勤俭节约-从我做起教案.doc
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1、勤俭节约 从我做起教案活动背景:勤俭节约是中华民族的传统美德,可是很多的小学生却并不懂得,水、电、粮食随意浪费。通过学生调查存在于学校、家庭中的浪费现象,让学生从小养成勤俭节约的习惯,培养他们节俭的意识,做一个勤俭节约的好孩子。 活动主题:勤俭节约,从我做起. 活动目的: 1、通过这次主题讨论活动,使同学们意识到身边浪费的严重性. 2、通过活动,使学生懂得勤俭节约的道理。 3、懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯.要从平时的一点一滴做起;从我做起,从身边的小事做起,为创建节约型社会做贡献。 活动准备: 1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、调查身边的浪费现象及思考可行
2、的改进措施。 活动过程: 一、 主持人导入主题 甲:同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们欣赏一下。 几名学生朗诵:悯农。 乙:这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。其实在 我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,今天我们班会的主题是“勤俭节约,从我做起.” 乙:大家是如何看待“勤俭节约”的? A:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。 B:勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。 二、看 一看,说一说,想一想 甲:下面让我们调查小组来说说我们身边的浪费现象 A:有的同学有很多
3、的学习用品,掉在地上,不及时寻找捡起,一些好好的学习用品在前面笔筒没人认领。 B:课间洗手水龙头开得哗啦啦,甚至忘记关了。 C:饭桶里每天都要有大量剩菜、剩饭。 D:馒头、饼干、豆浆、水果等等吃了一半不要吃了。 E:擦脸擦手用的不是手绢,而是一次性的餐巾纸,一天就要好几包。 F:用零花钱买卡片等没用的玩具、去消费洋快餐等食品。 乙:看到这些现象,我很惭愧,想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻,我们应该以此为耻,引以为戒。 甲:有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多地方的生活还是贫苦的,资源还是很紧缺的,下面看一看山区同龄人的生活 图片:山区孩子的生活
4、乙:看了图片,你有什么想法?学生交流. 甲:我来算笔帐,每人每天节约1分钱,12亿中国人就能节约1200万,一年就能节约40多亿,就能建起4000所希望学校,就能让800万个失学孩子重返校园。!如果我们大家都能少花一点,凑在一起能做多少有意义的事啊! 甲:是啊,我们要珍惜我们来之不易的幸福生活,勤俭节约为社会奉献自己的一份力量。 三、听故事,明道理 甲:下面请几位同学讲讲自己搜集到的勤俭节约的故事。 (1)毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果.上世纪60年代
5、,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。 (2)英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。 (3)我国古代也有许多节俭的故事。唐太宗执政时,经安史之乱之后的唐王朝,稍稍显示了一些繁华景象。这天是元宵佳节,皇帝照例要在皇宫接受文武百官的朝贺。天蒙蒙亮,百官们坐轿的坐轿,骑
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