北京市三帆中学2018-学年度第一期学期期中考试初三语文试卷(无答案).doc
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学习资料收集于网络,仅供参考 北京市三帆中学2018-2019学年度第一学期期中试卷 初三语文试卷 班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________ 注意:(1)时间150分钟,满分100分; (2)请将答案填写在答题纸上; (3)不要使用涂改带等涂改工具。 一.积累运用(共21分) 勋章无言,精神不朽,战争残酷,和平无价,抗战胜利,不仅是山河光复,更是民族重塑,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。十月,三帆中学初三年级的同学们走进中国人民抗日战争纪念馆,再一次翻开中国人民抗日战争这部厚重的大书。请你阅读以下文段,完成1-4题。 走进展览,就是走进中国共产党为中国人民奋斗到底的光辉__①__(过程/历程)。在抗日战争中,中国共产党作为中华民族的先锋队,代表着全中国人民的意志,先后提出了抗日民族统一战线的政策、持久战的战略总方针【甲】创建抗日根据地等一系列重大思想理论,创造性地回答了决定抗日战争成败的一系列根本性、战略性问题,组织与推动了伟大的抗日战争,并始终奋斗在抗战第一线,成为全民族团结抗战的中流砥柱。 走进展览,就是走进中国人民不屈不挠与日本法西斯殊死搏斗的烽火岁月。人民崇尚英雄,战争呼唤英雄。以树皮棉花果腹的杨靖宇面对敌人的劝降,凛然回答:“不必多说,开枪吧【乙】张自忠战斗到最后一刻,“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变”。四行仓库白壮士“没有命令,死也不退”,新四军“刘老庄连”82名官兵血战到底,全部壮烈殉国……这是中国近代史上最屈辱的记忆,却激发了四万万同胞“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的英雄气概和与民族共存亡、同国家共进退的坚定信念,不但彻底击溃了日本侵略者,也为世界和平的伟大事业做出彪炳史册的重要贡献。 走进展览,就是走进汲取民族复兴力量的精神家园。中国人民伟大的抗日战争,用鲜血和生命铸就了伟大的抗战壮举——天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神是取之不尽、用之不竭的力量源泉,重温抗日战争那段苦难与辉__②__的岁月,就是让今天生活在幸福与和平中的人们,共同___③___(传承/传递)一个民族在__④___苦奋战中留下的集体记忆,共同守护无数先烈用鲜血与生命创造的宝贵财富。 1.结合语境,在这段文字横线处填入词语和汉字,全部正确的一项是( )(2分) A.过程 煌 传承 坚 B.历程 煌 传承 艰 C.过程 皇 传递 坚 D.历程 皇 传递 艰 2.给加点字注音和划线笔笔顺作出判断,全部正确的一项是( )(2分) A.倾(qǐng) 溃(kuì) “汲”的第四笔是“横折折撇” “匹”的第二笔是“竖折” B.倾(qǐng) 溃(huì) “汲”的第四笔是“横折折撇” “匹”的第二笔是“竖折” C.倾(qīng) 溃(kuì) “汲”的第四笔是“撇” “匹”的第二笔是“撇” D.倾(qīng) 溃(huì) “汲”的第四笔是“撇” “匹”的第二笔是“撇” 3.划横线的句子表达欠妥,请结合语境,选出修改最恰当的一项是( )(2分) A.中国人民伟大的抗日战争,用鲜血和生命成就了伟大的抗战壮举。 B.中国人民伟大的抗日战争,用鲜血和生命铸就了伟大的抗战精神。 C.抗日战争中伟大的中国人民,用鲜血和生命成就了伟大的抗战壮举。 D.抗日战争中伟大的中国人民,用鲜血和生命铸就了伟大的抗战精神。 4.在文段中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )(2分) A.【甲】, 【乙】 ”。 B.【甲】; 【乙】 ”。 C.【甲】, 【乙】 。” D.【甲】; 【乙】 。” 5.抗日战争时期,积极进步的抗战刊物也是宣传抗战精神的阵地。以下是各界人士为抗战刊物所作的题词。请你结合图文材料,从中选择一幅题词,从书体、书写特点和作品内容三个方面进行赏析。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.学校新建了一座小型的文市图书馆,将其命名为“里仁馆”,同学们可以在这里阅读经典名著,领略历史文化的深厚底蕴,感悟仁人志士的胸怀抱负。请从(1)和(2)中任选一题完成(如果都写了,只计第一题得分),第(3)题必做。 (1)“里仁”语出《论语 里仁》,原文曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”请结合这一则《论语》的内容,说说文史图书馆命名的原因。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)现在需要选取《论语》的内容制成卷轴,作为“里仁馆”的墙面装饰,帮助同学们加深对“仁”的理解,请你从下面几则《论语》中选出一项,并说说理由。(2分) 【甲】子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” 【乙】子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。” 【丙】子曰:“苟志于仁矣,无愚也。” 【丁】子曰:“君子欲讷于言而敏于行。” ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)下面是“里仁馆”内一些书籍的资料本,请你补全卡片中缺漏的信息。(3分) 书名 作者简介 内容简介 《唐诗三百首 由清代孙洙选编,共选入77位唐代诗人的三百余首作品 按照诗歌体彩不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗,每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。其中包含了_______(人名)的乐府古诗《行路难》,还有_____(人名)的七言律诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》等经典作品。 《饮冰室合集》 _______(人名),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,中国近代思想家,政治家,教育家,史学家,文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一。 分《文集》、《专集》两部分,包括文700余篇,诗话1种,诗词300余首,它以作者的书斋命名 《且介亭杂文 ______(人名),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著名文学家,思想家,革命家。五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。 是一本杂文集,收集了作者1934年所作杂文三十六篇,包括《拿来主义》《“以眼还眼”》等。九年级上学期我们学过一篇课文《_________》就选自这本杂文集。 《艾青诗选》 艾青,原名蒋正涵,浙江金华人,诗人。代表作有诗歌《________》等 近代诗人艾青的诗歌选集,该诗歌集创作于1979年。他的诗歌通常富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。 7.默写(共6分) (1)__________________,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子 密州出猎》) (2)风休住,__________________!(李清照《渔家傲》) (3)__________________,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲 秋思》) (4)人生自古谁无死,__________________。(文天祥《过零丁洋》) 通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。(5)苏轼《水调歌头》中的“__________________,__________________”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 三、古诗文阅读(共12分) (一)古诗阅读(共6分) 短—长 前—后 明—暗 男—女 升—降8.下面对《行路难》的理解有误的一项是( )(2分) 弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海 。行路难 宝盖头:完、家、定金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 A.诗的前四句中“停、投、拔、顾”四个动作,形象地表现出诗人内心的苦闷。 B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”这两句引用有关吕尚和伊尹的两个历史典故,表明诗人对自己的前途失去了信心。 C.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”这四句节奏短促、跳跃,表明诗人仍处在矛盾中,前路未明。 D.诗的最后两句写出诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 9.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解有误的一项是( )(2分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 例:小鸟一边飞一边叫。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 A.首联写诗人谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。 10、用两个字组新字:(如课本133页)B.颔联借典故表达对昔日好友的怀念,也暗示了诗人贬谪的长久以及回归之后生疏而惆怅的心情。 又细又长 又白又胖 又唱又跳 又紫又亮C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现出了诗人面对世事变迁和宦海浮沉的豁达胸襟。 D.尾联点明了酬答白居易的题意,意思是说今天听了你的诗歌不胜感激,姑且借酒浇愁吧。 10.诗酒结缘,似乎已成为中国古典文学的一个传统,《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中都有“酒”这个意象。除此之外,我国古诗文中还有许多含“酒”的诗句,请你写出连续的两句:“_______________,________________”。(2分) 和气 语气 话语 笑话 蚂蚁 凉快 快乐 赶快 就是 成名 有名(二)阅读下面文言文。完成11-13题。