人教版八年级语文(上册期末)试卷(带答案).doc
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1、人教版八年级语文(上册期末)试卷(带答案)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加粗词的读音或书写有误的一项是( )A踌躇(ch) 俯瞰(kn) 簇拥 惟妙惟肖B狼藉(j) 嶙峋(xn) 婆娑 摩肩接踵C濒临(bng) 鲜腴(y) 跋涉 自出新裁D秀颀(q) 遒劲(qi) 颓唐 络绎不绝3、下列加点成语运用不恰当的一项是( )A就算海枯石烂,我也会朝着自己梦想的方向努力。B目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。C你也许有困惑, 而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。D因为这个项目技术含量高,攻关难度大,所以涉及的研究领域至今无人问津。4、下列句子中
2、没有语病的一项是( )A骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。B纪录片厉害了,我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。D读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。5、下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A比喻他的心眼小得像针鼻儿。B拟人那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列。C反问总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?D对偶墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。6、下列句子排序最恰当的一项是( )如果能做到这些,你一
3、定会成为一个富有创造性的人。任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。A B C D7、默写古诗文名句(1)_,志在千里。 (曹操龟虽寿)(2)大漠孤烟直,_。 (王维使至塞上)(3)_,浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行)(4)_,路远莫致之。(庭中有奇树)(5)相顾无相识,_。 (王绩野望)(6)_,千里殊风雨。 (曹植梁甫行)(7)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(8)李白在渡荆门送别一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:_,_。二、
4、文言文阅读。(15分)(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自三峡)(乙)江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿,犹望见此物。故行
5、者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。(节选自水经注)(注释)成就:轮廓。信宿:两三日1下列句中加点词解释错误的一项是( )A沿溯阻绝 沿:顺流而下B不以疾也 疾:快C迳黄牛山 迳:经过D犹望见此物 犹:好像2下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A自三峡七百里中 自非亭午夜分B绝巘多生怪柏 既人迹所绝C虽乘奔御风 虽途迳信宿D故渔者歌曰 三朝三暮,黄牛如故3将下列句子翻译成现代汉语。(1)清荣峻茂,良多趣味。(2)色如人负刀牵牛。4(甲)文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的_;(乙)文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的_。这在写法上都属于_描写。
6、5(甲)(乙)两文都抒发了作者怎样的思想感情?三、现代文阅读。(30分)1、筷子春秋我们的祖先何时开始使用筷子,已无可考。但这两根小玩意,一旦能熟练 操纵,使用起来灵巧无比,难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明代表。筷子在先秦时称为“梜”,是木字旁,不是“挟”。礼记?曲礼上提及“羹之有菜者用梜”,郑玄的注释是“梜,犹箸也”。司马迁的史记?宋微子世家谓“纣始为象箸,箕子叹曰:彼为象箸,必为玉桮。”说明“箸”的称呼始自商代。“箸”变成今天的“筷”,有个说法是与江南沿海的船民有关,因“箸”与“住”同音,对船民而言有不吉利的意思,所以反其意称“箸”为“快儿”。又因多数“快儿”是用竹子所做,于是在“快”
7、字上加了竹字头,成为“筷子”。虽明代已经有人称“箸”为“快”或“筷”,但清康熙字典仅收录了“箸”而并未收录“筷”。礼记有所谓“饭黍毋从箸”,先秦时人们吃饭用手抓食,箸只用于夹菜。从饮食进化推想,原始社会以手抓食可谓自然不过,其后的食器发展为“匕”,曲柄浅斗,很像今天的羹匙。今天的“匙”相信是由“匕”发展而来,但总不及用箸夹菜更为方便。理论上,促成“箸”的诞生,契机应是熟食烫手。先民发明钻木取火,将食物煮熟后,随手用树枝捞取是合理推测,因为原始人类生活在森林和洞穴,最方便的材料是树枝。从现在筷子的形体来看,它还带有原始竹木棍棒的特征。筷子虽是餐具,却又像微型健身器。有学者指出,用筷子进食时,要牵
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