2014年北京市高考物理试卷(含解析版).pdf
《2014年北京市高考物理试卷(含解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年北京市高考物理试卷(含解析版).pdf(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第 1 页(共 12 页)2014 年北京市高考物理试卷年北京市高考物理试卷 一一.选择题选择题 1(3 分)下列说法中正确的是()A物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大 B物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大 C物体温度降低,其内能一定增大 D物体温度不变,其内能一定不变 2(3 分)质子、中子和氘核的质量分别为 m1、m2和 m3当一个质子和一个中子结合成氘核时,释放的能量是(c 表示真空中的光速)()A(m1+m2m3)c B(m1m2m3)c C(m1+m2m3)c2 D(m1m2m3)c2 3(3 分)如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面。下列判断正确的是()A1、2 两点的场强相等 B1、3 两点的场强相等 C1、2 两点的电势相等 D2、3 两点的电势相等 4(3 分)带电粒子 a、b 在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等,a 运动的半径大于 b 运动的半径若 a、b 的电荷量分别为 qa、qb,质量分别为 ma、mb,周期分别为 Ta、Tb则一定有()Aqaqb Bmamb CTaTb D 5(3 分)一简谐机械横波沿 x 轴正方向传播,波长为,周期为 T,t=0 时刻的波形如图 1 所示,a、b 是波上的两个质点图 2 是波上某一质点的振动图象下列说法正确的是()At=0 时质点 a 的速度比质点 b 的大 Bt=0 时质点 a 的加速度比质点 b 的小 C图 2 可以表示质点 a 的振动 D图 2 可以表示质点 b 的振动 6(3 分)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是()A手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 7(3 分)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A如果斜面光滑,小球将上升到与 O 点等高的位置 B如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 第 2 页(共 12 页)8(3 分)以往,已知材料的折射率都为正值(n0)现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料,其折射率可以为负值(n0),称为负折射率材料位于空气中的这类材料,入射角 i与折射角 依然满足=n,但是折射线与入射线位于法线的同一侧(此时折射角取负值)若该材料对于电磁波的折射率 n=1,正确反映电磁波穿过该材料的传播路径的示意图是()A B C D 二二.实验题实验题 9(18 分)利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻要求尽量减小实验误差(1)应该选择的实验电路是图 1 中的 (选项“甲”或“乙”)(2)现有电流表(00.6A)、开关和导线若干,以及以下器材:A电压表(015V)B电压表(03V)C滑动变阻器(050)D滑动变阻器(0500)实验中电压表应选用 ;滑动变阻器应选用 ;(选填相应器材前的字母)(3)某位同学记录的 6 组数据如下表所示,其中 5 组数据的对应点已经标在图 2 的坐标纸上,请标出余下一组数据的对应点,并画出 UI 图线 序号 1 2 3 4 5 6 电压 U(V)1.45 1.40 1.30 1.25 1.20 1.10 电流 I(A)0.060 0.120 0.240 0.260 0.360 0.480(4)根据(3)中所画图线可得出干电池的电动势 E=v,内电阻 r=(5)实验中,随着滑动变阻器滑片的移动,电压表的示数 U 以及干电池的输出功率 P 都会发生变化图 3 的各示意图中正确反映 PU 关系的是 第 3 页(共 12 页)三三.