小班白天和黑夜主题活动计划时间.doc

小班“白天和黑夜”主题活动计划
主题
白天和黑夜
主题目的
有观测太阳、月亮变化的爱好，区分白天和黑夜
活动
内容
活动
安排
活动
提醒
组织
形式
环境创设
提出
问题
生成
活动
家长
工作
区角
墙面

阳

光

下

比一比
1、 到户外晒太阳。
2、 比较有太阳的地方和没有太阳的地方有什么不同？光线的亮与暗、温度的高和低
3、 根据问题，互相交流。
个别
集体
活动

请家长带孩子在太阳下进行感受。
晒太阳
1、 说说晒太阳的感觉。
2、 听儿歌：晒太阳
3、 提问有哪些朋友晒太阳？晒了太阳后衣服如何？
4、 学念儿歌，说说好有哪些朋友喜欢晒太阳。
集体
活动

收集的幼儿晒太阳的图片

玩万花筒
1、 幼儿玩万花筒。
2、 谈论对着阳光看万花筒，可以看见些什么？
3、 如不对着阳光看万花筒，能看见什么，亮、暗如何。
4、 用拚贴、绘画表达万花筒的图案。
集体
活动
创设各种万花筒让孩子游戏。
将看到的万花筒的图案用拼贴、绘画方发表达出来。
将幼儿的作品贴于环境中。

请家长收集各种万花筒。
抓亮点
1、 投放小镜子，让幼儿游戏。
2、 将阳光反射于墙上，不断移动，让孩子观测发现亮点，
3、 请幼儿抓亮点进行游戏。

在区角中投放镜子，让孩子游戏。

粘粘贴贴大太阳
1、 用各种方法做太阳：彩纸上用吸管粘贴太阳；用手指、夹子、瓶盖、颜料等材料。
2、 幼儿自由选择材料制作。
3、 展示作品。
个别
集体
活动
在区角中创设与学习活动相同的一些材料，让孩子进行操作。
创设：太阳宝宝环境将作品展示在环境中。

请家长帮孩子一起收集材料。

主题
白天和黑夜
主题目的
有观测太阳、月亮变化的爱好，区分白天和黑夜
活动
内容
活动
安排
活动
提醒
组织
形式
环境创设
提出
问题
生成
活动
家长
工作
区角
墙面

太

阳

和

月

亮

太阳出来了
1、 看图片听故事：太阳出来了。
2、 再次听故事，想想说说小飞娃去找谁，太阳为什么不出来?最后太阳是如何出来的，
3、 在老师的指导下，学讲小飞娃和太阳、乌云、风等的对话
集体
活动

太阳和
月亮
1、 提问：太阳出来了，谁睡醒了？
2、 提问：月亮出来了，谁睡觉了？
3、 欣赏儿歌：太阳和月亮
4、 学念儿歌：太阳和月亮
5、 说说白天尚有谁也会醒了，黑夜里睡在睡觉
集体
活动

将幼儿回家收集的资料贴于环境中。
到了天黑，谁不睡觉？

请家长帮助孩子收集有关晚上睡觉的动物，白天醒了的动物。
小猫抓
老鼠
1、 在体育活动中，幼儿分别扮演“小猫”和“老鼠”，看到“月亮”或“太阳”小猫和老鼠分别作相应的动作。即看到太阳 做睡觉的动作，看到月亮，老鼠做偷东西动作，小猫做扎老鼠的动作。
2、 同样游戏：小朋友看到白天或夜晚时做出相应的动作
集体
活动

在体育活动时进行。

太阳下班了
1、 听歌曲：太阳下班了。提问太阳下班了月亮下班了我们大家做什么？
2、 学唱歌曲根据歌曲进行表演。
3、 一段最后一句闭上眼睛睡觉，二段表达白天做自由动作，三段表达夜晚模仿睡觉动作
集体
活动

主题
白天和黑夜
主题目的
有观测太阳、月亮变化的爱好，区分白天和黑夜
活动
内容
活动
安排
活动
提醒
组织
形式
环境创设
提出
问题
生成
活动
家长
工作
区角
墙面

太

阳

和

月

亮

看月亮
1、 和家长在家一起看月亮。
2、 观测月亮形状的变化。
3、 将观测到的月亮形状变化过程画下来

个别
活动

将孩子的绘画的月亮形状的作品展示于环境中。

请家长指导孩子将观测月亮的形状变化画出来
吃饼干
谈月亮
1、 给幼儿每人一块圆饼干
2、 说说圆饼干象什么？
3、 听儿歌：吃饼干
4、 请幼儿根据儿歌内容边吃边说：圆饼干当月亮，一掰，月亮变小船。咬一口，月亮变香蕉，再咬一口，月亮变眉毛，阿呜一口，月亮下班了。
5、 最后请幼儿根据儿歌边吃边念边变。感受月亮的变化。
集体
活动

贴贴说说
1、 准备白纸和黑纸分别代表白天和黑夜。
2、 将各种材料（云彩、太阳、月亮、星星等）分别贴于两张纸中。
3、 交流粘贴的理由
集体
活动
1、 准备相应的材料燃幼儿粘贴。
2、 准备更多的材料粘贴如：风筝、猫头鹰、老鼠、猫、邓让幼儿操作。

主题
白天和黑夜
主题目的
有观测太阳、月亮变化的爱好，区分白天和黑夜
活动
内容
活动
安排
活动
提醒
组织
形式
环境创设
提出
问题
生成
活动
家长
工作
区角
墙面

不

怕

黑

夜

小黑屋
1、 与家长在没有灯光的黑屋子里玩，摸摸里面有什么？
2、 打开灯说说、看看自己猜得对不对
3、 来园与老师、同伴进行交流，自己玩得开心吗，怕不怕？
个别
活动

请家长在家带领孩子游戏
大妖怪
1、 听故事：大妖怪。一半
2、 想想、猜猜小狗侦探为什么会笑起来？大妖怪到底是什么？
3、 再次听故事：大妖怪
4、 说说，讨论刚才的问题。
集体
活动

谁的
黑影
1、 在墙上和桌子上画有的中黑影。
2、 轻幼儿根据黑映照出相应的物体。
小组
活动
在区角中设立这个游戏内容
在墙上画有的中物体的黑影

增
加
的
内
容
太阳时装表演
1、 提问：太阳是什么颜色？
2、 提出太阳今天要时装表演了，想想给太阳穿什么颜色的衣服，为什么？
3、 幼儿操作
4、 互相交流分享，说说为什么要穿这种颜色的衣服？
5、将各种颜色的太阳展示出来
集体
活动

创设“太阳时装表演”环境。

图形抱抱回家
1、创设可镶嵌图形的板，让幼儿将图形根据大小、形状、颜色镶嵌在合适的地方。
小组
活动
在区角中创设这种游戏材料让幼儿进行操作练习

小班主题活动“白天和黑夜”网络图

阳光下

不怕黑夜
太阳和月亮
白天和黑夜