小学生共筑中国梦演讲稿.doc

小学生共筑中国梦演讲稿篇一：演讲稿：放飞青春,共筑中国梦 放飞青青，共筑中国梦 同学们，梦想是什么？梦想，是一盏灯，为你照亮远方；梦想，是一艘船，载你扬帆远航。梦想是春天的绿，生机勃勃；梦想是生命的水，给人希望。梦想是智慧者用聪慧开拓的天空，是勤奋者用血汗养育的鲜花，是执着者用意志凝聚的光亮。 关于梦想到底是什么，恐怕一千位观众就有一千个理解。 习近平总书记在参观大型展览复兴之路的讲话中提到“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这不仅是你、是我的梦想，这更是我们中华民族共同的中国梦。 梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，所以，少年心怀梦想，则国充满希望。作为一名青年大学生，我们的青春，更是背负着一种责任，一种寄托，一种党和国家对我们的期待。青春不是抱怨年华逝去而感慨万千，也不是趁着年轻就虚度光阴，青春需要我们增光添彩，梦想需要我们努力实现。如果你是一位积极进取的青年，那么，请放飞你的青春，去实现属于你自己的中国梦。 说到这儿，我们不禁要问该怎样实现梦想呢？俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动。 首先，勇气。前段时间陈欧体非常流行。不知道大家记不记得陈欧的广告词最后一句：梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。追逐梦想确实需要勇气。在这里，我与大家分享一下我自己的经历。 大家都是从高三走过来的，都说高三如地狱、考场如战场，一张张试卷、一本本习题永远做不完。在这里，无边的题海、巨大的压力让我们仿佛身处枪林雨弹、腥风血雨之中，对，这就是一个战场，一个冷酷无情的战场，但是，我们不会退缩，为了梦想，我们无所畏惧！这样的高三！就是这样的高三，我经历了三次。从小就被灌输大学是多么美好、你一定要上大学这样的思想，上大学这样一个梦想在我心里早已深深植根。所以，我为了梦想参加了三次高考，一次次的失败，又一次次的站起。高三固然痛苦、高考固然残酷，可是，为了梦想，我无所畏惧！虽然没有上重本，但是我不后悔，因为我奋斗过，我为自己的勇气而骄傲。 当然，在梦想面前，除了勇气以外，行动更是必不可少。每个人都拥有自己的梦想，然而梦想的实现却需要我们付出自己的实际行动，它就像一支船桨，让你不断前进，抵达梦想的彼岸。古希腊著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一颗石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。从吐字不清的口吃患者到口齿伶俐的著名演说家，这样的转变确实很不可思议，但是，他做到了，这，就是行动的力量。 梦在前方，路在脚下。一个人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。在中国共产党的领导下，沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。 五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行； 挥汗水 洒热血，为国强盛；一人梦 民族梦，中国崛起。 看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。 中国梦，是我们每个中国人的梦，实现梦想，我们，一起行动。 最后，借用习近平总书记的话：中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；我相信，中华民族的明天，一定会是“长风破浪会有时”！篇二：童心共筑中国梦演讲稿 2015同心共筑中国梦演讲稿 第1篇：同心共筑中国梦演讲稿5月4日习近平总书记在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加实现中国梦、 青春勇担当主题团日活动，强调广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造， 矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的 不懈奋斗中书写人生华章。同日，中共中央政治局委员李源潮在北京与中国青年五四奖章获 得者等优秀青年代表座谈时指出，当代青年要按照习近平总书记要求，坚定理想信念，学习 不停步、奋斗不停步、奉献不停步，脚踏实地创新创业创优，让青春在中国梦的实现中焕发 光彩。 青年始终备受重视，近代梁启超曾说过少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 毛主席也对广大青年寄予厚望，强调世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。 你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。日 前，时值五四青年节，两位领导人亲自出席青年活动，更体现了当代领导对青年的关注。 青年是国家的未来，是发展的能量之源，是社会进步的动力，是最富有理想的群体。广 大青年要深入贯彻落实各级领导的讲话精神，积极进取，表现出与其他人不同的一面，用自 己的朝气与积极向上的状态感召别人，用自己的行动传递着青春正能量。 要实现中国梦，需要青年人脚踏实地、埋头苦干。空谈误国、实干兴邦。喊破嗓子，不 如甩开膀子。青年要树立远大的理想，有自己的青年梦，这样前进才能有方向，同时还要刻 苦学习、扎实工作，立足本职岗位，切实做到抓铁有痕、踏石留印。 相信通过每一名青年的 共同努力，最终必将以更加开阔的思路、更加有力的措施，迎接新时期的任务和挑战，凝聚 青春正能量，同心共筑中国梦。第2篇：同心共筑中国梦演讲稿有梦想才有目标，有希冀才会奋斗。