施工现场的环境监管与治理要点.docx
《施工现场的环境监管与治理要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《施工现场的环境监管与治理要点.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
施工现场的环境监管与治理要点 近年来,随着城市建设的不断推进,施工现场的环境监管与治理问题日益凸显。不仅对环境造成了一定程度的污染,也给周边居民的生活带来了影响。因此,加强施工现场的环境监管与治理,成为一个亟待解决的问题。本文将从多个方面论述施工现场环境监管与治理的要点。 一、施工现场卫生管理 卫生是施工现场环境治理的基础,也是健康施工的前提。首先,施工现场要保持整洁,对于垃圾、建筑废料等杂物要及时清理,避免积存。其次,施工单位应定期清理污水、污泥等,避免对周边地下水和土壤造成污染。此外,还需加强对施工工地及周边环境的消毒工作,确保工人和周边居民的健康安全。 二、施工现场噪音控制 施工现场噪音是一个常见而又普遍的问题,在临近居民区的施工现场更为突出。为了减少噪音对周边居民的影响,施工单位应选用低噪音设备和材料,合理安排施工时间和施工工序,尽量避免在夜间施工。此外,施工单位还应加强对工人的培训,提高他们对噪音危害的认识,加强个人防护措施,减少噪音对身体的伤害。 三、施工现场扬尘治理 扬尘是施工现场最为常见的环境问题之一。为了减少扬尘的产生,施工单位应采取有效的措施。首先,要将施工现场裸露的土地进行覆盖,避免在风天进行大面积施工。其次,施工单位应定期洒水,保持施工现场地面的湿润,减少扬尘。同时,施工单位还可以设置围挡、挡土墙等屏障,阻隔扬尘的传播,最大限度地减少对周边环境的影响。 四、施工现场化学品管理 施工现场往往使用大量的化学品,如果管理不当,容易对环境和工人的健康造成危害。为了避免这种情况发生,施工单位应做好化学品的储存和使用管理。首先,化学品应存放在专门的储存区域,避免与其他材料混放。其次,施工单位应制定明确的使用规范,工人在使用化学品时必须佩戴合适的防护设备,避免化学品直接接触皮肤或吸入体内。同时,化学品的包装废弃物也要进行分类处理,防止对环境造成污染。 五、施工现场水污染治理 施工现场的水污染是一个容易被忽视的问题,但对环境的影响却并不可小觑。因此,施工单位要加强对水污染的治理工作。首先,施工现场要建立相应的水污染防治措施,避免废水直接排放到河流、湖泊等水源中。其次,施工单位应建立废水处理设施,对废水进行处理后再进行排放。此外,施工单位还应定期进行监测,确保废水处理设施的正常运行。 六、施工现场生态环境保护 施工现场往往会对周边的生态环境造成一定程度的破坏,因此,施工单位应加强生态环境保护工作。首先,要对施工前的植被进行移植或保护,避免大规模破坏。其次,施工单位在进行绿化工程时,要选择适应当地气候和土壤条件的植物,注重生态平衡和景观效果的统一。同时,施工单位还应加强对野生动物的保护,避免对当地生态系统的破坏。 七、施工现场环境监控 施工现场的环境监控是环境治理工作的重要一环,通过监控可以及时发现问题并采取相应的措施。施工单位应建立健全的环境监测系统,对废气、废水、噪音等进行定期检测,并根据检测结果采取相应的治理措施。此外,施工单位还应加强对环境监测设备的维护和管理,确保其正常运行。 八、施工现场环保宣传教育 环保宣传教育是施工现场环境治理的重要一环,通过加强宣传教育,可以提高工人的环保意识和责任心。施工单位可以开展环保知识培训和交流活动,向工人普及环保法律法规和相关知识,加强他们对环境问题的认识。同时,施工单位还可以通过宣传板、广告牌等形式,向周边居民宣传环保理念,共同努力保护环境。 总结起来,施工现场的环境监管与治理要点包括:施工现场卫生管理、施工现场噪音控制、施工现场扬尘治理、施工现场化学品管理、施工现场水污染治理、施工现场生态环境保护、施工现场环境监控和施工现场环保宣传教育等方面。只有综合管理,全面加强各项措施的落实,才能保障施工现场的环境治理效果,最终实现可持续发展。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 施工现场 环境 监管 治理 要点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文