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中班学期教学内容总结
    为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况,还可以更好去帮助幼儿复习和巩固学过的内容。
    这是中一班每月的教学内容!
    中一班九月份教学内容
    一、识字:
    天天读句:
    (1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。
    (2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。
    (3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。
    儿歌:
    1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:“国旗”、“心中”、“甜”
    2、《小星星》见课文P2,重点字词:“东”、“颗”、“边”
    3、《公公和东东》见课文P3,重点字词:“楼”、“住”、“扶”
    二、英语:
    单词、句型、歌曲,LessonOne P1—P2。
    三、健康:
    1、《彩虹伞》
    指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。
    2、《小小邮递员》
    指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。
    3、,《排新早操》
    指导:熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。
    四、计算:
    1、《结识数字1、2、3》
    指导:教幼儿结识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。
    2、《结识数字4、5》
    指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
    3、《看数字拍手》
    指导:巩固幼儿对5以内数字的结识,理解数字能表于物体的数量,按规定进行活动。
    4、《给小动物排队》
    指导:幼儿对的判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。
    五、美术:
    1、《伞王国》
    2、《仙人掌》
    3、《菊花》
    指导:引导幼儿仔细观测事物,让幼
    儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的爱好。
    六、常识:
    1、《美丽的伞》
    指导:观测各种各样的伞。
    2、《像伞同样的蘑菇》
    指导:探索像伞的植物。
    3、《香香的香菇》
    指导:观测结识不同的像伞同样的菇类食品。
    七、语言:
    1、儿歌:《小雨伞》
    小雨伞 真调皮,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞
    小伞真有趣!
    2、《伞可以做什么》
    伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。
    3、看图说话《我会用伞》
    指导:学习对的使用伞的方法。
    4、儿歌:《别说我小》
    妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。
    八、音乐:
    歌曲:《下雨歌》1=C4/4
    1 1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│
    淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 雨 下来了 我的 妈妈 拿着 雨伞 来 接 我
    1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖
    淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 啦 啦啦啦。
    歌曲:《好娃娃》1=C2/4
    3 3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖
    爷爷 年纪 大呀 嘴里 缺了 牙 我给 爷爷 端杯 茶呀 爷爷 笑哈 哈。
    奶奶 年纪 大呀 头发 白花 花 我给 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。
    爸爸和妈妈 呀 齐声把我 夸 尊敬 老人 有礼 貌呀 是个 好娃 娃。
    歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4
    5 5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖
    绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 拿一根针儿缝一缝 拿一根钉子钉钉钉。
    绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。
    歌曲:《迷路的小花鸭》1=F4/4
    6 1 3—┃3 1 6—┃6. 1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3 2—┃4 3 2 1—┃2. 2
    池 塘 边 柳 树 下 有 只 迷路的 小 花 鸭 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 着
    小 朋 友 看 见 啦 抱 起 迷路的 小 花 鸭 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它
    3 1 │6— — —‖
    叫 妈 妈。
    送 回 家。
    九、素质教育:
    1、《我是中班小朋友》指导:让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。
    2、《好娃娃》指导:引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。
    十、电脑活动
    美术:《涂涂看》
    1、让幼儿初步接触电脑,指导幼儿对的操作鼠标。
    2、用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的爱好和敏感性。
    中一班十月份教学内容
    一、识字:
    天天读句:
    (1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。
    (2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。
    儿歌:
    1、《摇篮》见课文P4,重点字词:“摇篮”、“云”、“飘”、“翻”
    2、《树医生》见课
    文P6,重点字词:“医生”、“治病”、“钱”
    3、《小企鹅》见课文P7,重点字词:“企鹅”、“冰”、“迪
    斯科”
    二、英语:
    单词、句型、歌曲,LessonTwo—LessonThree P3—P8
    三、健康:
    1、游戏《推小车》
    指导:让幼儿练习在平行线中间走,发展幼儿的平衡能力 ,培养合作能力。
    2、游戏《小兔找家》
    指导:提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿跳跃能力。
    四、计算:
    1、《给实物印点子和数字》
    指导:巩固幼儿对5以内数量的结识,学习用点子、数字表达实物的数量。
    2、《做比5少的点子卡片》
    指导:引导幼儿比较5 以内数量的多、少,按形状特性给卡分类。
    3、《使两组数量相等》
    指导:学习用观测添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。
    五、美术:
    1、《我的小书》
    指导:增进自我表达的能力,设计自制。
    2、《我长高了》
    指导:引导幼儿继续学习画正面人,表现人物的基本形象和重要特性。
    3、《小白兔》
    指导:引导幼儿继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。
    六、常识:
    1、《不同样的表情》
    指导:辨别面部器官的特性。
    2、《饲养小动物》
    指导:通过饲养,观测小动物的生长变化、外行特性及有趣的生活习性,教育幼儿爱惜小动物。
    3、《可爱的熊猫》
    指导:让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。
    七、电脑:
    《涂涂看》
    指导:让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发幼儿的爱好。
    八、素质教育:
    1、《祖国的生日》
    指导:让幼儿了解庆祝国庆的重要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。
    2、《瓜瓜吃瓜》
    指导:教育幼儿要自觉地保持周边环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。
    九、语言:
    1、故事《害羞的贝贝》
    指导:学会理解和体验别人的心情,学习一些关心别人的方法。
    2、儿歌:《和我在一起》
    我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
    3、儿歌:《甜甜话》
    谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢
    谢妈妈天天都爱我!