不论是国家民族，还是个人家庭，梦想都是保持生 机、激发活力的源泉。 实现中国梦必须凝聚中国力量，习近平主席的重要讲话，阐明了怀抱强国梦想与焕发前 进力量之间深刻联系，更揭示出实现中国梦的重要路径。只要我们紧密团结，万众一心，为 了共同梦想努力奋斗，实现梦想的力量就无比强大。 历经苦难与辉煌，中华民族始终有着家国天下的情怀。实现国家富强、人民富裕，从来 都是我们民族的梦，也是每个中国人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史，正是人民生活发 生翻天覆地巨变的历史。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价值的实现， 每个人向着梦想的不断努力，描绘出一个时代最为壮阔的梦想图景，更汇聚起一个国家最为 持久的追梦力量。 每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个命运共同体，中国 梦必须紧紧依靠人民来实现。涓流汇海，聚沙成塔，中国梦渐行渐近的步伐，来自 2.6亿农民工劳动致富的创业热望中，来自社会各界心系国运的热诚参与中，来自无数 志愿者投身社会的无私奉献中。有了每个人的共同给力，才有国家社会的不断前行，才能让 更多人敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，凝聚起推进民族复兴的中国力量。 什么是中国力量？ 就是中国各族人民大团结的力量，就是13亿人心往一处想、劲往一处使，汇集起来的力量。 个人梦想可能千差万别，但实现国家梦想的征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的 磅礴力量。这种力量，我们在革命年代前赴后继的抗争中感受过，在建设岁月激情燃烧的奉 献中体验过，在改革时期波澜壮阔的奋斗中亲历过。未来的征程中，只要13亿人团结一心， 这种不可战胜的磅礴之力，必将成为我们在民族 复兴之路上的胜利之本、力量之源。 通向理想的道路注定不是坦途。经历发展阵痛、面临惊险一跳，就业、医疗、住房、养老.每个人都可能会与国家社会一起，经历追梦之旅的曲折和辛劳，可能会有抱怨、有 纠结，但更要看到，我们可以共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享 有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创 造出来。 生活在这样一个时代和国家，是幸运的。我们比历史上任何时期，都更接近民族复兴的 目标，都更有信心、有能力实现梦想。毫无疑问，完成这项伟大的事业，仍需一代又一代中 国人共同努力。凝聚起不可战胜的中国力量，完成民族复兴征程上的接力，是我们这一代人 的使命，更是我们这一代人的光荣。第3篇：同心共筑中国梦演讲稿伟大的事业，源于伟大的梦想。中国梦凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗；中国 梦蕴藏着中华民族固有的家国天下情怀；中国梦更包含着中国走向未来的道路自信、理论自 信、制度自信。 回首近代以来，从清朝开始，我们被列强瓜分、掠夺，东亚病夫的歧视使我们国家失去 了尊严，民族饱受屈辱，何敢言梦？随着改革开放，新中国站起来了，我们的生活越来越富 足，这都体现了我们国家越来越强大，民族越来越强盛，让我们的幸福生活有了坚实依托， 让我们离中国梦又更近了一步。为了实现中国梦，无数中华儿女仁人志士殚精竭虑，上下求索，甚至前赴后继，血染沙 场。漫漫求索路，几多欢欣，几多艰难，我们有过辉煌的胜利，也遭遇挫折与险阻。历史的 车轮无声驶过，经过九十多年艰苦奋斗，温饱、小康、比较富裕，一步一步坚实地走，中华 民族伟大复兴的中国梦展现光明的前景。团结就是大局，团结就是力量。8000多万共产党人 步调一致，自然不负重托；亿万人民戮力同心，必将众志成城。人心齐，泰山移。把全党、 全国、全民族的共同信念和昂扬斗志转化为夺取中国特色社会主义新胜利的强大力量，那么， 到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标就一定能实现，到新中国成立100年时 建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标就一定能实现，中华民族伟大复兴的梦 想就一定能实现。 国家之梦，反映国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。在当今中国，国家理念与人民期 盼同声相应；个人梦想与民族梦想一脉相承，中国梦既是强国梦，也是富民梦。全面建成小 康社会的目标、建设富强民主文明和谐现代化国家的蓝图，使我们接受更好的教育，有更满 意的收入，这些都是人民群众最殷切希望的。中国梦正一步步变为现实，让人民感受变迁、 触摸幸福、实现理想。篇二：统战 同心共筑中国梦演讲稿 以所立之身，图强之志，筑中国复兴之梦 望历史长河，满载兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。纵观 古今，华夏子孙创造的中国之梦如繁星一般满布夜空，中国梦、民族魂一直溶于中华儿女的 血液当中。他们用自己勤劳的双手，智慧的头脑时刻追寻和创造着自己的梦想，而无数中华 儿女的梦又犹如涓流汇海般会聚成了一个“国家梦”那便是实现中华民族伟大复兴的中 国梦。 中国梦，是点燃民富国强的实力之梦，是富国强军之梦，是托起伟大复兴之梦。我们 的中国梦，应是全面小康的梦；我们的中国梦，应是民族振兴的梦；我们的中国梦，应是民 生幸福的梦；我们的中国梦，既是你的梦也是我的梦，更是十三亿中国人民和海峡两岸共同 的梦。唯有把个人的梦想与国家富强、民族振兴、民生幸福的中国梦相统一，我们的事业才 会有强大生命力。祖国的召唤是我们光荣的使命，凝聚中华力量，连结坚实脚步，我们可以 不懈奋斗再写精彩华章。凝聚中国力量，向世界庄严宣告两个百年的复兴理想，我们拥有一 个共同的梦。 “每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”习总书记的讲话把“中国梦”的内涵落实 到了每个中国人的生活世界。只有每个人都拿出实干的精神和劲头，干好“自己的那一份”，“中国梦”才够美丽，才够坚实。作为一名统战工作者，更要清楚的认识到，中国梦是强国 梦，也是统战梦。回忆往昔，在长达半个 世纪的革命征途中，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不断巩固和发展，各民 主党派同中国共产党风雨同舟、亲密合作，共同前进，共同经受考验，为中国革命和建设做 出了独特的贡献，而统一战线也成为共产党的三大法宝之一。十八大报告强调提出：“加强与 民主党派人士合作，促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”，这对我们如 何做好统战工作，实现统战梦具有十分重要的指导意义，统一战线也必将成为实现中国梦的 又一重要法宝。 习总书记在阐述实现“中国梦”的艰辛时引用了“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、 “长风破浪会有时”三句诗，可见，把中国梦变成现实，还有很长的路要走，需要我们一代 又一代有梦想的人接力奋斗，需要我们每一个人在各自的岗位上付出更多的努力。作为青年 的我们在此征途中，更要下定“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的决心，坚定“若我中国 少年强，何惧梦远不难圆”的信念！我们每一个人都是中国梦的参与者、书写者，心往一处想、劲往一处使，就一定会凝聚 起实现中国梦的强大力量。以青春之名圆国人之梦，以青春之力扬中华之威。最后，我想用一段崔卫平教授的话来结束我的演讲：你所站立的地方，正是你的中国； 你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。 我们正青春，梦想正绽放。篇三：立德树人 同心共筑中国梦演讲稿 尊敬的各位领导、各位教师：你们好！ 今天我演讲的主题是立德树人，同心共筑中国梦！ 2013年是十八大的开局之年，在这不平凡的一年，实现中国梦的理想信念在每一个中华 儿女的心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平以中国 梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族是有5000多年连绵不断的文明历史，经过几千 年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在一起，是我们共同经历的非凡奋斗， 是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神。而贯穿其中的，最重要的是我们 共同坚守的理想信念，是国家富强，民族振兴，人民幸福。这是千百年来人民心中向往的美 好社会，它就是中国梦。 “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上 一句话来惊天动地。”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业， 希望成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师 梦。我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和 奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你； 长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”“少年强则中国强”，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。青少年学生的理 想信念如何，直接关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守理想信念，追逐百年以 来的中国梦想，希望在少年，重任在教育。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实事业是甜 美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶， 时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。让我们一起来共筑中国梦吧！ 尊敬的各位领导、各位教师：你们好！ 今天我演讲的主题是立德树人，同心共筑中国梦！ 师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证； 师爱是培养师生情，使之成为知心朋友的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂， 是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生 的成长。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应该多与学生进行情感的 交流，做学生的知心朋友，爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱” 将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系，和谐的师生关系， 是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教室道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱 则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信 任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。