中声音最响亮的一个,跳舞时你的自信与杰出总是同伴掌声的来源,游戏时你的精彩更是让同伴羡慕不已!但是,只要在生活中碰到一点困难,你又总爱哭鼻子.希望靖宜,可以做个坚强的孩子,永远乐观,自信! 佳琦,爱说爱笑的你,可是我们小二班的“开心宝贝”,经常被你可爱的动作,稚气的话语,逗得发笑!爱动脑筋的你在活动中显得特别的活跃,总是抢着回答老师的问题,是个小能人!在绘画和趣味数学中的进步更是让同伴羡慕不已哦!宝贝,希望在新的学期看到你更多的闪光点! 唱歌,跳舞,画画,手工,认字,说儿歌,无一不是佳勤的绝活,可谓多才多艺!和老师学本领时,佳勤的视线一刻也舍不得离开老师,生怕少学了什么!佳勤的人 缘也特别好哦,伙伴们都乐意和你做好朋友!希望文静的佳勤在老师和同伴面前再活泼,开朗些,你会更加地招人喜欢!加油,你是最棒的! 思宇,你是老师心目中的乖宝宝,聪明而不骄傲,活泼而不调皮.你能认真地做好每一件事,你的细心和耐心真让老师快乐!瞧,绘画时,你的线条是多么流畅,颜色涂得是那么地均匀,未来的小画家在向你招手哦!加油?? 江旭你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴和谐相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你可以积极举手发言,争取更大进步。 冉冉是个聪明可爱的小女孩,集体生活已经乐意上幼儿园,并且喜欢和小伙伴一起游戏玩耍等。老师希望在你上课能集中注意力,认真听老师讲,积极举手发言,好吗? 云云是个可爱的小姑娘,平时喜欢和老师讲一些自己的快乐事,虽然有时会耍点小脾气,但听大人的话,也很讲道理。希望在通过自己的努力取得更大的进步。 钰涵能和小朋友们和谐相处,虽然脾气很倔强,但做事很认真,能有始有终,平时在活动中也较有创意。希望保持自己的优点取得更大进步。 菲菲小朋友的进步很大,变的爱上幼儿园了,平时也能积极和老师打招呼,积极和小朋友交流。老师希望你能认真听老师上课并且积极举手发言。 雅琴你是个乖巧懂事的小姑娘,平时非常讲卫生。能和小伙伴和谐相处,会做的事能帮助其他小朋友。坚持上幼儿园,积极参与老师组织的各种活动。祝贺你被评为好孩子。希望你改掉遇事爱哭鼻子的习惯老师会更喜欢你。 【篇二:小班5月份评语】 聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿,你甜甜的笑,让老师和小朋友们都非常喜欢你,你会积极有礼貌地跟老师和小伙伴问好。小小年纪的你,办事能力和记忆能力令老师们刮目相看!但你好动又调皮,小屁屁经常会离开你的小椅子哦,还要老师经常寻找你的踪影。老师希望你能专心一点,好吗! 庞瑞雪宝贝: 你是个聪明可爱、乖巧懂事的小女孩。你的进步可真不小,和小伙伴能和谐相处,上课能遵守纪律、专心学习,你画得画可美丽了,老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面,很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地小伙伴一起做游戏,好吗? 余梓鸣宝贝: 你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自己大口地吃饭,每次你都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;你很喜欢听老师讲故事,听故事时的认真样真讨人喜欢。你上课能遵守纪律,小红花也喜欢和你交朋友。你乐意亲近老师,老师也很喜欢你哦!老师希望你以后能积极举手发言,大胆地表现自己,你肯定会很棒! 文静乖巧,耐心执着的小男孩,深受老师阿姨的爱慕。每一次活动老师都能找到你专注投入的眼神;每一次操作都能看到你完美的作品;而每一次表扬里面也总会有你。你是那么懂事、可爱,乐于助人从不与小朋友争执。虽然你文静,可是运动能力却一点也不差,翻跟头、钻山洞,照样做得美丽!假如你在活动中能积极地、勇敢地举手发言,大方地表现自己,你会是个全面发展的好孩子! 吴晓尧宝贝: 在老师的印象中,你是一个可爱、又有点害羞的小男孩。看到你的进步,老师真为你快乐呀!