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幼儿园大班上学期家长会发言稿

一、致辞  
    各位家长：你们好！  
    一方面，我代表大班的四位老师对你们的准时到来表达热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与我们2023年秋季学期新学期家长会，谢谢你们对我们工作的支持和理解。正由于有了你们几年的的支持和理解，我们的工作才干顺利开展到今天。在此我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，我们也真切的希望在以后的工作中你们还是继续以宽容、理解的心支持、配合我们的工作。
二、班级情况分析
    我班上学期是30名幼儿，因上学期大班的几个孩子年龄较小留下来和 我们一起再上一个大班，现在班上共有42个孩子。虽然在 上期是基础上增长了4个孩子，但是我们的老师没减，仍然是两教两保，在孩子的护理上请家长放心，在教育教学上也请家长放心：我们的刘老师也是几年前就 在我们幼儿园上班的，她是回家结婚、生孩子现在孩子上幼儿园了上学期刘老师就回来上班，孩子们都很喜欢刘老师。

到了大班，孩子们的进步都很大，本来不在幼儿园睡觉的，现在也开始慢慢习惯在幼儿园睡觉了；以前不乐意上幼儿园的，现在也喜欢上幼儿园了；尚有去年大班留下来的几个孩子也都不久的适应了现在的老师和小伙伴。
但是，开学初也有个别孩子偶尔出现反常情绪，出现这种情况的因素有多种：有的是家长在家给孩子许愿若孩子
    （一）常本班特点及重要表现

在上学期，有你们的支持和配合，通过我们共同努力，我们班取得很多成绩，如：在幼儿园区域活动拼比中取得第二名的好成绩。我班刚入园时，大部分幼儿自理能力都很差，如不会吃饭，不会穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾等等。通过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，并且还能帮父母干力所能及的事，举个很明显的例子：周彦杉小朋友以前是个非常任性倔强的孩子，还特别挑食 ,经常是老师哄着喂饭吃，并且不喜欢上幼儿园，通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，天天她都能自己穿脱衣服，吃饭也不挑食，也特别喜欢上幼儿园，任务意识也很强，可以完整的向家长转告老师的告知，这就是我们注重对幼儿能力培养的效果，象这样的例子尚有很多，在这里我就不一一例举了。
刚刚经历了一个暑假，升入大班后开学初有部分幼儿早上入学时情绪不好，早上上学哭闹不止，不乐意上幼儿园。我们四位老师通过认真总结分析认为，这学期孩子比较多，有的幼儿为了引起老师的关注，获得老师更多的爱会有这种情况的发生，只要老师及时给予安抚，幼儿很容易安静下来。尚有一种因素是跟我们的家长也有关系，有的家长送幼儿入园后没有及时离开，而是一直呆在幼儿园，幼儿会很聪明抓住大人的心理，耍情绪哭闹让家长心软，而一旦家长心软后不离开，幼儿的情绪就更不容易控制。在这里我恳请各位家长，请你们送幼儿上幼儿园后及时离开，在家时不要随意给幼儿许愿，要告诉幼儿必须上幼儿园，就像爸爸妈妈必须要上班同样。请各位家长不要纵容孩子的缺陷，发现孩子不对的地方要及时指出更正。
本学期我班开设了“我当值日生”的活动，鼓励幼儿帮老师做一些力所能及的事，锻炼幼儿动手能力，幼儿十分喜欢也乐意参与。
    （二）学期教育总目的
这个班绝大多数是我以前带过的。本学期我们班还来了几位大班毕业的幼儿。在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长也许和我同样有同样的感受吧，我想这是我们共同所盼望的。 
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、本学期班级工作重点： 
1、了解简朴的营养知识，根据自己的需要增长饭量，不暴饮暴食。 
2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简朴的自救知识。 
3、指导幼儿形成对的的坐姿，站姿和阅读的姿势。
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 
5、能积极用普通话与别人交谈，表达自己的情感。 
6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。保护区角柜物品。
7、热爱集体，关心别人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 
8、能积极与同伴合作，体验同心合力完毕任务的快乐。 
9、简朴了解其他国家的文化特性，有爱好了解各种民俗。 
10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。
11、在平常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等  。
12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。 
13、学习“10”以内数的加减，这是本学期数学所要达成的目的。 
14、积极积极地参与各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生积极快乐的情绪体验。 
15、能自然地运用动作、表情与别人交流合作。 
16、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。
四、本学期幼儿园大型活动安排：
九月工作：全园各班家长会
庆“国庆”班级主题活动
十月工作：秋季亲子运动会
幼儿身高体重测量
十一月工作：消防演习活动
家长专题讲座
十二月工作：庆元旦环境布置
迎新年亲子游园活动
一月工作：教师技能技巧大赛
期末报告
期末家长问卷调查

  五、家长配合的内容及规定
    1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
    2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请写在服药登记本上。（不要让幼儿自己拿着，假如家长不把药交给老师，出现什么情况，老师一概不负责任）。        
    3、假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
    4、请家长理性的思考和解决幼儿之间的打架现象。
5、不要让幼儿无端缺席、迟到，以免影响孩子的学习
 6、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
    7、假如您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
 8、当班里规定孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
9、请各位家长学会宽容老师，假如老师做的不好的地方，可以和我们沟通，不要当着孩子的面说老师的不好，也可以换位思考，你们六个家长带一个孩子，我们老师是4个老师带几十个孩子，我们做的不好的地方，不要当着孩子的面理论，下来以后可以单独沟通。
10、早上入园时不要和老师交流幼儿在园情况，下班以后再接待家长。请各位家长留意教室门口的公告栏。
六、班级月工作主题活动
九月主题课程：SOS小超人
目的：用完整、连贯的语言表述保护自己的方法。
家长工作：请家长准备一份安全简报交给老师。
十月主题课程：拜访大树
目的：结识知道大树知道大树的作用。
家长工作：请家长收集树叶。
十一月主题课程;惊奇一线
目的：欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术，增长对祖国和家乡的热爱及民族自豪感。
十二月主题课程：红红的新年
目的：知道中国人春节拜年的传统习俗。
学习拜年做客时的基本礼节和礼貌用语。
七、给家长的建议

一、 尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺陷。　　
二、多关心孩子的学习内容和实际进步限度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
　　三、经常给孩子制订几个容易达成的小目的。这样可以使孩子感觉到可以做到，孩子有自信心，从而有助于孩子发挥出潜能。
　　四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
　　五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用品，尽到自己的那份责任。
　　六、在孩子面前做表率。
　　七、尽量不要在孩子面前议论教师，特别不要在孩子面前贬低教师。
　　八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
　　九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
　　十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生
八、留园活动介绍：打击乐 装饰画、美劳、粘土、科学实验、主持人。
九、其他事宜：
1、书本费自愿购买（分级阅读和清华幼儿英语）
2、本学期需要重新购买水彩笔，油画棒一共十元
3、给孩子准备一寸照片
4、一张大的擦汗毛巾
5、保险