多个他们一份爱心，一声 赞美，一个微笑，少一些批评。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂中 耕耘，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要 爱岗敬业，热爱学生，爱的专心致志，爱的大公无私，让爱洒向每一个角落，让每一朵花都 沐浴阳光。 在这不平凡的一年，我们怀揣梦想，盎然起航。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的 梦。“天行健，君子以自强不息”。作为平凡的我们，只要乐观积极，不抱怨，不懈怠；只要 敢于担当，肯干，实干，只要坚韧不拔，不畏难，不退缩，就能迸发出超越个体的力量，让 难题“有解”，让梦想成真。让我们良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共筑中国梦吧！篇四： 立德树人同心共筑中国梦演讲稿 立德树人 同心共筑中国梦冷倩兰 2013年是十八大的开局之年，在这不平凡的(转载于:童心共筑中国梦演讲稿)一年，实 现中国梦的理想信念在每一个中华儿女的心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议 闭幕会上，国家主席习近平以中国梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族是有5000 多年连绵不断的文明历史，经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在 一起，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精 神。而贯穿其中的，最重要的是我们共同坚守的理想信念，是国家富强，民族振兴，人民幸 福。这是千百年来人民心中向往的美好社会，它就是中国梦。 “少年强则中国强”，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。青少年学生的理 想信念如何，直接关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守理想信念，追逐百年以 来的中国梦想，希望在少年，重任在教育。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实事业是甜 美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶， 时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上 一句话来惊天动地。”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业， 希冀成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师 梦。在我们的沙小，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无 法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望， 守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做 授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是 看似轻实则重的“师德”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人 类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师 德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸； 师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证； 师爱是培养师生情，使之成为知心朋友的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹 妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂， 是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生 的成长。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应该多与学生进行情感的 交流，做学生的知心朋友，爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱” 将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系，和谐的师生关系， 是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教室道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱 则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信 任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全体学生。多个他们一份爱心，一声 赞美，一个微笑，少一些批评。