在这个学期里,你能积极积极地参与活动,能大胆回答老师的提问,能尊敬老师、关心同伴,乐于做自己力所能及的事。也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你呢! 吴瑾萱宝贝: 你知道吗?在老师眼中,你是个乖巧又能干的小姑娘,老师和小伙伴们都喜欢你!上课时你能专心听讲,真是不简朴!你的画画、数学练习、唱歌都学得很不错,回家有没有告诉爸爸妈妈呀?平时你能自己解决好自己的事情,很少要老师为你多操心,在家里你也是这样乖的吧,你真的好棒! 你是个性格开朗、能说会道的小机灵,你的巧言妙语经常让老师和小朋友捧腹大笑,给大家带来了无数欢乐。上课时,你也是个爱动脑筋、积极回答问题的好孩子。课后你与同伴共同游戏时,你尚有一定的号召力,大家都乐意听你的指挥,可真能干!你的语言表达能力很强,学会了编好听的故事,小朋友都爱听你讲故事。 李涵宇宝贝: 你是一个调皮、好动的小男孩, 爱说爱笑,正义感很强,乐于助人。能积极参与班级的各种活动,你总是自己的事情自己做,从不需要老师帮忙,并且你的好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,在游戏场地上总能看到你活泼欢快的影子。 张淼宝贝: 在别人眼里,你是个长得小巧的普通女孩。在老师的眼里,你是那么与众不同:你能认真的倾听老师的每一句话、执着地做好每一件事,你的作品总是又快又好。你的独立、能干也让小朋友折服,小朋友碰到困难都乐意找你帮忙。平时,你喜欢唱歌跳舞,你对任何活动的投入让老师看了真快乐!老师希望你再接再厉! 夏语欣宝贝: 你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,天天上午都会声音响亮地向老师问好,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟同样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很美丽。老师 希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒! 王玉淳宝贝: 你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,你上课能专心听讲,大胆积极地发言,回答的问题总是让老师满意。你画的画也很美丽,老师和小朋友都很喜欢!和小伙伴能和谐相处,大家都乐意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话:小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧,相信你是最棒的! 杨毅涵宝贝: 你是小小的男子汉,学习上你也很杰出,能积极参与各种游戏活动,画的画也非常美丽。你能坚持自己的事情自己做,瞧你穿衣服又快又整齐!老师希望你以后多吃点饭和菜,不要挑食,这样身体才干长得棒棒的,才干成为真正的男子汉! 胡昊宝贝: 天天早上都能看到你高快乐兴地来到幼儿园,积极有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼,你的进步可真大,你画画、做作业都是那样的认真。你坚持自己的事情自己做,做起事来动作也不久。能积极和谐地和小伙伴做游戏,所以你有许多好朋友。 杜易宝贝: 小小的脑袋瓜里不知道装了什么东东,让人琢磨不透;小小的身体不知道哪来的这么多精力,让你这么活泼好动。其实你真的是一个非常聪明的孩子,你认真时画的画、做的作业都是那么优秀!你有没有发现,最近你真的乖多了,好朋友也越来越多了,对吗?让我们一 起努力,好吗? 李欣慧宝贝: 你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领,会自己吃饭,吃得又快又干净,也不再像以前那样掉饭粒了,真是棒极了!你和小伙伴之间能和谐相处,乐意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌,还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时可以再专心点,大胆积极地参与各种活动,好吗? 