幼儿园上学期工作计划范文合集.docx
《幼儿园上学期工作计划范文合集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园上学期工作计划范文合集.docx(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX年幼儿园上学期工作计划范文4篇 一、工作思绪: 依据学前工作重点和幼儿园自身的发展需求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提高教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改善教育实践,加强平常保教工作管理,提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研计划如下: 二、现状分析: 1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显。 2、在队伍建设方面,上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用,骨干教师队伍刚刚萌芽,青年教师有所进步,创新意识强,但还需加强平常教学的各项基本功。 3、上学期充足开展以各类游戏形式展开教育教学,通过园内观摩,家长开放日均得到良好的评价,下学期继续保持教学游戏化。 4、在教研内容上,从制定教研计划入手,但在教学实践中教师还缺少对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一平常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。 三、工作重点: 1、进一步学习领略《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实践,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量。 3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作,继续进一步教育游戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导,提高全体教师的业务水平。 4、组织教师外出观摩学习,扩大视野,增长科研意识,提高教师综合素质,促进教师专业化水平的提高。 5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评选活动。 四、各月份工作安排: 九月份: 1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一平常规检查。 5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。 6制定教科研工作计划,班组教师制定、交流班务计划。(中旬公开课开始) 十月份 1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动) 2、幼儿体操比赛(暂定) 3、区教师七项技能比赛 4、组织老师学习甲流及手足口病防止知 5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表) 6、建立两操、两栏评选表。(分发流动红旗) 十一月份: 1、继续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的防止工作 3、抽查月计划、总结完毕情况。 4、常规工作抽查及考核 5、“亲子运动会” 十二月份: 1、庆元旦活动。 2、学期报告课(家长开放日) 3、研讨:如何写好幼儿评语。 4、复习,做好学期考核准备 5、学期考核 一月份: 1、拟订学期总结 2、学期总结座谈会 3、优秀班主任、教案、优质公开课评选 幼儿园上学期教研工作计划范文XX年幼儿园上学期工作计划范文(2) 一、工作思绪: 依据学前工作重点和幼儿园自身的发展需求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提高教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改善教育实践,加强平常保教工作管理,提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研计划如下: 二、现状分析 1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显。 2、在队伍建设方面,上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用,骨干教师队伍刚刚萌芽,青年教师有所进步,创新意识强,但还需加强平常教学的各项基本功。 3、上学期充足开展以各类游戏形式展开教育教学,通过园内观摩,家长开放日均得到良好的评价,下学期继续保持教学游戏化。 4、在教研内容上,从制定教研计划入手,但在教学实践中教师还缺少对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一平常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。 三、工作重点 1、进一步学习领略《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实践,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量。 3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作,继续进一步教育游戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导,提高全体教师的业务水平。 4、组织教师外出观摩学习,扩大视野,增长科研意识,提高教师综合素质,促进教师专业化水平的提高。 5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评选活动。 四、各月份工作安排: 九月份: 1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一平常规检查。 5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。 6制定教科研工作计划,班组教师制定、交流班务计划。(中旬公开课开始) 十月份 1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动) 2、幼儿体操比赛(暂定) 3、区教师七项技能比赛 4、组织老师学习甲流及手足口病防止知 5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表) 6、建立两操、两栏评选表。(分发流动红旗) 十一月份: 1、继续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的防止工作 3、抽查月计划、总结完毕情况。 4、常规工作抽查及考核 5、“亲子运动会” 十二月份: 1、庆元旦活动。 2、学期报告课(家长开放日) 3、研讨:如何写好幼儿评语。 4、复习,做好学期考核准备 5、学期考核 一月份: 1、拟订学期总结 2、学期总结座谈会 3、优秀班主任、教案、优质公开课评选 幼儿园上学期教研工作计划XX年幼儿园上学期工作计划范文(3) 一、指导思想 根据园务工作计划的规定,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作重要有以下几点: 二、教研重点 1、加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下: (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行进一步理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养,提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有: (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目的、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目的明确,层次分明。 (2)观摩交流,重要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。 (4)开展评选活动,适时开展两操评选、教育随笔、教玩具制作等各种评选活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。 (5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据) 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充足发明机会让教师积极积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。 (2)研讨,是调动教师积极参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充足的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提高,本学期我们采用的研讨方式有: a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要进一步开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家互相讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达成事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实行半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实行计划、实行方案、实行手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实行质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的主线,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设作。 (1)继续加强教师基本功训练。重要是绘画(每月两次画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿进一步观测幼儿一日生活中的行为和反映,进行分析,并不断调整计划,改善教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。 (3)开展教师互相结对活动,互相听课每月不少于2节,并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观测日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交) 5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。 (1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(天天早上7:40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好) (4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智 6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。 (1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才干。教师保存好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 (2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、各月工作安排(略) 幼儿园上学期教学工作计划XX年幼儿园上学期工作计划范文(4) 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作规定与目的,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推动平常的教育工作,充足激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、工作目的 1)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。2)认真抓好常规管理,提高保教质量。3)开展多样教研活动,促进教科研工作4)有效开展主题活动,促进师生能力发展5)安全工作常抓不懈,保证幼儿健康成长6)开展家园合作工作,提高教师形象。 三、具体措施 (一)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。 1、扎实进行教师培训 (1)分级培训:骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立和谐的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。 (2)分内容培训:重要涉及计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范、绘画、弹唱、舞蹈)等,规定教师认真按照各项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高计划,认真做好培训记录,运用课余时间进行实践提高,教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,做到班级人员互相配合,促进班级各项工作顺利开展。 (3)分专长培训:拟定有一技之长的骨干教师,定期对全园教师进行特场培训。 2、积极组织教师各项比赛 (1)基本功比赛:讲课、说课、书写规范、绘画、弹唱、舞蹈 (2)继续开展教师技能考核工作,保证教师熟悉教材内容,除此之外,规定教师在每周五上交计划记录,保证平常教学工作的正常开展。 (3)开展角色区域设计大赛,每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域,可供幼儿轮流游戏。 (4)制作课件大赛:拟定一个主题,全园教师进行同课题课件制作大赛。 (5)优质课比赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高教师教学技能,促进幼儿全面发展。 (二)、认真抓好常规管理,提高保教质量。 1、以考核细则规范教师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。 2、加强平常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出规定,因人而宜、因材施教,教学准备要在课前一天完毕。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实行过程中的贯彻情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提高保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。 3、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性,主题教育的延用性,并且能体现出教师运用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。 4、抓好班级管理,规范一日活动。加强对班级常规,教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有环节地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作,杜绝各种安全事故的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。 (三)、开展多样教研活动,促进教科研工作 (1)现场会、研讨:针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨,进行反思与总结。 (2)开发玩教具的多种玩法:以某一种物品为主题,组织教师开发不同玩法。 (3)拟定教研时间,天天上午不带课教师进行一小时教研活动。 (4)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。 (5)每次公开课规定规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思,并规定有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。 (6)根据教师在教学活动中所碰到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。本期我园教研活动以《幼儿园建构式课程》为主题,并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以《幼儿园建构式课程》为研讨主题,文明礼仪课程为辅。各组教师要提前选好在教研会上研讨的课程,并认真备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目的,集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组教师应做好听课笔记和要发言的内容,及时的给执教教师提出合理的意见或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题,表达自己的想法和见解,开展实际性的课堂听评课研讨活动,从而共同寻求解决的方法和策略,共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要及时反思课堂过程中的局限性,反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之处,发现问题、总结经验,上交教研课教案和课后反思资料。 (四)、有效开展主题活动,促进师生能力发展。 1、充足挖掘教育资源,丰富幼儿主题活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周计划组织实行一日活动。 2、运用主题活动,促进家园联系,让家长参与的教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。 3、做好主题活动的材料整理与汇总,主题活动与区域游戏有效结合,充足运用主题墙饰,进行玩教具收集,及时投放到各个区域。 (五)、安全工作常抓不懈,保证幼儿健康成长。 1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作贯彻到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用品和运动器械,排除一切不安全的因素。针对教师、幼儿、家长,加强不同年龄段的宣传教育工作,提高幼儿自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。每月对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。 3、加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。 (六)、开展家园合作工作,提高教师形象。 1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提高家长的教养观念,促进幼儿发展。 2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 3、认真做好《家园联系栏》,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。 4、积极做好家长工作,充足运用家长资源,开展亲子活动、实践活动、家长当教师的活动。 四、月工作安排 八月份: 1.贯彻分班工作,稳定幼儿情绪,培养班级常规 2.各班开展“我升班了”主题活动 3.各班班级主题环境、区角环境、游戏环境创设 4.学习幼儿园各项规章制度 5.进行课程教材(文明礼仪、幼儿园建构式课程)的培训 九月份: 1.召开各班幼儿家长会 2.检查各班常规工作、教学活动的开展情况 3.开展园本各组教研活动 4.各班开展喜迎“教师节”活动 5.各年级组教师制定各类计划 6.教师、幼儿练习新操展示比赛 7.教师基本功比赛(舞蹈) 8.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料 十月份: 1.各班开展“我爱我的祖国”主题活动 2.各年级教师半日活动领导跟踪活动 3.开展各组园本教研活动 5.对幼儿、教师各项课程学习及文明礼仪情况进行抽查 6.教师基本功比赛(弹唱) 7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集资料 8、幼儿生活技能比赛 十一月份: 1、组织教师进行优质课听评课活动 2.各班开展“美丽的秋天”主题活动 3、各班元旦节目的选材工作 4.教师基本功比赛活动(课件制作) 5.家长半日开放活动 6.组织各班幼儿户外游戏比赛(拍球) 7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料 十二月份: 1.各组开展园本教研活动 2.各班准备“庆元旦”节目排练 3.各班对幼儿进行学期综合知识测试 4.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料 一月份: 1.班级完毕各种总结材料 2.各班做好班级财务清理工作 3.各班对幼儿假期生活进行安全教育 4.认真填写幼儿家园联系手册 5.对教师各项工作进行评估 XX年幼儿园上学期教学工作计划 XX幼儿园上学期教研工作部署 幼儿园上学期大班德育工作计划- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 上学 工作计划 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文