幼儿园园长期末总结与新学期计划参考大全.doc

到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好平常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项工作。
    1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况报告单。规定报告单既能反映各年龄段幼儿发展的重要特点，又具有每个孩子的个体特性。小班重要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯；中班重要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为，在游戏中的爱好、表现等；大班重要反映幼儿的学习习惯、能力。

    2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

    3、各班教师采用预约谈话的方式，对照幼儿情况报告单分别与家长具体交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的重要问题、寒假里的教养方式等等。规定与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型分组进行。

    4、记录寒假留园人数，安排好值班表，制定出值班规定和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况，并对全园设备、门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。

    5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等；安排管理人员照看各班的动、植物；检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。

    6、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开园务委员会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工报告。

    7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。

    8、教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。规定在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目的、阶段目的，重点安排好第一个月的保教计划。

此外，园领导在寒假中还应做以下几件事：
    1．轮流到幼儿园值班，建立教职工联络网，以便有事及时联系。

    2．春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。

    3．根据需要，有重点地走访一些教职工家庭。

二月、三月
    一、做好开学前的准备工作

    1．召开教工大会，宣布新的学期计划和实行要点，讨论全园大事、教工福利等问题。

    2．资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。

    3．各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段具体工作计划。

    4．考虑到开学后也许出现的情况，有重点地进行家访。

    5．局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

    6．出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费告知等。

    7．绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

    二、组织好开学初的保教活动

    1．让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。

    2．观测、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，涉及亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。

    3．做好春季传染病的防止工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

    4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。

    5、抓住季节特点，引导幼儿观测初春的季节变化的特性，帮助幼儿积累感性经验。

    三、加强计划调控

    1．制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。

    2．召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。

    3．每位教师（或科研课题组）根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，贯彻具体措施，保证研究项目顺利、保质完毕。

    4．各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观测、记录。

    5．工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。

    四、后勤工作要点

    1．制订全年度财政收支预算。

    2．结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供应和伙食费收支状况，需调整改善的提出实行意见。

    3．花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。 

四月
    一、运用大好春光，促进幼儿全面发展
    1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观测春季特性，感受动物、植物、气温等的变化。

    2．运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的能力。

    3．组织春游，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育幼儿保护环境，互相关心。

    二、加强春季卫生保健工作
    1．春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。

    2．加强空气消毒工作，防止上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。

    三、结合春季人们的劳动和“五一”节，安排有关的教育活动
    1．观测成人劳动，了解人们劳动的意义。

    2．结识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。

    3．“五一”节前举办春季运动会。

    四、组织好教师的业务学习
    根据一学年及本学期的科研计划规定和业务研究重点内容，组织教师学习有关理论和兄弟园的经验，制订教研实践活动的评议标准，如体育活动评议标准，游戏活动评议标准或半日活动评议标准，帮助教师把新的教育观贯彻到实际操作过程中。

    五、家长工作要点
    1．加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观测、饲养，如何加强春季护理和防止春季传染病。

    2．各班安排各具特色的家长开放日活动。

    六、教工活动
    行政和工会配合，组织教工踏青活动、清明节前后的凭吊活动和慰问革命老前辈活动。

五月：
    一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先告知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

    二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查实行情况，并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。

    三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周边环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验，并得到能力上的提高。

    四、进一步开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改善意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。

    五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。

    六、“五四”青年节，组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。

    七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用品、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。

    八、充足运用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的发明性游戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。

    九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习计划和每个环节的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体规定。同时，向实习老师提出实习规定、师德规定，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。

六月：
    一、安排好种植活动，为下学期幼儿的观测、收获活动做准备，如中班幼儿种植并管理好黄豆、丝瓜、辣椒、花生等。

    二、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作，如增长玩水设备和教材；保证幼儿喝温开水、汤；防止肠道传染病；灭蚊蝇，等等。

