幼儿园中班工作计划与幼儿园中班教学工作计划汇编.doc

幼稚园中班工作计划
新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好形象和科学小朋友观、教育观，使幼儿身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。 针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行一日活动常规，不停提高观测、分析、反思幼儿一日活动能力。通过良好教育手段培养幼儿良好生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。通过形式多样活动，增进幼儿全面素质发展。积极探索教育教学新措施，关注幼儿不一样发展特点和潜质，关注幼儿不一样发展需要和能力倾向。用母亲般爱温暖、爱惜每个孩子，增进孩子身心健康、富有个性发展。
一、班级状况 我班两名老师,通过上学期观测，孩子们都明显懂事了，对老师提出常规规定基本能完毕，对园内开展多种活动充斥爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习过程中大胆与教师体现自己意愿，接受能力强有初步责任感。交往能力提高许多，乐于协助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿评估，找出了孩子在园与家中区别。如很简朴一件事情：穿脱衣服，在幼稚园孩子们都能做好自己事情，可反馈过来却是要家长协助才能完毕。做家长是不是要反思一下呢?尚有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反应孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼稚园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，导致积食、发热。喝水是家长一直以来非常关怀问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理安排孩子饮水量。尚有个别家长问我：幼稚园为何不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识某些简朴字。
二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做某些力所能及事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富环境，强化一般话学习，以环境促教育，保证幼儿发展。关注幼儿社会性发展，增进幼儿良好个性、情感养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，增进全面发展。结合平常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。能较纯熟听多种口令和信号做出对应动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参与多种身体锻炼活动，初步养成参与体育锻炼习惯。团结友爱、爱惜公物，具有一定集体意识。对科技活动有积极探索愿望。学期初开展庆 三八 主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充足展现了智慧、能力等升华。这不单单是玩，重要是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力对应也得到了发展。初步形成良好生活和学习习惯，乐意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地体现自己愿望、积极与人交往，乐意理解社会生活、爱惜动植物和周围环境情感与行为。增进幼儿友好发展，结合幼稚园工作计划制定科学合理班级工作计划，重视计划可操作性和实用性，掌握恰当语言体现词汇、学会与同伴合作协商，增进幼儿语言能力提高。加强对幼儿进行安全教育。 A、生活常规培养
1、快乐入园、积极问早问好、配合值班老师晨检、积极汇报自己身体状况。
2、可以有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。懂得安全基本常识及自我保护措施，会处理也许碰到简朴危险。
3、饭前便后可以积极按洗手六环节对洗手。
4、安静进餐、饭后积极漱口、擦嘴。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。
6、学会处理某些力所能及小事情，团结、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用合适体现方式，用不大不小声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
9、懂得天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 B、教育教学常规
1、积极参与早锻炼活动，增强体质。
2、锻炼后能安静在各区域有序进行活动。
3、坐姿对、不插话、学会认真倾听他人发言、积极举手发言、能大胆说出自己见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢品质，鼓励幼儿能刊登自己意见及提议。激发幼儿对周围事物、现象爱好，能用多种感官探索周围环境。
4、能从生活和游戏中学习简朴数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等措施。 ，引导幼儿用自己方式来与伙伴交流、沟通。
5、积极参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展 一物多玩 为基点幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。
6、游戏活动中能按自己意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿懂得阅读图书措施，懂得爱惜图书，学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗，懂得祖国老式节日。懂得为集体争光，不做损害班级事情。
9、做好值日生工作，做好老师小帮手。
10、学习跳绳，掌握跳绳技能。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐与小朋友分享。
三、卫生保健
1、严把好晨检关，做好全日观测及《家园联络册》记录工作，防止传染病传播。加强检查、指导。
2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼稚园一日生活。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
四、家长工作
1、反馈家长对园工作提议、意见，协助幼稚园共同搞好家园联络工作，增进幼稚园工作深入发展，同步对幼稚园管理，保教工作起监督、增进作用。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，增进幼儿全面发展。
3、及时与家长理解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发现问题及时处理，彻底处理家长后顾之忧，明确教育目规定，到达家园教育一致。搞好家园联络，促学园工作全面发展;亲密家园联络，形成有效教育合力。
4、丰富幼儿安全有关知识，提高家长和幼儿安全意识。
5、通过家长学校专题内容，与家长探讨教育话题，到达教育共识。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打扫卫生，做好开学前各项准备工作，创设整洁、温馨环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联络册》，防止手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规培养。
2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起搜集、自制开展区域游戏材料、玩具。制作区域活动和角色游戏材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。
3、创设具有班级特色主题环境，为幼儿营造温馨港湾。
4、开展三八节主题活动
5、防止春季流行病感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
6、丰富自然角，并填写观测登记表。
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幼稚园中班教学工作计划
准备，在教具提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展状况不一样，做到难简搭配，合理安排，使不一样幼儿在不一样发展水平上共同发展。
做好家长工作，获得家长配合
措施：
1.定期开展小型家长会，让家长理解班级有关状况，配合做好教育工作。
随幼儿发展变化及教育主题更换“家长园地”内容，内容选择要体现实用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长理解孩子一日生活，到达家园共育目窗口。
3.准时发家园联络手册，反馈幼儿近期体现，及时理解家长提议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。
逐月工作安排：
九月：
1、进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。
2、搞好班级卫生，整顿室内环境。
3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。
4、制定班级工作计划。召开班级家长会。
5、做好区角游戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。
6、学习新早操。
7、开展平衡及下肢弹跳体育游戏，发展平衡力及圆周率跳能力。
十月：
1、深入指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。
2、教师教学观摩研讨。
3、做好活动区指导和检查工作。
4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备。
十一月：
1、组织本班进行投掷比赛。
2、开展冬段活动。
十二月：
1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。
2、组织迎新年活动。
3、找常规局限性，深入改善工作，使常规工作提高一步。
4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。
5、幼儿发展评价工作。
一月：
1、。
2、做好文字资料归档工作。
3、个人总结、专题经验总结。
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