计算题计算题 10(16 分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块 A 和 B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点现将 A 无初速释放,A 与 B 碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动已知圆弧轨道光滑,半径 R=0.2m;A 和 B 的质量相等;A 和 B 整体与桌面之间的动摩擦因数=0.2重力加速度 g 取 10m/s2求:(1)碰撞前瞬间 A 的速率 v;(2)碰撞后瞬间 A 和 B 整体的速率 v;(3)A 和 B 整体在桌面上滑动的距离 l 11万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性(1)用弹簧秤称量一个相对于地球静止的小物体的重量,随称量位置的变化可能会有不同的结果已知地球质量为 M,自转周期为 T,万有引力常量为 G将地球视为半径为 R、质量均匀分布的球体,不考虑空气的影响设在地球北极地面称量时,弹簧秤的读数是 F0 a若在北极上空高出地面 h 处称量,弹簧秤读数为 F1,求比值的表达式,并就 h=1.0%R 的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字);b若在赤道地面称量,弹簧秤读数为 F2,求比值的表达式(2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为 r、太阳的半径为 Rs和地球的半径 R 三者均减小为现在的 1.0%,而太阳和地球的密度均匀且不变仅考虑太阳和地球之间的相互作用,以现实地球的 1 年为标准,计算“设想地球”的一年将变为多长?12(20 分)导体切割磁感线的运动可以从宏观和微观两个角度来认识如图所示,固定于水平面的 U 型导线框处于竖直向下的匀强磁场中,金属直导线 MN 在于其垂直的水平恒力 F 作用下,在导线框上以速度 v 做匀速运动,速度 v 与恒力 F 的方向相同:导线 MN 始终与导线框形成闭合电路已知导线 MN 电阻为 R,其长度 L 恰好等于平行轨道间距,磁场的磁感应强度为B忽略摩擦阻力和导线框的电阻(1)通过公式推导验证:在t 时间内,F 对导线 MN 所做的功 W 等于电路获得的电能 W,也等于导线 MN 中产生的焦耳热 Q;(2)若导线 MN 的质量 m=8.0g,长度 L=0.10m,感应电流 I=1.0A,假设一个原子贡献一个自由电子,计算导线 MN 中电子沿导线长度方向定向移动的平均速率 ve(下表中列出一些你可能会用到的数据);阿伏伽德罗常数 NA 6.01023mol1 第 4 页(共 12 页)元电荷 e 1.61019C 导线 MN 的摩尔质量 6.0102Kg/mol(3)经典物理学认为,金属的电阻源于定向运动的自由电子和金属离子(即金属原子失去电子后的剩余部分)的碰撞展开你想象的翅膀,给出一个合理的自由电子的运动模型;在此基础上,求出导线 MN 中金属离子对一个自由电子沿导线长度方向的平均作用力 f 的表达式 第 5 页(共 12 页)2014 年北京市高考物理试卷年北京市高考物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一一.选择题选择题 1(3 分)下列说法中正确的是()A物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大 B物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大 C物体温度降低,其内能一定增大 D物体温度不变,其内能一定不变 【考点】89:温度是分子平均动能的标志;8A:物体的内能菁优网版权所有【分析】温度是分子热平均动能的标志,温度越高,分子热运动的平均动能越大内能与物体的体积、温度、摩尔数等因素有关结合这些知识进行分析【解答】解:A、B、温度是分子热平均动能的标志,物体温度降低,其分子热运动的平均动能减小,相反,温度升高,其分子热运动的平均动能增大,故 A 错误,B 正确;C、D、物体的内能与物体的体积、温度、摩尔数等因素都有关,所以温度降低,其内能不一定增大;温度不变,其内能不一定不变。故 CD 错误。故选:B。【点评】解决本题的关键掌握温度的微观意义,知道温度是分子热平均动能的标志明确内能与物体的体积、温度、摩尔数等因素有关 2(3 分)质子、中子和氘核的质量分别为 m1、m2和 m3当一个质子和一个中子结合成氘核时,释放的能量是(c 表示真空中的光速)()A(m1+m2m3)c B(m1m2m3)c C(m1+m2m3)c2 D(m1m2m3)c2 【考点】JI:爱因斯坦质能方程菁优网版权所有【专题】54P:爱因斯坦的质能方程应用专题【分析】核反应中释放的能量E=mc2以释放光子的形式释放出来【解答】解:根据爱因斯坦质能方程E=mc2 此核反应放出的能量E=(m1+m2m3)c2,C 正确、ABD 错误。