    十、音乐:
    歌曲:《好朋友行个礼》1=C4/4
    5 1 1 31│5 3 3—│5 3 1。3│2 1 2—│5 5 5。3│4 6 6—│5 4 3 2│
    好 朋 友我们 行 个 礼, 握 握 手呀 来 猜 拳, 石 头 布 呀 看 谁 赢, 输了就要
    1 7 1—│
    跟 我 走。
    歌曲:《我有小手》1=F4/4
    5 1 3 5 3│5 4 4 0│5 7 2 4 2│4 3 3 0│5 1 3 5 3│5 4 4 0│
    我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小手我 拍 拍 拍
    5 4 3 2 │1— — — 0│
    我 用 小 手 拍
    歌曲:《和你在一起》1=C4/4
    1 3 2 1 2│3 4 5 6 5—│3 6 5 4 3│2 4 3 2 3—│5— 2 3│1— — 0│
    我 喜欢 你, 你 真 好, 和 你在 一 起,快乐 的感觉 真 是 好。
    中一班十一月份教学内容
    一、识字:
    天天读句:
    (1)冬天很冷,夏天很热,春天暖和,秋天不太冷也不太热。
    儿歌:
    1、《套圈儿》见课文P8,重点字词:“套”“再”“两”“戴”
    2、《小金鱼》见课文P9,重点字词:“游”“孤单”“条”
    3、《小小的船》见课文P12,重点字词:“弯”“尖”“看见”“闪”
    二、英语:
    单词、句型、歌曲。LessonFuor—LessonFiveP9—P12
    三、健康:
    1、游戏《我说你做》
    指导:知道五官的位置及功能。
    2、游戏《小鸡捉虫》
中班学期教学内容总结
    指导:发展幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿活泼开朗的性格和遵守纪律的品德。
    3、游戏:《看谁听得清》
    指导:教幼儿练习听信号边速走。
    四、美术:
    1、《创意拼贴画》
    指导:引导幼儿和家长一起创作。
    2、《彩色的树》
    指导:引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的爱好。
    2、《小鸭嬉水》
    指导:引导幼儿用自己的小手来创作画。
    五、计算:
    1、《会变的数卡》
    指导:让幼儿感知5以内自然数列中相邻两数之间的关系。
    2、《量量边有多长》
    指导:教幼儿结识长方形,学习用纸条测量的方法感知长方形的特性。
    3、《谁排在最前面》
    指导:教幼儿学会不受物体排列形式的影响,学习按数量多少进行排列。
    六、常识:
    1、《感官小向导》
    指导:体会感官的作用。
    2、《感官游戏》
    指导:学习运用视觉以外的感觉探索事物。
    3、《错觉游戏》
    指导:体会视觉暂留现象。
    七、电脑:
    1、继续引导幼儿操作鼠标。
    2、通过富有挑战性的
    色彩训练、
    提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。
    八、素质教育
    1、《清洁的自来水》
    指导:教育幼儿要尊重成人的劳动,使幼儿初步养成节约用水的好习惯。
    2、《我做错事以后》
    指导:让幼儿初步懂得犯错误后应敢于认可错误,改正错误。
    九、语言:
    1、《草莓蛋糕》
    鼻子闻一闻,有草莓的香味。眼睛找一找,有一块草莓蛋糕。嘴巴尝一尝,嗯!酸酸甜甜的。耳朵听一听,是我开心的笑声。
    2、《花儿卖香水》