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂中 耕耘，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要 爱岗敬业，热爱学生，爱的专心致志，爱的大公无私，让爱洒向每一个角落，让每一朵花都 沐浴阳光。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容 易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智 科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生 活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课 堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 在这不平凡的一年，我们怀揣梦想，盎然起航。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的 梦。“天行健，君子以自强不息”。作为平凡的我们，只要乐观积极，不抱怨，不懈怠；只要 敢于担当，肯干，实干，只要坚韧不拔，不畏难，不退缩，就能迸发出超越个体的力量，让 难题“有解”，让梦想成真。让我们良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共筑中国梦吧！篇五： 立德树人同心共筑中国梦演讲稿 立德树人，同心共筑中国梦包海欣 2013年是十八大的开局之年，在这不平凡的一年，实现中国梦的理想信念在每一个中华 儿女的心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平以中国 梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族是有5000多年连绵不断的文明历史，经过几千 年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在一起，是我们共同经历的非凡奋斗， 是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神。而贯穿其中的，最重要的是我们 共同坚守的理想信念，是国家富强，民族振兴，人民幸福。这是千百年来人民心中向往的美 好社会，它就是中国梦。2013年对于我来说也是不平凡的一年，这一年我大学毕业了，满载着离别的伤感与大学 四年收获的知识，我回到了我的家乡，回到了我的母校任教。“小时候，我以为你很美丽，领 着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这样的歌声激荡 着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是， 我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。我不仅深深感受到为人师的艰辛 和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就 成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑 板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想， 没有梦想的民族，行之不远。“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中篇三：青春共筑中国梦演讲稿(共9篇) 篇一：青春正当时 共筑中国梦 青春正当时 共筑“中国梦” 首先感谢青年论坛给了我这个机会与大家分享自己的一些想法，这次我的演讲主题是“青春正当时，共筑中国梦”， 我们频繁使用“青年”这个词，那么青年到底是什么时候，这是一个众说纷纭的概念，“青年”这个词的词义在世界范围内也很模糊。譬如：联合国将15-24岁的人划为青年；世界卫生组织将14-44岁的人划为青年；联合国教科文组织将14-34岁的人划为青年；我国国家统计局将15-34岁的人划为青年；共青团将14-28岁的人划为青年；青年联合会将18-40岁的人划为青年?。把眼光放到现在，人们也喜欢用“70后”、“80后”、“90后”来代指青年，但是我是这样认为的，在每个定义里面年龄可能都不一样，但是有一个特质是青年自己特有的，那就是对未知事物的激情与活力，对社会变革的期待、对理想未来的憧憬，这才是青年与少年、中年的最大区别。 大家都知道，我们的国家目前处于历史的转折点，以前可以算是卧薪藏胆，埋头打基础，但现在就像习主席说的“睡狮已醒”，这是一个最大的发展机遇，50后已经逐步退出历史舞台，60后需要把握大方向。谁来冲锋陷阵，谁来富强中国，就在我们这些70后、80后甚至90后中。因为我们是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体，是推动社会前进的最重要力量。这个绝不是空谈，发展就是财富不断分配，在最新的2014年财富榜上，李河君、李彦宏、马化腾、马云，这些佼佼者支撑经济的前行，他们不是最有才华的人，不是最辛勤的人，但是他们获得了成功，因为他们 是最能把握机遇的人，在他们青春年华的时候，懂得把自己的理想和抱负跟这个社会的发展机遇结合起来，所以他们做到了。 在座的大家应该都知道，虽然不能一概而论，但是对于大部分人而言，少年时期过于懵懂的，中年过于低沉，老年过于萎缩，在不同的时期也许需要不同的发展思路，解放前，需要解放思想，激情的青年充当了主力；解放战争，需要沉稳得当的指挥，中年人发挥了他们的特长；建国初期的经济复兴，需要丰富经验，老年人顶住了压力；进入21世纪，面对高速发展的经济、政治、文化冲击，需要的是在这股浪潮中冲锋的舵手，他们有眼光，看到发展动脉、有胆色，敢于迎难而上、有魄力，希望担负国家、个人的未来，他们就是在座的各位。 