苏蓉宝贝: 看到你大大的眼睛,白皙的皮肤,真的很可爱。上幼儿园了,你在我们班里是一个十分乖巧的女孩子,并且很能干会自己吃饭、上厕所等。学本领的时候也非常的认真,只是说话的声音太轻了,老师希望你回答问题或是和小朋友交流的时候可以大胆声音洪亮一些就更棒啦! 殷子越宝贝: 你憨憨的笑,特别惹人喜欢,虽然是我们班最小的一个孩子但是你真的很聪明也很调皮,你尖叫起来的声音真的很响啊,你那稚气的话语,甜甜的微笑时时刻刻让我们关注,特别是你说话像个大人的时候总能让大家捧腹大笑。 廖开顺宝贝: 你是个聪明又有点调皮的小男孩,但是你有一个缺陷就是上课不认真听讲,老感觉心不在焉的样子,老师很着急,希望往后可以严格规定自己,让大家都对你翘起大拇指。 【篇三:幼儿园小班期未评语】 幼儿园小班期未评语 袁子建:聪明、机灵的你,通过一个学期的学习进步了不少。遇事爱动脑筋,听故事的时候很专心,对老师教的知识能很好的掌握。游戏时很投入,也很自信。但有时候也需要老师不断的提醒。希望新学期的小子建能越来越懂事,老师会对你竖起大姆指的,加油。 杜和佳:你聪明、有主见,课堂上能大大方方的回答老师的提问。你爱动,快乐起来手舞足蹈。晨间活动时常见你活泼的身影。看着你甜甜的微笑。听着你美美的童音。老师打心眼里快乐,并希望你能再认真、踏实些,你会更棒的,宝贝,加油。 凌博:白白静静的你帅气、可爱,招人喜欢。当课堂上你的小手高举,当看到你和小伙伴开心的玩耍。当你安静的用机灵的小手插出美丽的小飞机,老师为你喝采,但美中局限性的是,你常在上课做小动作。假如你能专心些,你会成为老师的骄傲。孩子,加油。 梁子辰:美丽的小子辰越来越懂事了。以前老是爱哭,现在能高快乐兴来园上学了,老师真的好快乐。尚有你现在听讲比以前认真了,游戏时也比以前更投入了。你真棒,老师喜欢你,并希望你以后上课不要再下位乱跑了。你能做到吗?来和老师拉拉钩好吗?加油,宝贝。 胡爽:你的进步老师看在眼里,喜在心里,瞧你上课时那渴求知识的眼睛,尚有你和小朋友在一起讨论时那激动的神情,在活动中突出的表现,老师欣赏你,加油,宝贝,你会更棒的。 朱银莲:你聪明、大方、有主见,课堂上的你能大胆的表述自己的意愿。接受新知识也不久。早操时你俨然是个小老师,优美的动作让老师对你刮目相看。你会帮老师摆椅子,发玩具。你是老师的小帮手,老师给你竖一个大姆指,你真棒。 胡赛:你是一个聪明、有主见的可爱的小男孩。游戏活动中你的反映很灵活。你能说会道,能完整的表达自己的意愿,你会发挥自己的想像,用玩具插塑变出美丽的造型。你真棒。但争强好胜的你往往会和小朋友争的面红耳赤。老师希望你和小朋友团结起来,共同进步,加油。 杜奥然:你是遵守纪律的楷模,是小朋友的楷模,课堂上你目不转睛的听老师讲故事,唱儿歌。你的回答往往能博得小朋友的掌声。游戏时你最守规则,和小朋友在一起玩得很开心。老师为你自豪,并希望你更大胆的发挥你的智慧,宝贝,加油。 马睿婕:你聪明、敏感。富有想像力。老师喜欢看你清澈的眼睛,也喜欢听你唱歌,看你晨间活动时美丽的舞姿。但有时你的执拗也让老师为你着急。假如你天天来园时都能展示你阳光般的笑脸。那你会给老师带来更美好的心情,老师期待你进步的好消息。宝贝,加油。 刘成:你聪明、机灵,像个小大人,经常是口中念念有词,让老师忍俊不禁。你的反映不久,接受能力很强。和小朋友在一起游戏时你总是主角。假如你能再踏实些,多安静一些,你会更杰出。老师为你喝采,你会有一个更美好的未来。 胡洋洋:你很美丽,都叫你“小美女”。老师也喜欢你,你最近进步多了,上课听讲都比以前更专注了,你学会了背儿歌,讲述简朴的故事。你的小手很机灵,小嘴巴也很甜。老师希望你不仅有个美丽的外表,也要有更加美丽的表现。假如你天天再进步一点,老师一定会对你竖起大姆指,加油! 赢雨晨:你文静可爱,课堂上的你最乖巧,听讲最认真。和小朋友在一起时最懂得忍让。你不爱说话,但老师相信你是个聪明的孩子,老师想分享你心中的小秘密,有事能告诉老师吗?相信你会有大胆的表现。加油,宝贝。 刘嘉轩:你聪明、大方、有主见。课堂上的你总是展示你优秀、出类拔萃的一面。能用完整的语言大胆的表现自己的意愿。游戏时你的表现也很让老师满意。