小学科学四年级上册《植物的身体》教案精编版.doc
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1、精选文档植物的身体教学目标:1.能运用已有的知识经验认识植物世界;能通过查阅书刊和其他信息源广泛了解植物的知识;能针对不同植物分析植物身体的各部分;学会从整体到部分观察植物的方法。2.愿意与同学交流对植物的认识,体验到合作交流可以更好的完成学习。3.能指认植物的六大器官,认识到植物世界的多样性。教学过程一导入师:今年的4至10月份,在我们青岛举行了一场盛会,你知道是什么吗? 世园会(出示图片)师:全称是2014青岛世界园艺博览会。谁去过?谁能说一说参观植物后有什么感受?(学生谈感受 可能提到植物种类很多,形态各异等等。归纳总结,规范学生的说法)师:同学们很善于观察周围的事物。世园会是一场植物的
2、盛会,里面有来自世界各地的植物。课件出示世园会植物数量小资料:谁来读一读?师:你知道全世界有多少种植物吗?课件出示资料:现在已知的植物种类大约有30多万种。植物的种类有那么多,里面一定蕴藏着许多我们不知道的知识。今天我们就来研究植物的身体。(板书:植物的身体)二新授1、认识植物六大器官师:课前,老师教给大家一些观察植物的方法,观察了吗?谁来说说你观察到了什么?学生汇报师:(板贴植物的标本)同学们观察的很仔细,找到植物身体的特点。谁能给植物的这些部分分分类?小组讨论一下。学生汇报师:你是怎么分的?给它们起个名字.原来植物是有这些部分的。除了这些,还有哪些部分组成?补充:种子(实物展示)、根(举个
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