《供应链管理》课程教案.doc
《《供应链管理》课程教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《供应链管理》课程教案.doc(48页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、精品文档PS:消费者分析(四)DIY手工艺品的“个性化”2003年,上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元,是1995年的2.5倍;居民家庭人均月可支配收入为14867元,是1995年的2.1倍。收入不断增加的同时,居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元,其中服务性消费支出为3369元,是1995年的3.6倍。“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力,理由是如此的简单:世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有
2、威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意 尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。喜欢 一般 不喜欢年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四通八达,由于位于市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量的问题。迪美有多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置
3、还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央,周边、条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进去看一下。我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。2、传统文化对大学生饰品消费的影响教 案课程:供应链管理
4、 学时:60 班级:15物流 教师: 教学进度计划周次(星期)节教学内容学时备 注3 (二)1-2第一章供应链管理基本理论第一节供应链管理的基本概念第二节供应链管理的基本框架2P14 (二) 1-2第三节供应链的主要类型第四节供应链管理的运作机制2P4(四)1-2第二章供应链设计与集成管理方法第一节供应链设计方法2P75 (二)1-2第二节供应链集成技术2P106 (二) 1-2第三节集成化供应链管理方法2P12(四)1-2第四节供应链管理的典型模式27 (二)1-2第五节先进的供应链管理思想28 (二) 1-2第三章供应链管理的实施第一节供应链管理实施方法论2 (四)1-2第二节供应链管理中
5、的物流管理29 (二)1-2第三节供应链管理中的需求管理210 (二) 1-2第四节供应链管理中的供给管理2(四)1-2第五节供应链管理中的库存管理211 (二)1-2第六节供应链的成本管理212 (二) 1-2第四章供应链的绩效评估第一节供应链的绩效评估概述第二节供应链绩效评估的指标体系2(四)1-2第三节供应链作业质量检测实践:标杆法第四节供应链绩效报告213 (二)1-2第五章供应链管理的发展第一节全球化供应链管理214 (二) 1-2第二节绿色供应链管理2(四)1-2案例1215 (二)1-2案例2216(二) 1-2复习2授课班级:物流管理2005,20人;授课地点:主楼513精品文
6、档课目第一章 供应链管理基本理论第一节 供应链管理的基本概念;第二节供应链管理的基本框架目的要求1掌握供应链管理和供应链集成管理的概念;2掌握供应链的结构、特征;3掌握供应链管理的基本框架重点难点重点是供应链集成管理的概念、供应链的结构、特征,供应链管理的基本框架。难点是领会供应链管理与传统管理模式的区别,及供应链管理的基本框架中的流程分析主要内容:教学组织本章主要是学习供应链、供应链管理和供应链集成管理的概念以及供应链管理基本框架,明确供应链管理与传统管理模式的区别;了解供应链的主要类型;系统领会供应链管理的目的和运行机制。本节注意根据实例介绍清楚供应链的由来,同时由于供应链的概念在物流学中
7、已经介绍,因此,重点说明供应链集成管理的概念以及供应链管理基本框架,前者说明供应链管理的本质,体现了供应链管理与传统管理模式的区别,后者说明供应链管理的基本思路,以此为基础,便于了解供应链管理理论的展开。对于供应链的流程分析举例讲清楚八个流程即可。主要内容及时间分配学习目的及研究与考核方法 5分钟1.学习目的:掌握供应链管理这一现代管理模式,注意方法的应用条件和预计目的2.研究方法:结合案例学习和领会3.考核方式:平时30分,包括10分出勤,20分的4个小案例作业,考试70分 第一节 供应链管理的基本概念 25分钟一、供应链基本概念 讲述法及案例法1在企业管理中对供应链的认识的发展企业企业之间
8、从原材料生产到最终产品销的网络2在企业管理中对供应链的研究的目的经济全球化下企业面临的压力和挑战,传统管理模式的弊端,构建供应链的基本目的是促使整个供应链产生的价值和利润最大化。供应链的价值,供应链的利润4供应链的特征复杂性、动态性、市场性、交叉性二、供应链管理的基本概念(一)供应链内涵1供应链内涵2供应链的目的(案例)(二)集成化供应接管理的基本思想1集成的概念:1+122集成化供应接管理的概念及实质3集成化供应接管理的实施主体 (三)供应链管理与传统管理模式的区别传统管理方式以分工理论为基础,而供应链管理则突出一体化的集成思想,供应链管理具有更高的目标,即通过信息化管理库存和合作关系以达到
9、高水平的服务,而不仅仅是完成一定的市场目标。从传统管理向供应链管理转变,意味着必须实现如下转变:功能管理向过程管理的转变、从利润管理向赢利性管理转变、产品管理向顾客管理转变、交易管理向关系管理转变以及库存管理向信息管理转变。第二节供应链管理的基本框架 20分钟一、 供应链管理的框架的经典约定供应链管理的框架是由供应链的结构、供应链的业务流程和供应链管理组成要素这三个相互紧密联系之要素的结合。 (一) 供应链的结构 供应链的结构是由供应链的公司成员及成员之间的联系所组成的网络 1识别供应链成员 (1)识别原则 (2) 为了易于管理,有必要区分主要成员和辅助成员 20分钟 2网络的结构性维度 (1
