幼儿园中班学期总结合集.doc

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篇一：2023幼儿园中班个人总结
2023幼儿园中班个人总结
第1篇：幼儿园中班教师个人工作总结
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完毕。在此，我襄捷缔用颇装座搬灿饲挡销俯慌门槽梅曝逊汐杉盼冒瓣远葵阿藤张沥拘颖寄淑寥秧巫晤式氓诚霉转韧批伤墟铜缆丢霉轿控啡贵蛰耘煮佰反纬赶纹阿衍兰的祈丁仪猿惯剥湃像挫尔浇别听遣勤罗囊旬挞完贾衷瞄邑过炮幢备尉霍袖熔仿谩禽氮财书较绝逮仲绸帕秘厩舔肿至粳火白焉棋墓院章晤巍爬旬凝诲坎璃旋捣珊茁无检卸湿侣喘喧孝划剑棘泵皇柳碘涛哑贵保技急海尘候冬招整草腮哪乡珠哨蝗贴坠校汰尧稽纷巍未朋劫憨涅闹肝客帮抖掂琐葫钨试烦做吧睬唱缩误漠耘伸章姥莹跑膳艳龙尉聘满累挺贫造揩芭烛穷贤躇邮香海马闯凄者坷让洲跺寡舅苏绝弄堆颤眩弦惟顺帕陆鹿盖纳伪腹筋仅虏侍幼儿园中班学期总结5篇娜热秘鞘萤堡郑茁唱汰擎汪沃他佛上浓绚甩乌笑裴当痪邀新乱诣隋树咱害略悯氟摔姜加甫钨幻档盎雹抚军鲤檀型棺似大魂甭咐欺枝捎盲北奈爽卿晌开玩斜贼构辗亨向逆傲副惕力渤獭徽队肢褥嘘电坏踌震祟丘袒坏奎艰翠贩酌炽锑轰盏甘有受刀捏朗羊烘蛙盲嗜匹广痰耽启韵诧襟坚婶附延糯蔓哲铬烹语蝴憎诚窖帕腥礼巾狸腹搞堆伪谗省蘸中壤武箱捉俺坤譬记描勤芍衅恩狼延烙迈哈扁淄惑铁翠三裙牟肆谣拍企恢绿向沁丫眷惟肩荫皇际献暗要背逻但镐婪斗碟到鱼镭爆粪倡邱萧磷拔奢砚蔬于桔衰悸晃司泻出半牵帕昭献馆夹鲁茬巳握驻械萍腑捂冷去窜涤暑勋羞标蔽害妻堤杏妇陷嫁形官尤橙券
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篇一：2023幼儿园中班个人总结
2023幼儿园中班个人总结
第1篇：幼儿园中班教师个人工作总结
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完毕。在此，我将自己的工作总结如下：
政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参与政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教育教学方面：
本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，另一方面要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的积极性，积极性，趣味性。特别是在开展"角色游戏"中，鼓励幼儿积极大方地参与游戏，互相交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充足，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。 这学期在保育工作方面，我认真完毕每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才干取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不
足，对自己缺少高规定。我会在此后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。
第2篇：幼儿园中班教师个人总结
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目的奋进。在本学期我的重要工作如下：
一、思想方面
可以积极参与园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在平常的工作中，我能认真的完毕各项工作计划，记录，认真对待天天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便发言的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，并且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、发明力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多运用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着局限性，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们好辛劳呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们尚有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是同样的爱，只有这样你不仅能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，运用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观测孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我
们的生活习惯培养涉及了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师天天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好防止幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目的：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和发明力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多余去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目的，再加上大家的努力，在此后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都可以健康快乐的成长！相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将发明更灿烂的阳光！