我们说“青春正当时、共筑中国梦”，最重要的是后面的这句，大家都知道，青春每个人都有，每个时代都有杰出的青年代表，但是不是每个时代舞台都像现在这么适合我们青年人跳跃，一旦我们把个人的理想抱负结合到国家中，就像刚刚我举得这些成功人士一样。无论我们现在是在企业、政府工作或者自己创业，都一定会拥有属于自己的一片天空。 最后我想用梁启超先生的一句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”似乎这是讲少年，但我相信梁先生这里的少年代表的是一种精神的群体。因为，青年在，则国在；青年志，则国志；青年强，则国强；青年梦，则中国梦。 梦在前方，路在脚下。如今，当代青年已经成为实现中国梦的中流砥柱，从我们现在农村田间地头的村官到神十飞天发射中心的技术员，从企业普通一线工人到引领经济发展的土豪大腕，到处都活跃青年人的身影，他们用实际行动诠释着对祖国的热爱，用勇气涉急流、渡险滩，用实干开新局、写新篇，把个人的梦想及抱负沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而努力奋斗！最后让我们所有青年人为自己鼓掌，为我们活在这个最美好的时代鼓掌，为我们有幸肩负这个历史使命鼓掌，只要努力加油，没有什么是我们做不到的，谢谢大家！ 篇二：践行核心价值共筑中国梦演讲稿 践行社会主义核心价值观，共筑中国梦 老师们、同学们： 大家早上好！今天的升旗仪式我想与大家分享一个话题。生活在衣食无忧的今天，我们还信仰什么？还有什么传统美德在我们身上被发扬光大？还有什么时代精神可以深入人心，传承未来？ 在2014年的春晚上，有一个名叫郝建的人主演了一个叫扶不扶的小品，小品中他说了一句触动全国人民心灵的话-“人倒了，可以扶起来；要是人心倒了，可就相扶也扶不起来了”。一句朴实的没有任何华丽字符修饰的话，却道出了当今社会人心扭曲，道德沦陷，信仰缺失。“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地沟油，到处有”、 “个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”等现象普遍存在。在我们同学们当中也存在“没有理想 懒散成性 无所事事”、“不能吃苦”、“不知勤俭节约”、“男女生交往过密 穿着打扮成人化”等现象，这都反映了浮躁迷茫，信任缺失，价值颠倒的现状和心态。 新的时代，急切地需要我们树立正确的价值观、人生观。2012年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。 培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标。它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求，既深刻影响着国家的价值目标，又影响着个人的价值行为。只有经济上越来越富强，政治上越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上越来越和谐，人民才能幸福，国家才有 希望。 培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“自由、平等、公正、法治”的现代社会价值取向。只有一个风清气正、公平公正的社会环境，才会给人们带来愉悦的心境、积极的心态，才会激励人们爱国敬业、诚信友善，营造和谐社会关系，为创造自己的幸福生活而努力奋斗。 培育和践行社会主义核心价值观，要着眼“爱国、敬业、诚信、友善”的现代公民个人价值准则。无数事实表明，一个人具有什么样的价值理念，不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果，而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态，甚至有可能影响到国家行为。因此，我们每个公民要注重个人层面价值准则的养成，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴中国梦的增添力量。 24字的社会主义核心价值观主要内涵能为我们在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱。作为每一位华夏儿女；作为我们每一位安中师生，都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，通过我们的努力，实现我们的青春梦、人生梦；实现学校幸福教育梦，实现我们伟大祖国复兴梦。在此，全校师生应努力做到： 1、人人都能爱岗敬业，爱校如家。全体师生与学校共荣辱共得失共患难。爱护公物，爱护环境，学校就是我们的家，在家里不随手乱丢垃圾、不随地吐痰、不随意破坏物品，那么你在学校里一样能做到。 2、人人都能明礼诚信，团结友善，遵守信诺，以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得 别人的认同。 3、人人都能艰苦奋斗，唯实唯先。我们不应该好吃懒做，贪图享受，依赖父母，遇难而退，我们应肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先。 4、人人都能心存感恩，相互尊重。同学们见到老师、长辈发自内心地问声好，各位教职工对待学生如对待自己的孩子一样认真负责。做到这一点，我们就会拥有文明、和谐、饱含亲情和人情味的校园。 各位同学，希望我们人人都能学习社会主义核心价值观、践行社会主义核心价值观，少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳，最后祝愿我们人人都能实现心中的梦想。 谢谢大家！2014、11、10 篇三：演讲稿：放飞青春,共筑中国梦 放飞青青，共筑中国梦 同学们，梦想是什么？梦想，是一盏灯，为你照亮远方；梦想，是一艘船，载你扬帆远航。梦想是春天的绿，生机勃勃；梦想是生命的水，给人希望。