    三、组织好家长教子经验交流活动，可按年龄班进行。会前，教师要了解家长的教子情况和育儿规定，与家长委员会成员共同拟定专题，并预约重点发言，以保证会议质量。

    四、进行学年保教质量调查和分析，以把握本单位保教质量的实际状况。
    1．班级教师根据本班计划和个人研究专题作全面的或专题的调查，园领导对各年龄班作专题抽查。

    2．重点对毕业班作全面的调查，以了解毕业班幼儿的发展水平和趋势（可与往届毕业生作比较）。测查方法视教师人力和幼儿人数而定，可所有测查，也可部分抽测。

    3．测查前帮助教师进一步明确测查的指导思想，以真正求得实际的情况，防止出现弄虚作假现象。

    4．组织好对家长的调查工作。调查内容可以根据幼儿园工作重点拟定，如服务态度和质量；体育卫生和保健；幼儿某方面的发展水平；家园联系情况等。

    5．实事求是地分析各种数据，在肯定成绩，找出局限性的基础上，对导致局限性的因素作进一步的分析，以利于教师队伍的建设和幼儿园的管理。

    五、做好幼儿发展情况报告单的书写工作。
    教师应在考虑全面发展的基础上，根据幼儿实际发展水平重点反映某些特点，如小班突出幼儿参与各项活动的态度及表现，独立生活能力及个性；中班突出幼儿游戏的表现和水平，思维能力和想象能力；大班突出幼儿的学习习惯、责任意识、自信心。教师先写出初稿，园长应对所有幼儿的报告单初稿亲自审阅，并积极提出建议。

    六、园领导制定出新学年班级设立规模计划，做好新生报名前的登记工作。

    七、组织庆“七·一”活动，事前对教工和大班、中班幼儿进行有关爱党、爱国的教育。
八、指导教工根据各自的研究专题，思考论文（或总结）的具体提纲，并整理有关的资料，如幼儿作品、活动录像、家长调查材料。

    九、各班做好暑假有困难幼儿情况的摸底、登记工作。

    十、后勤部门制定放假前物品的收拾、归还规定和时间安排；计划暑假校产维修、采购工作；小结半年各项收支情况，并向有关部门和家长报告。

    十一、给实习教师写评语并欢送他们。

七月：
    一、开好几个会
    1、大班幼儿的毕业欢送会。可以根据不同的情况举办毕业典礼或毕业报告会、联欢会等，让大班幼儿接受园长、教师和中小班弟弟妹妹的祝福。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品，以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以利于此后对教育质量进行跟踪分析。

    2、有关教职工的会议。
    班组总结会。各班组根据本园评选优秀班组条件或学年工作重点进行总结，反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的奉献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、经验以及存在的问题。
    班组报告会。各班组将总结情况向全园报告，以利于互相学习，或面对面地分析问题。
    全园总结会。在放假前一天召开，园长根据园务会的分析、总结，回顾一年的工作成绩，肯定经验，表彰进步，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批评意见。

    二、抓好几项安排
    1．帮助家长安排幼儿假期生活。各班教师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。教师还应对近期请假的幼儿家访，送报告单及幼儿用品。

    2．安排好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费情况，准备好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度（涉及活动安排）、值班须知等。

    3．安排好暑假活动日程。涉及领导轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等。

    三、组织一些活动
    1．行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工及家中有特殊情况的教工进行走访、探望和慰问。

    2．教职工的文娱、游览活动。这些活动视单位财力及需要拟定。

    3．教职工论文、总结的审阅、修改活动。对有关本园重点研究课题的论文、总结应组织一定的人力进行重点修改、补充、论证，使重点研究项目的内容能在理性上得到升华。

    4．毕业生返园活动。有计划地安排往届毕业生回园，由原带班老师组织他们交流毕业后的生活学习情况。园长可举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应情况及各方面的发展状况，以便有的放矢地做好幼小衔接工作。

    5．军民共庆活动。“八一”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。

    四、为下学期的工作做好几项准备
    1．新生录取工作。通报新生录取情况、新生体检时间、报到须知等。

    2．新学年人事安排。安排前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员变化大，或退休人员、新调入的人员多，可到8月份返园时再作所有安排。