10、)水平结构 (2)垂直结构 (3)核心公司离供应链终点的水平位置 3公司间业务流程连接类型 (1)受管理的流程连接(Managed Process Links) (2)受监控的流程连接(Monitored Process Links) (3)不受管理的流程连接(Not-Managed Process Links) (4)非成员流程连接(Non-Member Process Links) 25分钟 (二) 供应链的业务流程建立跨越业务单位的小组(CrossFunctionalTeam)来确定和管理关键业务流程。全球化供应链论坛(Global Supply Chain Forum,GSCF)确定八
11、个关键业务流程:公司内、外部业务流程的协调一致是供应链管理获取成功的先决条件。因此,供应链管理强调的是流程管理。 (三) 供应链管理组成要素 是那些使业务流程跨越整个供应链得到集成和管理的管理组件: (1)实体和技术管理组件部分包括规划和控制方法、工作流/活动流架构、组织架构、通讯与信息流设施架构和产品生产流程架构,这些都是可见的、有形的管理组件。 (2)管理和行为管理组件部分包括管理方法、授权和领导架构、风险与获利架构和文化与态度,这些都是无形的管理组件。二、供应链管理的实施关键关键之一是核心企业要根据SCM的目标识别供应链成员、确定关键流程以及这些流程必须和哪些关键成员相连接关键之二是核心
12、企业要确定运用和调整哪些供应链管理要素,达到实现什么业务流程连接类型去集成这些关键业务流程 小结 4分钟重点应掌握重点说明供应链集成管理的概念以及供应链管理基本框架作业 1分钟P22,1-3, 预习:第三、四节课目第一章供应链管理基本理论 第三节供应链的主要类型 第四节 供应链管理的运行机制目的要求1、了解供应链的主要类型2、掌握供应链管理的运行机制重点难点重点是供应链管理的目标和运行机制难点是供应链管理的运行机制主要内容:教学组织复习供应链集成管理的概念以及供应链管理基本框架;通过本次课的学习,学生应该了解供应链的主要类型;主要系统领会供应链管理的目的和运行机制。供应链管理的运行机制实质说明
13、的是如何推进或实施供应链管理,使这种现代管理的方法落到实处。主要内容及时间分配复习 5分钟供应链集成管理的概念以及供应链管理基本框架 25分钟第三节供应链的主要类型 为研究方便,把重要的研究对象分类,可作为关键词使用一、按供应链管理的对象划分类型 企业供应链(Enterprise Supply Chain) 产品供应链Products Supply Chain 基于供应链合作伙伴关系的供应链(Supply Chain Basing on Supply Chain Partnership)二、按网状结构划分类型 发散型供应链Divergent Supply Chain 会聚型供应链也称收敛型供应
14、链Convergent Supply Chain 混合型供应链(Mixed Supply Chain三、按产品类别划分类型 效率型供应链(Efficient Supply Chain) 反应型供应链(Responsive Supply Chain)三、按分布范围划分公司内部供应链The Internal Supply Chain of Company集团供应链(Enterprise Group Supply Chain)扩展供应链(Extended Supply Chain)全球网络供应链(Global Supply Chain Network) 20分钟第四节 供应链管理的运行机制供应链管理
15、实际上是一种基于“竞争合作协调”机制的、以分布企业集成和分布作业协调为保证的新的企业运作模式,以实现企业发展的目标。一、供应链管理的目标供应链管理的目标就是实现社会目标、经济目标和环境目标的协调与统一。供应链管理的运作目标是指通过控制供应链整体成本最小化、供应链总体效率最大化及供应链服务水平最优化等目标之间的冲突,实现供应链整体效益的最大化。 45分钟二、供应链管理的运作机制机制(Mechanism):供应链管理的运作机制(Operation Mechanism of SCM)是指供应链成长过程体现在企业在市场竞争中的成熟与发展之中,通过供应链管理的合作机制(Cooperation Mecha
16、nism)、决策机制(Decision Mechanism)、激励机制(Encourage Mechanism)和自律机制(Benchmarking)等来实现满足客户需求、使客户满意以及留住客户等功能,从而实现供应链管理的最终目标:社会目标、经济目标和环境目标的合一:(1)合作机制 供应链合作机制体现了战略伙伴关系和企业内外资源的集成与优化利用。(2)决策机制 因此处于供应链中的任何企业的决策模式都应该是基于Internet/Intranet的开放性信息环境下的群体决策模式。(3)激励机制 供应链的激励机制包含激励对象(又称激励客体,代理人)、激励目标、供应链绩效评价(包括评价指标、指标评价和
17、评价考核)等内容。(4)自律机制 自律机制主要包括企业内部的自律、对比竞争对手的自律、对比同行企业的自律和比较领头企业的自律。三、供应链管理的基本原则基于供应链管理的目标和运行机制,可以确定供应链管理的基本原则,指导实践。所谓供应链管理的基本原则就是使对客户的服务和链条上企业利益增长之间保持一种平衡状态。 (1)根据服务需求的差异区分客户,并制定有利可图的服务体系 (2)设计满足不同需要的物流网络,保证物流网络的经济性和灵活性(3)监听市场信号,并相应地统一整个供应链的需求计划(4)采取延期策略,使产品区别接近客户并加快其在供应链中的转变(5)与供应商建立双赢的合作策略(6)在整个供应链领域建
18、立信息系统(7)建立整个供应链的绩效考核准则案例:冷志杰. 基于农产品供应链集成机制的大豆供应链集成对策研究J,复旦学报(自然科学版), 2007,46(4):481-488. 2007年8月从农产品供应链集成的动因、集成过程中的各种模式以及集成的结果,揭示了农产品供应链的集成机制.以此为基础,结合黑龙江非转基因大豆供应链的约束分析,说明中国现阶段大豆供应链的主要存在思想、组织、政策环境和技术管理方面的障碍.对此给出了相应对策,主要有:构建有利于集成的政策环境以保证进口大豆控制在一个合理的范围,培育我国供应链核心企业,通过协会扁平化供应链、减少交易成本,同时注重核心企业构建合理的生产商、收购经
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 供应链管理 供应 管理 课程 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。