故选:C。【点评】记住爱因斯坦质能方程,在计算时要细心,一般数据都较大 3(3 分)如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面。下列判断正确的是()A1、2 两点的场强相等 B1、3 两点的场强相等 C1、2 两点的电势相等 D2、3 两点的电势相等 【考点】A6:电场强度与电场力;AC:电势菁优网版权所有【专题】532:电场力与电势的性质专题【分析】根据电场线的分布特点:从正电荷或无穷远处出发到负电荷或无穷远处终止,分析该点电荷的电性;电场线越密,场强越大。顺着电场线,电势降低。利用这些知识进行判断。【解答】解:A、电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,1 与 2 比较,1 处的电场线密,所以1 处的电场强度大。故 A 错误;B、电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,1 与 3 比较,1 处的电场线密,所以 1 处的电场强度大。故 B 错误;C,顺着电场线,电势降低,所以 1 点的电势高于 2 点处的电势。故 C 错误;D、由题目可得,2 与 3 处于同一条等势线上,所以 2 与 3 两点的电势相等。故 D 正确。故选:D。第 6 页(共 12 页)【点评】加强基础知识的学习,掌握住电场线和等势面的特点,即可解决本题。4(3 分)带电粒子 a、b 在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等,a 运动的半径大于 b 运动的半径若 a、b 的电荷量分别为 qa、qb,质量分别为 ma、mb,周期分别为 Ta、Tb则一定有()Aqaqb Bmamb CTaTb D 【考点】51:动量 冲量;CI:带电粒子在匀强磁场中的运动菁优网版权所有【专题】52F:动量定理应用专题【分析】粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,根据牛顿第二定律列式后比较即可【解答】解:粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:qvB=m 解得:r=由于 mv、B 相同,故 r;A、r,a 运动的半径大于 b 运动的半径,故 qaqb,故 A 正确;B、由于动量 mv 相同,但速度大小未知,故无法判断质量大小,故 B 错误;C、周期 T=,虽然知道 a 运动的半径大于 b 运动的半径,但不知道速度大小关系,故无法判断周期关系,故 C 错误;D、粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:qvB=m 故:=,虽然知道 a 运动的半径大于 b 运动的半径,但不知道速度大小关系,故无法判段比荷关系,故 D 错误;故选:A。【点评】本题关键是明确粒子的运动情况和受力情况,然后结合牛顿第二定律列式分析,基础问题 5(3 分)一简谐机械横波沿 x 轴正方向传播,波长为,周期为 T,t=0 时刻的波形如图 1 所示,a、b 是波上的两个质点图 2 是波上某一质点的振动图象下列说法正确的是()At=0 时质点 a 的速度比质点 b 的大 Bt=0 时质点 a 的加速度比质点 b 的小 C图 2 可以表示质点 a 的振动 D图 2 可以表示质点 b 的振动 【考点】F4:横波的图象;F5:波长、频率和波速的关系菁优网版权所有【专题】51D:振动图像与波动图像专题【分析】质点的速度和加速度可根据质点的位置进行判断在平衡位置时,速度最大,加速度最小;在最大位移处,速度为零,加速度最大根据图 2 中 t=0 时刻质点的位置和振动方向,在图 1 上找出对应的质点【解答】解:A、t=0 时质点 a 位于最大位移处,b 质点经过平衡位置,所以质点 a 的速度比质点 b 的小,故 A错误;B、根据加速度大小与位移大小成正比的特点,可知 a 的位移比 b 的位移大,则质点 a 的加速度比质点 b 的大,故 B 错误;C、D、由图 2 知,t=0 时刻质点经过位置向下运动,图 1 是 t=0 时刻的波形,此时 a 位于波峰,位移最大,与图 2 中 t=0 时刻质点的状态不符,而质点 b 在 t=0 时刻经过平衡位置向下运动,与图 2 中 t=0 时刻质点的状态相符,所以图 2 不能表示质点 a 的振动,可以表示质点 b 的振第 7 页(共 12 页)动,故 C 错误,D 正确。故选:D。