2022年部编版三年级语文上册期末考试题及参考答案.doc
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2022年部编版三年级语文上册期末考试题及参考答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shì kūn chónɡ xiū jiàn mì fēnɡ biàn rèn jiǎn chá chánɡ tú 二、 比一比,组词语。 陶(_______) 骄(_______) 谦(_______) 虚(_______)捧(_______) 掏(_______) 娇(_______) 歉(_______) 虎(_______)棒(_______) 三、 连一连,读一读。 勇敢的 长城 热情 问题 红红的 战士 发现 火箭 古老的 玻璃 发展 接待 透明的 嘴唇 发射 生产 四、 把下列词语补充完整。 手(_____)脚(_____) 大吃(_____)(_____) (_____)心(_____)胆 (_____)嘴(_____)舌 (_____)(_____)缤纷 (_____)高(_____)爽 (_____)面(_____)方 (____)发(____)中 五、 选择合适的词语填空。 1.究竟 毕竟 竟然 (1)天气仍然很冷,但(________)是春天了,小草还是发了芽。 (2)明天去山上植树,你(________)去不去? (3)你伤得那么重,(________)能自己来医院,真坚强。 2.防止 防御 预防 (1)写作文时要细心,(________)写错别字。 (2)我们要注意讲究卫生,(________)疾病。 (3)地道战的战士们一有空就修(________)工事。 六、 我会按要求完成练习。 1.荷花开了已经不少了。(修改病句) ________________________ 2.“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(照样子写句子) 妈妈_____________:“这么晚了,孩子怎么还没回来?” 3.顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子) 他用力一推,门___________开了。 4.顾客说:“我实在等不及了。”(用自己的话转述别人的话) ___________________________ 5.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子围绕一个意思写句子) 他喜欢画画,_______________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写,抒发了自己在秋夜思念_______的感情。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景,充满了童真童趣,饱含了作者对_______、对________的热爱之情。课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。 3.《听听,秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言赞美了________,表达了对________的喜爱,抒发了对________的热爱。 八、 阅读片断,回答问题。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃(huǎng huàng)地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪(xù jù),开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事听完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.本文段选自__________________ 2.在文中找出下列词语的近义词。 突然—(____________) 强烈—(____________) 凝视—(____________) 3.用“ ”在文中画出具体描写英子具有讲故事才能的句子。 4.用“√ ”选择带点字的读音。 5.填一填。 从第一次掌声中,你体会到(_________),从第二次掌声中你又体会到(___________)。 6.读了短文,你想对英子说些什么? _____________________ 九、 习作天地。 还记得我们以前读过的寓言故事《龟兔赛跑》吗?讲了一只骄傲的兔子和坚持不懈的小乌龟赛跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小乌龟,结果输掉了比赛。展开合理的想象,请你根据开头,再续编一下这个故事。 题目:《龟兔赛跑》续编 开头:兔子因为上次赛跑输给了乌龟,所以感到很不服气。它来到乌龟住的地方,准备向它挑战。 提示: (1)想象要合理;(2)要把故事写完整;(3)并尝试运用平日积累的好词佳句,语句通顺;(4)不少于200字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、芬芳 醒来 展示 昆虫 修建 蜜蜂 辨认 检查 长途 2、陶罐 骄傲 谦虚 虚心 捧着 掏心 娇气 道歉 马虎 棒子 3、 4、忙 乱 一 惊 提 吊 七 八 五 彩 秋 气 四 八 百 百 5、)毕竟 究竟 竟然 防止 预防 防御 6、荷花已经开了不少了。 紧张地说 咯吱一声 顾客说,他实在等不及了。 画了一幅又一幅,每幅画都画的栩栩如生。 7、秋风落叶 小孩捉蟋蟀 篱笆下的灯火 家乡 自然 生活 法国梧桐树的落叶 秋天 秋天 美好生活 8、 1.《掌声》 2.骤然 热烈 注视 3.她的普通话说得很好,声音也十分动听。 4.quān huàng xù 5.对英子的鼓励 对英子的赞扬 6.英子,你的勇敢让我感动,你的表现让我佩服。 9、范文: 《龟兔赛跑》续写 上一次比赛,兔子输给了乌龟,心里非常不甘心。于是,兔子就找乌龟再比一次,乌龟爽快地答应了。 比赛开始了,兔子像箭似的飞奔向终点,乌龟则不慌不忙地在后面追。 跑到半路,兔子累得气喘吁吁。这时,兔子看到了一片西瓜地,开心极了,心想:就吃一块西瓜,乌龟是不会追上来的。于是,兔子跑去吃西瓜了,它不知道西瓜地里有兽夹,一不小心被夹住了双腿,顿时鲜血直流,站都站不稳。兔子痛得大声喊:“救命。”可周围连影子也不见一个,兔子只好坐在那里。这时,乌龟慢吞吞地爬过来了。它听见兔子的呼救声,爬到兔子身边问:“你怎么了?”兔子说:“我的腿被兽夹夹住了,你快救救我!”乌龟看见了兽夹里面有裂缝,二话不说,用力把兽夹打开了。 看到兔子脚不能走,乌龟就背着兔子一起爬到终点。观众们纷纷说:“小乌龟,你真是乐于助人。”小兔子也感激地说:“谢谢你!”乌龟说:“不客气,我们都生活在森林里,应该互相帮助。” 7 / 7- 配套讲稿:
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