高考生物二轮总复习体系整合拓展高频考点透析真题分层升能适考素能特训遗传的分子基础样本.doc
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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。【金版教程】 高考生物二轮总复习( 体系整合拓展+高频考点透析+真题分层升能+适考素能特训) 遗传的分子基础 新人教版1. 贵州五校联考下列有关遗传知识的叙述, 正确的是()A用被32P标记的噬菌体侵染细菌, 充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性B培养由R型肺炎双球菌转化而来的S型菌, 一段时间后培养基中有R型菌落, 也有S型菌落C不同mRNA中, 可能含有相同的密码子, 不同核糖体中, 不可能翻译出相同的多肽D某双链DNA分子含n个碱基对, 其中含m个T, 其复制3次共需G为7(nm)个解析: 本题考查探索遗传物质的实验、 基因
2、的复制和表示, 意在考查考生的识记理解和综合应用能力。 用被32P标记的噬菌体侵染细菌, 充分搅拌离心后, 可能会有一些被标记而没有侵染细菌的噬菌体, 或者保温时间过长发生裂解的细菌, 因此在上清液中可能检测到放射性; 培养由R型肺炎双球菌转化而来的S型菌, 培养基中只有S型菌落; 不同的mRNA分子中, 碱基序列可能不同, 但有可能含有相同的密码子; 核糖体只是合成蛋白质的场所。该双链DNA分子含有(nm)个G, 其复制3次产生8个完全一样的DNA, 共需7(nm)个G。答案: D2 石家庄模拟 如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体, 图中字母表示对应位置上的三对等位基因, 下列与此相关的叙
3、述中, 正确的是()A该对染色体上最多有三对基因BD、 d控制果蝇不同的性状CE和e最本质的区别是两者碱基正确排列顺序不同D减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合解析: 本题考查基因的概念、 基因与染色体的关系、 自由组合定律等知识, 意在考查考生的识记与理解能力。一个DNA分子上有许多基因, 即图示一对染色体上有多对基因, A错误; D、 d是一对等位基因, 控制生物体同种性状的不同表现类型, B错误; E和e是一对等位基因, 最本质的区别是碱基正确排列顺序不同, C正确; 在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因自由组合, 图示三对基因均在同一对同源染色体上, D错误。答案: C3
4、 南京四校调研为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质, 赫尔希和蔡斯做了”噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记, A、 C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、 细菌的叙述正确的是()A图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的, 其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B若要达到实验目的, 还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验, 两组相互对照, 都是实验组C噬菌体的遗传不遵循基因分离定律, 而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D若本组实验B(上清液)中出现放射性, 则不能证明DNA是遗传物质解析: 题图中锥形瓶中培养液内的营养成分
5、应无放射性标记; 要证明DNA是遗传物质, 还应设计一组用35S标记噬菌体的实验, 两组相互对照, 都是实验组; 大肠杆菌是原核生物, 其遗传不遵循基因分离定律; 若本组实验B(上清液)中出现放射性, 可能是实验时间较长, 细菌裂解导致的。答案: B解题技巧: 病毒、 原核生物和细胞质中的遗传, 不遵循孟德尔遗传定律。4. 武昌期末如图表示生物体内遗传信息的传递和表示过程。下列叙述有误的是()A过程分别需要RNA聚合酶、 逆转录酶BRNA聚合酶可来源于进行过程的生物C把DNA放在含15N的培养液中进行过程, 子一代含15N的DNA占100%D均遵循碱基互补配对原则, 但碱基配正确方式不完全相同
6、解析: 本题考查中心法则的有关内容, 意在考查考生的理解及综合运用能力。过程以DNA为模板合成RNA, 为转录过程, 需要RNA聚合酶; 过程以RNA为模板合成DNA, 为逆转录过程, 需要逆转录酶, A正确; 过程为RNA的复制, 发生在一些RNA病毒中, 病毒中没有RNA聚合酶, B错误; 过程为DNA的复制, 根据DNA半保留复制的特点可知, 在15N培养液中合成的子一代DNA都含有15N, C正确。答案: B5 开封一模依据图示, 下列关于DNA分子片段的说法中, 正确的是()A处的碱基缺失将导致染色体结构变异B限制性内切酶、 解旋酶可分别作用于、 部位C把此DNA放在含15N的培养液
7、中复制2代, 子代中含15N的DNA占3/4D该DNA的特异性表现在碱基种类和(AG)(TC)的比例上解析: 本题综合考查DNA分子的结构和复制、 基因突变和染色体变异、 酶的相关知识, 意在考查考生的综合分析能力。处的碱基缺失引起的变异为基因突变, A错误; 限制性内切酶作用于磷酸二酯键, 解旋酶作用于碱基对之间的氢键, B正确; 根据DNA半保留复制的特点, 在含15N的培养液中形成的DNA都含有15N, C错误; 任何双链DNA分子中, AT, CG, 故(AG)(TC)1, D错误。答案: B6. 如图代表真核生物体内的某生理过程, 关于该过程的叙述正确的是()A图中共有五种核苷酸B该
8、过程表示的是转录过程C该过程发生在核糖体中D该过程需要DNA聚合酶解析: 本题主要考查核酸的种类、 基因的表示等知识, 意在考查考生的识图分析和理解能力。图中存在”T”和”U”两种碱基, 且发生于真核生物体内, 说明该过程是转录过程; 选项A, 图中有四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸, 共八种核苷酸; 选项C, 转录过程主要发生在真核细胞的细胞核中, 也可发生在线粒体、 叶绿体中; 选项D, 转录过程需要RNA聚合酶。答案: B7 东北三校二模下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图, 据图判断不正确的是 ()A主要在细胞核内合成, 经过核孔进入细胞质B彻底水解产物的种类比多C此过程还需要R
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