【点评】本题既要能理解振动图象和波动图象各自的物理意义,又要抓住它们之间内在联系,能熟练根据波的传播方向判断出质点的速度方向 6(3 分)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是()A手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 【考点】3E:牛顿运动定律的应用超重和失重菁优网版权所有【分析】超重指的是物体加速度方向向上,失重指的是加速度方向下,但运动方向不可确定。由牛顿第二定律列式分析即可。【解答】解:A、B 物体向上先加速后减速,加速度先向上,后向下,根据牛顿运动定律可知物体先处于超重状态,后处于失重状态,故 A 错误。B 错误;C、D、重物和手有共同的速度和加速度时,二者不会分离,故物体离开手的瞬间,物体向上运动,物体的加速度等于重力加速度,物体离开手前手要减速,所以此瞬间手的加速度大于重力加速度,并且方向竖直向下,故 C 错误,D 正确。故选:D。【点评】超重和失重仅仅指的是一种现象,但物体本身的重力是不变的,这一点必须明确。重物和手有共同的速度和加速度时,二者不会分离。7(3 分)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为 1、2、3根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A如果斜面光滑,小球将上升到与 O 点等高的位置 B如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 【考点】1L:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法菁优网版权所有【分析】小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升,阻力越小则上升的高度越大,伽利略通过上述实验推理得出运动物体如果不受其他物体的作用,将会一直运动下去。【解答】解:A、如果斜面光滑,小球不会有能量损失,将上升到与 O 点等高的位置,故 A 正确;B、通过推理和假想,如果小球不受力,它将一直保持匀速运动,得不出静止的结论,故 B 错误;C、根据三次实验结果的对比,不可以直接得到运动状态将发生改变的结论,故 C 错误;D、受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小是牛顿第二定律的结论,与本实验无关,故 D错误。故选:A。【点评】要想分清哪些是可靠事实,哪些是科学推论要抓住其关键的特征,即是否是真实的客观存在,这一点至关重要,这也是本题不易判断之处;伽利略的结论并不是最终牛顿所得出的牛顿第一定律,因此,在确定最后一空时一定要注意这一点 8(3 分)以往,已知材料的折射率都为正值(n0)现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料,其折射率可以为负值(n0),称为负折射率材料位于空气中的这类材料,入射角 i第 8 页(共 12 页)与折射角 依然满足=n,但是折射线与入射线位于法线的同一侧(此时折射角取负值)若该材料对于电磁波的折射率 n=1,正确反映电磁波穿过该材料的传播路径的示意图是()A B C D 【考点】H3:光的折射定律菁优网版权所有【专题】54D:光的折射专题【分析】该材料对于电磁波的折射率 n=1,则折射光线与入射光线位于法线的同侧,且折射角等于入射角【解答】解:由折射定律:=1 得:sini=sinr 即折射角和入射角等大,且位于法线的同侧,故 B 正确。故选:B。【点评】本题属于信息题目,结合学过的知识点延伸拓展,考查学生提取信息以及学习的能力 二二.实验题实验题 9(18 分)利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻要求尽量减小实验误差(1)应该选择的实验电路是图 1 中的甲(选项“甲”或“乙”)(2)现有电流表(00.6A)、开关和导线若干,以及以下器材:A电压表(015V)B电压表(03V)C滑动变阻器(050)D滑动变阻器(0500)实验中电压表应选用B;滑动变阻器应选用C;(选填相应器材前的字母)(3)某位同学记录的 6 组数据如下表所示,其中 5 组数据的对应点已经标在图 2 的坐标纸上,请标出余下一组数据的对应点,并画出 UI 图线 序号 1 2 3 4 5 6 第 9 页(共 12 页)电压 U(V)1.45 1.40 1.30 1.25 1.20 1.10 电流 I(A)0.060 0.120 0.240 0.260 0.360 0.480(4)根据(3)中所画图线可得出干电池的电动势 