关于大学生媒介使用习惯的调查报告.doc
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关于大学生媒介使用习惯的调查报告 6 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 大学生媒介使用习惯调查问卷 性别: 专业: 年级: 1.你一般是从什么渠道获取新闻的( ) A.电脑 B电视 C.手机 D.报刊杂志 2.你获得新闻后会对其就时下背景进行思考吗( ) A.会 B.不会 C.不确定 3.你认为手机新闻报内容的真实程度怎么样( ) A.非常真实 B.一般 C.不真实 4.你购买手机的时候会注重手机的什么方面( ) A.选择功能多的 B.选择性能好的 C.选择我款式新颖的 D.其它 5.你每个月的手机流量是多少( ) A.30M B.60M C.100M D.>100M 6.你上网的时候主要做什么( ) A.看新闻 B聊天 C.玩游戏 C.学习、查资料 7.你平时与朋友的联系方式是什么( ) A.电话 B.QQ C.手机、QQ均有 8.你认为手机网络的使用与电脑网络的使用有什么不同( ) A.电脑网速快 B.电脑的视野更宽广 C.手机网络使用便宜、随时随地都能够用 9.如果平时上网你会选择什么时候( ) A.上课 B.只在空闲时间 C.一天都在上 10.你是否每天用收音机收听节目( ) A.会 B.不会 C.有时会 关于大学生媒介使用习惯的调查报告 调查时间: 1—5日 调查地点:XXXX大学 调查对象:大一、大二、大三的学生 调查方式:问卷调查情况 调查人:XXX 进入新世纪后,随之而来的是生活的信息化,高科技产品日新月异,电脑、手机、相机,这些高科技产品随处可见;QQ、飞信、微博这些字眼耳熟能详。我们的日常生活中离不开这些高科技产品,她们与我们的生活息息相关。特别是大学生对这些媒介的使用频率比较高。针对这个问题,我就“大学生媒介使用”这个主题在 11月1—5日在我校(XXX学院)进行了一次问卷调查。 问卷共涉及了11个问题,涉及到大学生使用媒介的方式、种类,以及使用媒介对她们的日常生活、学习的影响。这次调查主要是针对大一、大二、大三的学生展开的。在调查活动中大一、大二、大三的学生表现出了极高的积极性。 下面我就本次调查过程中遇到的问题及调查的结果做以下论述: 首先,本次调查就性别、专业、年级的不同方面而言有以下几点:1、就性别,男生使用这些媒介的时间和频率均高于女生,究其原因,主要是男生接触这些东西的范围比女生广;2、就专业,几乎所有专业的学生都能频繁的使用这些媒介,可是也稍有不同,如信息技术、新闻、法学专业这些时下时政、新闻有紧密联系的专业的学生对这些媒介的使用,特别是对新闻的关注频率较高;3、就年级,低年级的大学生较高年级的大学生更容易接受这些新事物。大一、大二的学生大多是90后,二大三的是80后,虽然年纪上只相差几岁,可是受价值观、审美观都有相当大的差别。 其次,在这多种多样的媒介中,大学生最钟爱的还是手机,无论是获得新闻,还是查询资料,有绝大部分是用手机,还有极少数是在用电脑。可是对如今网络上的各种新闻,大学生们都认为其可信度不高,一般只有50%,网络新闻除一些比较正式的以外,其余都升级经过加工后被播放的,即这些新闻中夹杂着新闻制作人的某些意志。 再次,就是手机网络与电脑网络的不同点,大学生也提出了自己的看法。随着社会的不断进步和发展,家庭经济条件的不断好转,大学生每二年手持一部手机是轻而易举的,而且有的甚至拿两三部。至于电脑,者也是大学生必备的,但与手机相比,它的普及率相对较低。大学生认为电脑的视野面更为宽泛,了解的知识面更为广阔,而且电脑上有各种各样的试题和自己所需要的资料,可随时下载,对自己学习的帮助比较大。而另一些人则认为手机网络比较好。手机具有体积小、携带方便的特点,而且随时随地都能够上网。仁者见仁,智者见智,不能说谁的观点正确,谁的观点错误,只能说她们各有自己正确的部分。手机网络、电脑网络各有各的特点,也有缺点。它们之间互相弥补,发挥其各自优势才是最佳选择。 最后,就手机这种媒介谈谈这次调查的结果及自己的一些感想。根据调查问卷所得大学生们在购买手机时注重的是手机的性能,其次是款式的新颖度,而在众多功能中,网上聊天是大学生使用手机网络的主要目的。虽然大学生们与朋友的联系方式在逐渐多样化,但这其中电话的地位在逐渐下降,而手机QQ的地位逐级提升,这是因为使用手机QQ的费用较低。在调查中得知大学生使用手机上网聊天的时间大多在课余,我个人认为这一点的可信度比较低,因为据我所知大多人上课上网聊天是常事。在调查中发现这种与事实相悖的现象,我觉得是大学生对这一现实的真实回答使其难为情,因此干脆不说实话。 另外,收音机对现代大学生的用处不大,即使自己拥有一部也不常见。或许一个月都不用一次。 综上所述,大学生对现代社会的这些媒介的使用是积极的,多元化的。一种新事物出现后在这部分传播的速度比较快,现代媒介也不例外。对于大学生使用现代媒介的积极方面我们应该予以鼓励和支持,而对于那些不利因素应加以引导,使其步入正轨。 经过这次问卷调查,我也获得了不少知识,首先是懂得了一份问卷调查应该怎样做;其次,了学解了大学生对现代媒介的使用状况及好感度;最后,也深入地参加了一次社会实践,使我受益匪浅。- 配套讲稿:
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