梦想是智慧者用聪慧开拓的天空，是勤奋者用血汗养育的鲜花，是执着者用意志凝聚的光亮。 关于梦想到底是什么，恐怕一千位观众就有一千个理解。 习近平总书记在参观大型展览复兴之路的讲话中提到“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这不仅是你、是我的梦想，这更是我们中华民族共同的中国梦。 梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，所以，少年心怀梦想，则国充满希望。作为一名青年大学生，我们的青春，更是背负着一种责任，一种寄托，一种党和国家对我们的期待。青春不是抱怨年华逝去而感慨万千，也不是趁着年轻就虚度光阴，青春需要我们增光添彩，梦想需要我们努力实现。如果你是一位积极进取的青年，那么，请放飞你的青春，去实现属于你自己的中国梦。 说到这儿，我们不禁要问该怎样实现梦想呢？俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动。 首先，勇气。前段时间陈欧体非常流行。不知道大家记不记得陈欧的广告词最后一句：梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。追逐梦想确实需要勇气。在这里，我与大家分享一下我自己的经历。 五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行； 挥汗水 洒热血，为国强盛；一人梦 民族梦，中国崛起。 看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。 中国梦，是我们每个中国人的梦，实现梦想，我们，一起行动。 最后，借用习近平总书记的话：中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；我相信，中华民族的明天，一定会是“长风破浪会有时”！ 篇四：共筑中国梦演讲稿 共筑中国梦 尊敬的各位领导、各位同学 ： 大家好！今天我们表演的节目是朗诵，题目是激昂青春志，共筑中国梦。 谢谢！在此，我想问在座各位同学，你的青春是什么？你的中国梦是什么？ 苏格拉底曾言：“每个人身上都藏着世界的秘密。”在此我又扪心自问，我的青春是什么？我的中国梦是什么？人生的赛道，只有拼搏，只有奋斗，只有骄傲，只有永不停步！只有在心中唱响“鲜衣怒马少年时”，只有用最华美的汗泪，才能铸就最极致的青春！ “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。 1963年8月28日华盛顿林肯纪念堂的广场，人头船动，呼声烈烈，黑人代表以一篇我有一个梦想（i have a dream）名动世界。他说“今天，我有一个梦想。我梦想有一天，黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。 今天，我有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。“ “激昂青春志，共筑中国梦 ”，今天我也有一个梦想，我不会害羞把它说出来，我要大声把它说出来。 我有一个梦想，少年强则国强，少年独立则国之独立。希望我们的有志青年都能激昂意气，挥斥方遒，共筑中华繁荣富强之梦！国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。然而，艰苦能磨炼人，创业能造人。同学们，作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我们坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。请让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 今天，历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。 同学们，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！ 谢谢！ 篇五：立德树人同心共筑中国梦演讲稿 立德树人 同心共筑中国梦 冷倩兰 2013年是十八大的开局之年，在这不平凡的一年，实现中国梦的理想信念在每一个中华儿女的心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平以中国梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族是有5000多年连绵不断的文明历史，经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在一起，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神。而贯穿其中的，最重要的是我们共同坚守的理想信念，是国家富强，民族振兴，人民幸福。这是千百年来人民心中向往的美好社会，它就是中国梦。 “少年强则中国强”，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。青少年学生的理想信念如何，直接关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守理想信念，追逐百年以来的中国梦想，希望在少年，重任在教育。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。在我们的沙小，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。 如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之 光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的