E=1.5v,内电阻 r=0.83(5)实验中,随着滑动变阻器滑片的移动,电压表的示数 U 以及干电池的输出功率 P 都会发生变化图 3 的各示意图中正确反映 PU 关系的是C 【考点】N3:测定电源的电动势和内阻菁优网版权所有【专题】13:实验题【分析】(1)分析图示电路结构,然后答题;(2)根据电源电动势选择电压表,为方便实验操作应选最大阻值较小的滑动变阻器;(3)应用描点法作出图象;(4)根据电源的 UI 图象求出电源电动势与内阻;(5)求出电源输出功率表达式,然后答题【解答】解:(1)干电池内阻较小,为减小实验误差,应选题甲所示电路图;(2)一节干电池电动势约为 1.5V,则电压表应选 B,为方便实验操作,滑动变阻器应选 C;(3)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后作出电源的 UI 图象如图所示;(4)由图示电源 UI 图象可知,图象与纵轴交点坐标值是 1.5,则电源电动势 E=1.5V,电源内阻:r=0.83;(5)电压表测量路端电压,其示数随滑动变阻器的阻值增大而增大;而当内阻和外阻相等时,输出功率最大;此时输出电压为电动势的一半外电路断开时,路端电压等于电源的电动势,此时输出功率为零;故符合条件的图象应为 C 故答案为:(1)甲;(2)B;C;(3)图示如图所示;(4)1.5;0.83;(5)C【点评】本题考查了实验电路选择、实验器材选择、作图象、求电源电动势与内阻等问题,要知道实验原理,要掌握应用图象法处理实验数据的方法;电源的 UI 图象与纵轴交点坐标值是电源电动势图象斜率的绝对值是电源内阻 三三.计算题计算题 10(16 分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块 A 和 B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点现将 A 无初速释放,A 与 B 碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动已知圆弧轨道光滑,半径 R=0.2m;A 和 B 的质量相等;A 和 B 整体与桌面之间的动摩擦因数=0.2重力加速度 g 取 10m/s2求:(1)碰撞前瞬间 A 的速率 v;(2)碰撞后瞬间 A 和 B 整体的速率 v;第 10 页(共 12 页)(3)A 和 B 整体在桌面上滑动的距离 l 【考点】53:动量守恒定律;6C:机械能守恒定律菁优网版权所有【专题】52K:动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合【分析】(1)A 到 B 的过程中,只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律求出碰撞前A 的速度(2)A、B 碰撞的过程中动量守恒,根据动量守恒定律求出碰撞后整体的速率(3)对 AB 整体运用动能定理,求出 AB 整体在桌面上滑动的距离【解答】解:设滑块的质量为 m(1)A 下滑过程机械能守恒,由机械能守恒定律得:mgR=mv2,代入数据解得,解得碰撞前瞬间 A 的速率:v=2m/s(2)A、B 碰撞过程系统动量守恒,以 A 的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mv=2mv,代入数据解得,碰撞后瞬间 A 和 B 整体的速率:v=1m/s(3)对 A、B 系统,由动能定理得:2mv2=2mgl,代入数据解得,A 和 B 整体沿水平桌面滑动的距离:l=0.25m 答:(1)碰撞前瞬间 A 的速率 v 为 2m/s;(2)碰撞后瞬间 A 和 B 整体的速率 v为 1m/s;(3)A 和 B 整体在桌面上滑动的距离 l 为 0.25m【点评】本题考查了机械能守恒、动量守恒、动能定理的综合,难度中等,知道机械能守恒和动量守恒的条件,关键是合理地选择研究对象和过程,选择合适的规律进行求解 11万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性(1)用弹簧秤称量一个相对于地球静止的小物体的重量,随称量位置的变化可能会有不同的结果已知地球质量为 M,自转周期为 T,万有引力常量为 G将地球视为半径为 R、质量均匀分布的球体,不考虑空气的影响设在地球北极地面称量时,弹簧秤的读数是 F0 a若在北极上空高出地面 h 处称量,弹簧秤读数为 F1,求比值的表达式,并就 h=1.0%R 的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字);b若在赤道地面称量,弹簧秤读数为 F2,求比值的表达式(2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为 r、太阳的半径为 Rs和地球的半径 R 三者均减小为现在的 1.0%,而太阳和地球的密度均匀且不变仅考虑太阳和地球之间的相互作用,以现实地球的 1 年为标准,计算“设想地球”的一年将变为多长?