(共6分) 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】 越来越多 越老越黄 越刮越大 越长越高山故有亭①,世传以为叔子②之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。 熙宁元年③,余友人史君中煇以光禄卿④来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声⑤,襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于予。 【注释】①亭:这里指岘山亭。②叔子:羊祜,字叔子,西晋著名的政治家、军事家。③熙宁元年:公元1068年。熙宁,宋神宗年号。④光禄卿:主管光禄寺的官员。⑤声:指好的声誉。 11.选出下列各组句子加点词意思和用法相同的一项是( )(2分) A. 故其屡废而复兴者 温故而知新 B. 泻出于两峰之间者 广而新之 C.名之者谁 慕其名而思其人 D.至于负者歌于途 又欲纪其事于石 12.下列句子翻译有误的一项是( )(2分) A.原文:“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。” 译文:脸色苍老,头发花白,情绪或低落地坐在众人中间的人,是太守喝醉了。 B.原文:“余友人史君中煇以光禄卿④来守襄阳。” 译文:我的朋友史中煇凭着光禄卿的身份作襄阳的长官。 C.原文:“四时之景不同,而乐亦无穷也。” 译文:四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的啊。 D.原文:“山水之乐,得之心而寓之酒也。” 译文:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 13.【甲】【乙】两文中都写到了“乐”,请就【甲】文的“太守之乐其乐”和【乙】文中“襄人安其政而乐从其游也”分析两文中的“乐”分别表达了人物怎样的思想感情?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、名著阅读(共5分) 14.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。三国,的确是一个英雄辈出的时代,一个个英雄轮番登场,有“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”的________,有“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;……相貌堂堂,威风凛凛”的________,有“面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”的_________......他们的故事让人读来不禁热血沸腾,唏嘘不已,掩卷沉思,你最欣赏其中哪位英雄人物?请结合具体故事情节简要谈谈你的理由。(5分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、现代文阅读(共22分) (一)阅读下面材料,完成15-17题(共6分) 【材料一】 北京地下水位16年来首回升 16年来,北京市地下水位首次出现回升。全市885个地下水位监测点数据显示,7月31日,北京市下水埋深为26.55米,较6月30日26.7米回升了5厘米,地下水储量增加了8000多万立方米,这是1999年以来地下水位首次回升。 近年来,随着城市快速发展,北京市人口骤增,2014年常住人口达到2100余万人,是1999年的近两倍,用水压力随之增加。同时,1999年起,北京市连续多年干旱,自然降水不足。 为使供需平衡,多年来,北京不得不超采地下水。“超采”,是指地下水开采量大于补给量,从1999年起北京年均超采地下水5亿立方米左右,形成大面积超采区。长期超采造成地下水位不断下降,地下水位下降会引起地面下降。1980年,北京市地下水埋深为6.7米,1998年降至11.88米,18年下降了5米。从1999年开始大幅下降,到去年降至近26米。连续15年,平均一年下降近一米。 为了解决北京地下水位结局下降的问题,国家实施了南水北调工程。去年12月,每天约有200万立方米的南来江水通过自来水厂送入千家万户,占北京市市政供水的60%左右。截至8月底,南水进京已达5亿立方米,今年用量将达到8.18亿立方米。预计明年可以达到10.5亿立方米。地下水位在用水量最大的7月份实现回升,最大的功臣就是南水北调。 ___①__如此,北京地下水位上升___②__可能和超采地下水下降有关。据了解,截至7月底,朝阳、丰台等地区共关停84眼自备井,每天置换地下水量达3.3万立方米。随着南水用量增大,怀柔、平谷、昌平等应急水源地也将逐渐减少开采量。当然,开源节流才是控制用水总量的重要手段。例如,北京已在全市修建了1000余处集雨工程,通过集纳雨水的方式回补地下水,扩大再生水的使用比例。 (摘自2015年9月15日《人民日报海外版》) 【材料二】 南水北调工程就是把长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到水资源短缺的华北和西北地区。南水北调工程规模巨大,分东线、中线、西线三条调水线。东线工程位于东部,因地势低需抽水北送至华北地区。中线工程自流供水给黄淮海平原大部分地区的20多座大中城市;西线工程在青藏高原上,由长江上游向黄河上游补水,西线工程还没有开工建设。 15.【材料一】横线处填上关联词语,请结合上下文选出最恰当的一项是( )(2分) A.即使 也 B.既然 还 C.不仅 还 16.