你是老师的骄傲,希望你有一个更加成功的明天。 赢文政:你是一个聪明、乖巧的孩子,富有爱心,乐于助人。课堂上你听得专心,学得认真,接受能力也很强。游戏时你很投入,也很听话。快乐起来你也会眉飞色舞。和小朋友畅所欲言。老师为你喝采,加油,宝贝。 李嘉琦:刚来的时候,你会天天让老师抱一抱,可老师发现你最近变化好大,学习时你更认真了,还会唱琅琅上口的儿歌。玩玩具时你的想像力更是让老师佩服。有时你还会帮老师做事情,你真的长大了,老师为你快乐,希望你更踏实,更认真,期待你进步的好消息。 胡子轩:聪明机智的你,美丽的眼睛里折射出智慧的光茫和对知识的渴求。能说会道的小嘴巴里经常会有精彩的语言。和小朋友在一起时你活跃的思维让你俨然像个小领导。假如你能少做一些小动作。那你会是最棒的。期待你更精彩的表现。 杨含钦:你甜甜的笑容里坦露着真诚,也渗透着机智与顽皮。朗诵儿歌时你往往能博得小朋友的一片掌声。快乐起来你会畅所欲言,眉飞色舞。课间活动时你的身影最活跃。但安静下来你又像个小思想家,你在想什么,能告诉老师吗?相信新学期你会在老师的期待中取得更大的进步。宝贝,加油。 刘紫涵:你是一个让老师感到欣慰的孩子,课堂上的你表现得最乖,最守纪律。早操时你认真、执着,一丝不苟。但老师希望你能多开口来表达自己的意愿,展示自己聪明的才智。老师真的非常喜欢你,加油,相信你会更加杰出。 王德宇:孩子,我想告诉你,你最近真的进步了,课堂上你会更安静,听讲也更认真了,还会背诵儿歌。你很有正义感。尚有,你比别的孩子更有礼貌,会甜甜的向老师问好,老师相信你是个有爱心的孩子。希望你课堂上能少动一些,踏实一些,你会更棒的,加油。 袁渝欣:你聪明、机灵。老师欣赏你丰富的想像。活跃的思维。你富有童趣的精彩语言也会 让老师忍俊不禁。但你有时也会避开老师的眼睛“大闹天宫”。新学期里,相信你会把顽皮时的能量转化到学习知识上去,老师拭目以待。加油。 袁叮:你甜美、羞涩而又略带神气的笑容让老师过目难忘,当课堂上你眼中的问号变成了惊 叹号,当你和小朋友在一起眉飞色舞,畅所欲言。当你琅琅上口的儿歌博得小朋友的一片掌声。当你通过自己的努力在游戏中获得成功的喜悦。老师听见了你前行的脚步,并希望你能更加坚强、自信。加油,宝贝。 凌子仪:你是一个聪明、秀气的小女孩,天天你会展示一个阳光般的笑脸,你很有主见。富 有想像力,学习起来也豪不吃力。做操时你也很神气。同时你还会帮老师做一些力所能及的事情,老师喜欢你,加油,宝贝。 梁建宁:你聪明伶俐,富有智慧,想象力丰富,课堂积极动手,动口、动脑。精彩的回答会 得到同伴和老师的赞许。游戏时也表现得很杰出。做事认真,一丝不苟。但你有时过于执拗,让老师很着急。新学期相信你会扬长避短,表现得更杰出。 凌欣奥:你是个聪明机智的孩子。最近你的进步可真大,课堂上你听讲更认真了,语言表达 能力也不错。课间游戏你的身影最活跃,动作也很灵活。与小伙伴在一起你也很开心。老师期待你更大的进步,加油,宝贝。 杨梦涵:美丽、可爱的你,甜甜的笑容,给老师留下极深的印象。课堂上的你很乖巧。接受 能力也不错。小嘴巴能说会道。还会和老师交谈。你的小手很机灵,飞机和小动物插得很美丽。游戏时也很投入,老师希望你能再踏实一些,你会更棒,加油。 张志杰:你活泼开朗,机智灵敏,有礼貌,动手动力也很强。学习起来也很容易。游戏时你 思维最活跃,表现也最杰出。但你课堂上有时需要老师不断的提醒,老师希望你能多一些安静,这样你会学到更多的知识,加油。 仝昊明:你是个帅气可爱的小男孩,聪明的头脑让你学习起新知识来如鱼得水。你的乖巧听 话也让你成为守纪律的楷模,你的语言能力发展得挺快,动手能力强,想象力丰富。对老师的规定可以心领神会。老师喜欢你,期待你前进的好消息。 仝紫阳:自历来到幼儿园,你的性格开朗多了,也渐渐的展现出你的聪明才智。课堂上你听 讲最认真,回答问题时也表现出丰富的想象力和理解能力。游戏时你的反映最快。假如你能多和同伴在一起玩耍,你的童年会更快乐,加油,宝贝。 凌宏伟:你是个很聪明,也很乖巧听话的孩子。老师很喜欢看你听故事时专注的神情。听到 你奶声奶气的背诵儿歌。喜欢和你在一起交谈,也欣赏你做事的那份认真与执著。老师盼望你能更加大胆的表现自己,做个更加杰出的孩子。 梁恒瑞:你天真可爱,诚实乖巧。