【考点】4F:万有引力定律及其应用菁优网版权所有【专题】528:万有引力定律的应用专题【分析】(1)根据万有引力等于重力得出比值的表达式,并求出具体的数值 在赤道,由于万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供随地球自转所需的向心力,根据该规律求出比值的表达式(2)根据万有引力提供向心力得出周期与轨道半径以及太阳半径的关系,从而进行判断【解答】解:(1)在地球北极点不考虑地球自转,则秤所称得的重力则为其万有引力,于是 由公式可以得出:=0.98 由和可得:第 11 页(共 12 页)(2)根据万有引力定律,有 又因为,解得 从上式可知,当太阳半径减小为现在的 1.0%时,地球公转周期不变 答:(1)=0.98比值(2)地球公转周期不变仍然为 1 年【点评】解决本题的关键知道在地球的两极,万有引力等于重力,在赤道,万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供随地球自转所需的向心力 12(20 分)导体切割磁感线的运动可以从宏观和微观两个角度来认识如图所示,固定于水平面的 U 型导线框处于竖直向下的匀强磁场中,金属直导线 MN 在于其垂直的水平恒力 F 作用下,在导线框上以速度 v 做匀速运动,速度 v 与恒力 F 的方向相同:导线 MN 始终与导线框形成闭合电路已知导线 MN 电阻为 R,其长度 L 恰好等于平行轨道间距,磁场的磁感应强度为B忽略摩擦阻力和导线框的电阻(1)通过公式推导验证:在t 时间内,F 对导线 MN 所做的功 W 等于电路获得的电能 W,也等于导线 MN 中产生的焦耳热 Q;(2)若导线 MN 的质量 m=8.0g,长度 L=0.10m,感应电流 I=1.0A,假设一个原子贡献一个自由电子,计算导线 MN 中电子沿导线长度方向定向移动的平均速率 ve(下表中列出一些你可能会用到的数据);阿伏伽德罗常数 NA 6.01023mol1 元电荷 e 1.61019C 导线 MN 的摩尔质量 6.0102Kg/mol(3)经典物理学认为,金属的电阻源于定向运动的自由电子和金属离子(即金属原子失去电子后的剩余部分)的碰撞展开你想象的翅膀,给出一个合理的自由电子的运动模型;在此基础上,求出导线 MN 中金属离子对一个自由电子沿导线长度方向的平均作用力 f 的表达式 【考点】CC:安培力;D9:导体切割磁感线时的感应电动势菁优网版权所有【专题】53C:电磁感应与电路结合【分析】(1)根据切割公式求解感应电动势,根据闭合电路欧姆定律求解感应电流,根据安培力公式求解安培力,根据功的定义求解安培力功,根据 W=EIt 求解电流的功;(2)先根据阿伏加德罗常数求解单位体积内的分子数,然后根据电流的微观表达式求解电荷的平均速率;(3)建立完全非弹性碰撞的微观模型,然后根据功能关系列式求解【解答】解:(1)导体切割磁感线,产生的动生电动势为:E=BLv 根据闭合电路欧姆定律,电流:安培力:力 F 做功:产生的电能:产生的焦耳热:第 12 页(共 12 页)由可知,W=W电=Q(2)总电子数:单位体积内的电子数为 n,则:N=nSl 又由于 故(3)从微观角度看,导线中的自由电子与金属离子发生碰撞,可以看做非完全弹性碰撞,自由电子损失的动能转化为焦耳热;从整体角度看,可视为金属离子对自由电子整体运动的平均阻力导致自由电子动能的损失,即:W损=NfL 从宏观角度看,导线 MN 速度不变,力 F 做功使外界能量完全转化为焦耳热;t 时间内,力 F 做功:W=Fvt 又由于W=W损,故:Fvt=NfL=nSvetf 代入,得:代入,得:f=evB 答:(1)证明如上;(2)导线 MN 中电子沿导线长度方向定向移动的平均速率为 7.8106m/s;(3)导线 MN 中金属离子对一个自由电子沿导线长度方向的平均作用力 f 的表达式为 f=evB【点评】本题关键是从功能关系的角度理解电磁感应的微观机理,应用切割公式、闭合电路欧姆定律公式、安培力公式、电流的微观表达式、功能关系等列式求解即可- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 北京市 高考 物理 试卷 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文