    小花蕾,打开门,干什么?卖香水。小蝴蝶,飞飞飞,干什么?买香水。这朵看一看,那朵闻一闻。
    3、故事《红色冠军》参见幼儿用书
    十、音乐:
    歌曲:《手指歌》1=F2/4
    5 3 1│3 1 6│5 5 3 2│1—│1 3 1│6 5│1 3 1│6 2│5 5 3│3 1 6│5 5 32
    大拇 指 睡了 食 指 睡 了 中指 呀 无名 指 尚有小拇
    │1—│ 5 5 3 2│1—│
    指 大家都睡 了
    歌曲:《草莓蛋糕》1=D2/4
    1 2│3 3 3│2 1 2 2│3 1│1 2│3 3 3│3 33 1 35│6 4 5│5 6│5 3 1│×0
    鼻 子 闻一 闻 有草 莓的 香味 眼 睛 找一找 有一块草莓 蛋 糕 嘴 巴尝一尝 嗯
    │4 4 3 3│2—│1 3│5 5 5│3 1 3∣5 5 6∣5 4 3 2∣1—‖
    酸酸 甜甜 的 耳 朵 听一听 是 我 开 心 的 笑 声
    歌曲:《猫戴帽》1=C4/4
    5 6 5 6 5 3 1∣2 3 2 3 2 7 6∣6 7 1 5 1 2 3∣5 3 5 3 3 2 1∣
    黑猫 黑猫 戴白帽 白猫 白猫 戴嘿 帽 白帽 上有黑猫毛 黑猫 上有 白猫毛
    中一班十二月份教学内容
    一、识字 儿歌:
    (1)《雪花》见课文P14,重点字词:“数”“刚”“完”“留”
    (2)《太阳太阳照四方》 见课文P15,重点字词:“晒”“苗”“身体”“才”
    (3)《向日葵》 见课文P16,重点字词:“喜欢”“可以”“放射”
    (4)《咏鹅》 见课文P18,重点字词:“曲”“项”“掌”“清波”
    (5)《静夜思》 见课文P19,重点字词:“光”“霜”“思”“故乡”
    二、英语
    单词、句型、歌曲,见课文LessonSix---LessonSeven P13---P16
    三、健康
    1、游戏〈天黑了,天亮了〉
    指导:培养幼儿的灵敏性。
    2、游戏〈摘苹果〉
    指导:学习屈膝蹬地跳起的动作,培养
    幼儿不怕困难的精神。
    3、游戏〈投过小河〉
    指导:初步掌握肩上挥臂投物的动作。
    四、计算
    1、《交替排列》
    指导:学会用两种不同的物体互换排列。
    2、《谁的数量多》
    指导:在教师的引导下,学习观测比较7以内数量的多小。
    3、《数一数,比一比》
    指导:规定幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。
    五、美术
    1、〈家乡新貌〉
    指导:掌握楼房、汽车、树的特点,让幼儿大胆作画养成绘画的爱好。
    2、〈东莞的特产〉
    指导:初步结识东莞有名的特产,让幼儿大胆作画。
    3、〈美丽的家乡〉
    指导:运用废旧纸盒来造作楼房,让幼儿和家长有一起合作的关系。
    六、常识
    1、《家乡—东莞》
    指导:让幼儿初步了解东莞,知道东莞是我们的家乡,激发幼儿热爱家乡的情感。
    2、《东莞有名的地方》
    指导:让幼儿初步结识东莞各个地方有名的建筑和地方以及名胜古迹。
    3、《东莞的特产》
    指导:让幼儿初步结识东莞有名的特产—香蕉、荔枝、腊肠,粽子。
    七、电脑
    《猫捉老鼠》
    指导:强化鼠标操作,通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。感觉成功的喜悦。
    八、素质教育
    《美丽的公园》
    指导:让幼儿感受公园美丽的景象,使幼儿初步懂得公园美丽是林工人辛勤劳动的结果,懂得应尊重劳动者。