老师喜欢看到你甜甜的笑脸,听讲时你很认真,你的表现 色的表现。你还很有礼貌,老师希望你能多发言,表达的更大胆一些。加油。 刘昱晨:你是个特别懂事听话、聪明可爱的小姑娘,很自信,积极性很高,接受能力强。能 大胆清楚的表达自己的意愿。游戏时你能积极的参与,你的努力,你的收获,老师尽收眼底。老师对你很有信心。相信你的明天会更好。 王梦林:梦林,通过半年的幼儿园生活,你的收获不少吧。那个羞涩、不爱说话的孩子如今 也能背诵琅琅上口的儿歌了。尚有你在游戏时专注的眼神,丰富的想像力。让老师很欣慰。再踏实一些,认真一些,老师相信你,加油。 李佳乐:你善良、活泼、乐观、热情。说话振振有词,别出心裁,像个小大人。记得有一次 你说“老师,骑车慢点”。老师真的被你感动了。你的接受能力不错。回答问题声音响亮。但有时心不在焉。老师真着急。希望你能再努力些。取得更大的收获。加油,宝贝。 仝金玉:你美丽的大眼睛。机灵的小模样,在老师的心里留下深深的烙印。聪明的你,学习 起新知识来如鱼得水。游戏时你的反映也不久。老师希望你能多和老师说说你的心里话,让老师分享你的心事和喜悦,好吗? 胡可:白静、美丽的小男子汉,最近你的进步可是让老师刮目相看。听讲更认真了,学习起 来信心十足。参与活动时很踊跃,老师希望你和小伙伴们在一起时再融洽一些,那你会更快乐。老师支持你,期待你更精彩的表现。 梁冬春:你是一个让老师感到非常骄傲的孩子,听讲时你的座姿最端正,学习起来一丝不苟。 对老师教的知识掌握的最快。游戏时也展露出你的聪明才智。在同伴需要帮助时, 也能看到你的身影。老师看好你,加油,宝贝。 杜文慧:你是老师的开心宝贝。看到你阳光般的笑容,老师也有了好心情。你喜欢和老师交 谈。课堂上大胆、自信。爱动脑筋的你思维活跃,语言表达能力很强。活动时争先恐后。老师欣赏你,宝贝,你真棒。 沈紫嫣:你是老师心目中的乖宝宝,课堂上你的视线时刻不离开老师,你说话不多但老师也 看得出你很聪明地,在教室里你总是文文静静。但活动时的你也是活泼自信。老师最喜欢你,宝贝,加油。 沈思琦:你是个聪明、可爱的小女孩,对新知识接受的不久。 活动时你的反映很灵敏。课 堂上你的语言最丰富。半年来你的努力和收获老师尽收眼底,老师看好你,加油,宝贝。 王先纯:你是全班最小的孩子,也是老师的小宝贝,你可爱的模样,稚气的话语经常是老师 快乐的源泉。别看你小,可是学习上也不甘示弱。学会了唱儿歌、做早操、听故事 时也很认真。老师祝福你更快乐的成长。 李宇辰:虽然你的年纪小,可是学习起来也是豪不模糊,课堂上你的坐姿逐渐端正。听故事, 学儿歌时你也表现出极大的爱好。活动时你的目光总是投向老师,看来我们的小宇辰是在不断的进步,不断的长大,你会越来越讨人喜欢的,加油。 胡雨: 乖巧可爱的你,学习起来非常认真,对老师的话也可以心领神会。课堂上你最听话, 也逐渐展露出你的聪明才智。听着你响亮的答语,目睹你在游戏活动中的那份自信与投入,老师祝福你的明天更美好。 杜文博:你是个帅气、可爱的小男子汉。通过半年的小班生活,你越来越懂事了,在课堂上 你表现出的那份自信,你付出的努力,和你满满的收获都在老师的心上留下深深的烙印。但有时你也会心不在焉,让老师着急。加油,对你更加杰出的表现,老师拭目以待。 陈梦阳:你是个美丽、懂事的孩子,学习本领时你一丝不苟,听故事的时候聚精会神,对老 师教的知识能很好的掌握。游戏时很投入,也很自信。你让老师感到骄傲,加油孩子,老师看好你。 李璐瑶:你是老师心目中最可爱的宝宝,快乐时你会手舞足蹈。气愤时噘起小嘴的模样也是 可爱致极。别看你小,可你很聪明,学习起新知识来也是豪不模糊。游戏时你表现的非常踊跃。宝贝,你真棒。 袁鑫:你渐渐的长大了,宝贝,你的表现让老师为你感到自豪。课堂上的你逐渐的座得端正, 语言表达能力也在不断的增强,游戏时你也变得活泼、自信起来。假如你能再认真、踏实一些,你会越来越杰出的。加油。 凌子轩:你的加入,给我们小(1)班带来不少生机,每一个角落都有你活跃的身影,但在 课堂上你的歌声最嘹亮,游戏时你的想像力,你的记忆力也让老师很佩服。老师为你骄傲,你真的很棒,加油,孩子,老师看好你。- 配套讲稿:
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