阅读两则材料,下列表述中对材料的理解正确的一项是( )(2分) A.近年来,北京地下水位下降,只是因为北京城市人口骤增,用水压力随之增加。 B.北京地下水位自1998年开始急剧下降,平均一年下降一米。 C.为了使地下水位及早回升,北京市政府也采取了集纳雨水的方式回补地下水。 D.南水北调工程在青藏高原上,已由长江上游向黄河上游补给水资源。 17.请你根据【材料二】的“南水北调工程线路图”,对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读《大青衣》,完成18-21题(共8分) 大青衣 胡玲 (1)原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着 ,纷纷奔走相告 :今晚李大户家请柳月如来唱戏。 (2)说起柳月如,在当地可谓声名赫赫 ,她是县剧团的名角 ,能听她唱戏 ,一睹她的风采 ,是很多人的梦想 。 (3)日落黄昏 ,乡亲们潮水般涌向李大户家 ,青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里 ,灯火通明 ,高高的戏台前挤满了人 ,他们昂着头 ,瞪着眼 ,屏住呼吸 ,焦急地等待柳月如出场 。青莲猫起身子 ,铆着劲儿朝前钻 ,像一尾滑溜的小鱼儿 ,钻到了人群最前面。 (4)锣鼓铿锵 ,乐声四起 ,柳月如一袭飘逸的青色长裙 ,款款从幕布后走出来 ,身姿婀娜 ,莲步轻移 ,宛如踩在云端的仙女 。喧闹的人群瞬间寂静 。柳月如眼波流转_,一跷兰花指_,一抖水袖,行云流水_,灵动自如。柳月如轻启朱唇_,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。青莲尚小,看不懂剧情 ,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲 ,让青莲的目光无法从她身上移走 。她哭 ,青莲跟着哭 ;她笑 ,青莲也笑 。 (5)戏散 ,柳月如谢幕退下 ,乡亲们依依不舍地离去.青莲不走 ,她悄悄来到后台。 (6)柳月如对镜卸妆 ,从镜子里看到了身后的青莲 。小丫头 ,怎么还不回家 ?青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语 。柳月如回头 ,上上下下打量着青莲 ,见青莲面容清秀 ,身形纤细 ,眼神里有股子坚毅倔强劲儿 ,说,真是个唱青衣的好坯子 。可不管柳月如说什么 ,青莲就是不说话 。最后,柳月如问 ,愿意跟我学戏吗 ?青莲终于开口 ,愿意 ,我要唱戏 ,像你一样。 (7)青莲跟着柳月如学戏 ,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严 ,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。 (8)不知从何时起,看戏的人少了。台上,青莲卖力表演 ;台下,看客寥寥无几。青莲的满腔激情,在日积月累中慢慢消散。 (9)一天 ,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲 。青莲小姐 ,我们公司正在包装歌星 ,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣 ?青莲想也没想,说,我没兴趣!男人说,传统戏在本地已经没市场了,现在还有谁看戏?说着,男人把一张名片放在桌上。青莲小姐,走阳关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。说完,男人离开了 。 (10)那天,男人的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安 。她去找柳月如 。师傅 ,有人说我可以做歌星 。柳月如说 ,咱们是唱戏之人 ,并非戏子 。青莲说,没人爱看戏了 ,我想另寻出路。柳月如说 ,即使台下只有一个观众 ,我们也要唱下去 .青莲脱下戏服 ,说,不,我再也不唱独角戏了 。柳月如说 ,你出了剧团 ,咱们的师徒缘分也就尽了 。青莲含着泪 ,头也不回地走出了剧团的大门。 (11)青莲果然火了 ,唱歌、商演 ,她春风得意 .热闹精彩的生活 ,使她早就淡忘了剧团。走穴、和柳月如 。 (12)五年后的一天 ,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜 ,点了杯咖啡喝起来 ……青莲去得早,不远处 ,有几个年轻人望着她窃窃私语 。作为明星 ,她早已习惯了人们对她的关注和议论 。看,那不是歌星青莲吗 ?她唱歌挺好听的 。听说她以前是唱青衣的 。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子 。原来她以前是唱戏的啊 ,怪不得她唱歌有种与众不同的味道 。他们的话飘进青莲耳朵里。 (13)老板来了 。青莲说 ,你当初为什么觉得我能唱出来 ?老板一笑,因为你有戏剧底子 ,唱得有特色 ,要不然 ,你怎么会红 ?要知道 ,现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头_,波涛汹涌_。 (14)晚上 ,青莲做了一个梦 。梦里 ,柳月如和青莲唱 。白蛇传 ,柳月如演白蛇 ,青莲反串法海,两人对打起来 ,青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛 ,柳月如倒在戏台上 ,鲜血染红了她的白衣 。青莲从梦中惊醒 。 (15)第二天 ,青莲取消所有活动 ,赶到县剧团 ,却发现大门紧闭 ,向周围人打听 ,才知道 ,剧团生意冷清 ,半年前已经倒闭了。 (16)青莲找到柳月如家里 ,看到的是柳月如的灵位 。守灵的老太太说 ,我是月如的表姑 ,你是青莲吧 ?青莲一惊 ,你怎么知道 ?老太太说 ,月如说过 ,你迟早会来的 .青莲问 ,师傅怎么走了?老太太说道_:月如是个戏痴啊_,爱戏的人越来越少_,懂戏的人越来越少,她整日郁郁寡欢_。剧团倒闭后_,她大病一场_。昨晚_,她走了_。临终前 ,她叮嘱我把一样东西交给你 。说着 ,老太太拿出一个盒子递给青莲 。青莲打开 ,是一套青衣的戏服 ,正是她初次看师傅唱戏时穿的那套 。 (17)师傅 !青莲怆然泪下 ,跪倒在柳月如灵前 . (18)没多久 ,县剧团重新开张 .剧团的老板不是别人 ,正是青莲 .锣鼓铿锵 ,乐声四起 ,青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来…… 18.阅读全文,在横线上填入恰当的内容,将青莲与“青衣”的故事补充完整。 初看戏,迷上青衣; 拜名师,___________; 遭冷落,________; 受震撼,重返戏曲舞台 19.结合上下文,简要分析第(14)段在文中的作用。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.这篇文章善于用精彩的语言塑造人物形象,请你从文中选一处描写青衣名角柳月如的句子并作简要赏析。(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21.阅读第(18)段,你想到的问题是什么?请把这个问题写出来,并结合全文内容简要说明产生问题的原因。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)阅读《放得下,才能拿得起》,完成22-24题(共8分) 放得下,才能拿得起 ①后汉时,有一个叫孟敏的人。一天,他扛着瓦罐去集市,一不小心,瓦罐摔落在地,他头也没回,径直向前走去,旁观者无不奇怪。有人问他为什么不回头看看,孟敏说:瓦罐从肩上掉下去肯定会摔碎,我看它又有何用。我前面还有更重要的事要做。这个故事告诉我们:放下,是为了更好地拿起。 ②前几天去医院看望一位生病的朋友,我让护士拿一支体温计来。护士答应后十多分钟却还不见身影,我不免有些生气,就按了床头的铃。护士来了。见其空着手,我更加恼火,就大声地呵斥护士。而朋友却始终哼着小曲,一副满不在意的样子说:为了这样的小事生气,你的生活还会快乐吗?你管不住别人的错误,但是你管得住自己是否快乐。我很佩服他这种心态。[甲]生活中,我们常常因为别人无意中的一个小错而大动肝火,不仅破坏了与他人的关系。也让自己陷入不快乐的境地。所以说放下别人的过错,有利于自己保持快乐。 ③工作中,人们经常会出现分歧,我觉得放下一时的分歧,有利于获得最终的双赢。一次,在福特公司技术研究所内部,大家因汽车内燃机是采用水冷还是气冷而产生了分歧。气冷的支持者福特,与支持水冷的几位主要技术人员发生了激烈的争论。矛盾越来越深,几名主要技术人员甚至打算退出福特公司。后来,在副总经理的提醒下,福特认识到水冷的优势,也意识到[乙]于是同意他们搞水冷引擎的设想。最终几名技术人员开发出了更适合市场需求的产品,使公司产品销量大增,他们也因此成为了业界的佼佼者。 ④对于位高权重者来说,放下个人的恩怨与仇恨,有利于国家的发展。蔺相如完璧归赵保全了赵国的利益,渑池相会维护了赵王的尊严,因而被封为上卿,位居廉颇之上。廉颇居功自傲,屡次挑衅。蔺相如深知将相不和,赵国危矣![丙]因此对廉颇一让再让,终使廉颇幡然悔悟,与相如合力辅佐赵王,让赵国在战乱频仍之际仍能保有一席之地。李世民称帝后,面对曾经强烈反对过他的魏征,不计前嫌重用了他,并一再谅解他因直谏给自己带来的难堪,最终成就了中国历史上贞观之治的辉煌。蔺相如和唐太宗放下的是个人的面子,拿起的则是国家的前途!正是因为他们识大体、顾大局的放下,才换来了朝臣一心、君臣和睦地致力于国事,最终成就了国家的安定与富强。 ⑤放得下方能拿得起,我想告诉那些在做人做事方面放不下的人,当放则放,你的人生之路才会走得更远、更精彩! 22.阅读全文,说出文章是从哪几个方面论证放得下,才能拿得起的。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23.请简要分析第(4)段的论证过程。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24.阅读文章,结合自己的生活体验,说说你对“当放则放,你的人生之路才会走得更远,更精彩”这句话的理解。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、写作(40分) 25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:生活中,“小”常常被我们忽视,其实“小”亦有价值,一个善意的举动虽小,却能给人温暖;一次创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小,日积月累,却能带我们走向成功……不要轻视小,小中有真情,不要忽略小,小中见大义。请以“小亦可为”为题写一篇记叙文。 题目二:请你用上“奇异”“理解”这两个词语,以“一觉醒来,我发现自己的身体缩小了”为开头,发挥想象,写一篇故事,题目自拟。 要求: (1) 请将作文题目抄写在作文纸上。 (2) 字数在600-800字之间。 (3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。 学习资料- 配套讲稿:
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