    九、语言
    1、讲述活动《我们的家乡—东莞》
    指导:学习用“有……有……尚有……”的句式描述家乡的景象。
    2、讲述活动《东莞的特产》
    指导:初步结识东莞有名特产,能用连贯的语言介绍自己收集的特色产品。
    3、《我们的家》
    指导:引导幼儿用“温暖、快乐,幸福”等词语描述自己的家。
    故事〈点点和多咪的信〉
    小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友,点点住在山的这一头,多咪住在山的那一头。 他们经常一起玩,一起聊天。可是每当回到各自的家他们总是很想念对方。多咪决定写信给点点,他的信是这样写的:多咪请小白鸽把信送给点点。点点看了信说:“我知道多咪在说什么。”第二天中午,太阳站在山顶上多咪和点点在大树下见面了。他们一块儿放风筝、打羽毛球、吃冰淇淋,过了一个快乐的下午。点点回到家后,也写了一封信给多咪,他的信这样写的:点点请小灰鸽把信送给多咪。多咪接到点点的信,
    快乐的说:“我知道点点在说什么。”第二天太阳下山时,月亮和星星静悄悄地升上了天空,多咪敲敲点点的门,说:“点点,我来了!” 于是,多咪和点点就坐下来吃饼干、喝果汁,然后在月光下跳舞。他们跳啊跳啊,过了一个美好的夜晚。有一天上午,多咪收到点点的信:多咪看完信,说:“点点生病了,我得赶紧去看他。” 多咪急急忙忙赶到点点的家去。奇怪?点点家一个人都没有,床上也空空的。多咪紧张地到处找,边找边叫:“点点,你在那里?我来了!”点点满头大汗地从远处跑来。多咪问:“你去那里了?你不是生病了吗?”点点说:“我去钓鱼呀!”多咪说:“你的信画了你躺在床上,不是生病了吗?”点点说:“我是说我睡觉的时候梦见你了!”两个好朋友你看看我,我看看你,忍不住笑了起来。点点说:“谢谢你这么关
    心我,我请你吃烤鱼!”
    十、音乐
    歌曲《雪花和雨滴》1=D2/4
    1 1 2∣3 3 3 4∣5 5 5 6∣5----∣5 4 3∣4 3 2∣4 4 4 2∣3----∣1 1 2
    是 谁 敲着 窗户 沙沙 沙沙 沙 , 是 我 是 我 我是 小雪 花 , 我 从
    是 谁 敲着 窗户 嘀嘀 嘀嘀 哒, 是 我 是 我 我是 小雨 滴 , 我 从
    3 3 3 4∣5 6 5∣3---∣5 4 3∣4 3 2∣3 3 2 2∣1----∣
    天空 中 飘 下 来, 告诉 你,告诉 他,冬天 来到 了。
    天空 中 落 下 来, 告诉 你,告诉 他,春天 来到 了。
    歌曲《走路》1=C2/4
    3 5 1∣3 5 1∣6 5 4 3∣2---∣2 4 2∣2 4 2∣5 4 3 2∣1---∣1 4 4
    小 鹿 走 路 跳 跳 跳, 小 鸭 走 路 摇 摇 摇 小乌 龟
    ∣4 6。 ∣5 6 4 5∣3---∣2 6 6∣5 3。 ∣5 2 3∣1---∣
    走 路 爬 爬 爬 小 花 猫 走 路 静 悄 悄
    歌曲《小白船》1=F3/4
    5 — 6 6∣5 — 3∣5 3 2 1∣5— —∣6 — 1∣2 — 5∣3 — —∣3 — —∣5— 6
    蓝 蓝的 天 空 银 河 里 有 只 小 白 船 船 上
    ∣5 — 3∣5 3 2 1∣5— —∣6 — 1∣5 — 2∣1— —∣1— —∣3 — 3∣3 — 2∣ 3
    有 棵 桂 花 树 白 兔 在 游 玩 浆 儿 浆 儿 看
    — 6∣5 — —∣3 — 2∣3 — 6∣5 — —∣5 — —∣1 — —∣5 — —∣3 — 5∣6—
    不 见 船 上 也 没 帆 飘 呀 飘 呀
    —∣5 3 2 1∣5 — 2∣1— —∣1 — —∣
    飘 向 西 天。</P< p>