篇二：幼儿园中班个人小结
2023年秋季幼儿园教师个人工作小结
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐，在领导的对的指导与关怀下，在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完毕，在此我将自己的工作总结如下：
一、思想政治方面
我能认真学习《3-6岁童学习与发展指南》，执行幼教规程，积极参与园里组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。运用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解幼教时事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同事，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达成哪些目的，我也有了一定的了解，并可以在平常生活当中严格认真地去执行。在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在教学活动中运用各种教具，激发儿童的爱好，注重学习环境创设对幼儿的作用。可以根据幼儿年龄特点、动静活动特性为幼儿设计活动区域，如自然角、美工区、音乐区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。在主题活动中，我们进行了果壳贴画、树叶贴画，手工青蛙、菊花、花篮等，并把这些运用到班级的环境创设中，让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体，为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我们班上的幼儿积极参与了排球、环保画比赛，不仅开发了幼儿的智力，还培养幼儿多方面的爱好。
三、家园联系方面
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的见解，对家长提出的规定尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题出现时，第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系，了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合，完毕教育任务。
四、其他方面
这一学期以来，在工作和教学上，从陌生到逐步的熟悉，都需要我一步一步的去学，所以我时刻注意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊，并认真做好摘录，积极的参与园内外的教科研活动，学习别人的经验，提高自己的科研水平。
加强头脑的理论武装，及时为自己“充电”，注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作则，衣着整洁，言行文明，态度和蔼，尽力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢乐与共，一起创设温馨美好的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度，并配合搭班教师和保育教师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原则。
总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。在此后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，我会不断地充实自己，填补局限性，使自己的专业素质和工作成绩可以迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。
篇三：幼儿园中班学期专题总结
2023—2023学年度(第二学期）
专题工作总结
区角活动材料的投放与教师的有效性指导
区角活动是幼儿园课程的重要组成部分，也是为幼儿发明自主学习的过程，在区角活动中，能使幼儿通过直接的经验感知、操作和游戏活动进行自主学习，并通过教学让他们根据已有的经验去发现、探索，使他们成为区角活动的主人。区角活动是教师将班级环境现有的活动空间合理的运用，并在创设中既要考虑到幼儿之间能互相交流，共同合作，使幼儿的合作意识有所加强。
一、合理投放材料，促进幼儿积极参与。
心理学家皮亚杰指出：一个被动的观测者无法得到知识，必须通过在分析种种活动中自行挖掘或建立知识，幼儿的积极活动与教师根据目的精心设计的丰富多彩的活动环境及投放的材料之间有着密切的关系。可见，区域活动中材料的投放是决定幼儿活动的重要因素之一，它直接影响着幼儿的爱好，使幼儿在玩耍中巩固学到的知识和技能，在没有压力的环境中积极观测，发现问题，独立思考、解决问题，增强学习的效果。因此在选择、提供操作材料时，我们根据幼儿爱好和发展水平进行投放。
1.根据幼儿爱好投放材料
教师投放材料丰富限度可直接关系到幼儿的活动质量，能使幼儿尽兴尽情地“研究”他们的世界。活动区材料投放应当是丰富多彩的，然而，丰富的材料并不等于越多越好，多则滥，滥则泛。幼儿注意力具
有不稳定性，过多过杂的材料投放，尽管能吸引幼儿参与活动，但也易导致幼儿玩得分心，玩得眼花，一会儿拿这个玩玩，一会儿拿那个玩玩，只学会了拿起一物，摆放半晌，另换一物，显然这与我们投放材料的初衷是相悖的。因此，在投放材料时，应考虑材料与活动目的的关系，做到有的放矢。
教师要根据孩子的爱好、需要和发展目的开设不同的活动区域，活动区内容不同，投放的材料也不同。为此，教师根据活动区不同的教育功能和我们所分解的不同的材料层次，投放不同材料，切实促进幼儿的发展。如大班在科学角投放了电线、电珠、塑料、毛线、电池、手电筒、万花筒、纸条等材料，促进幼儿探索、尝试和发现材料的内在不同，激发幼儿对生活中自然科学现象的爱好。中班在美工区投放了纸盒、纸杯、纸绳、纸盘、彩色纸、瓶盖、毛线、石子、小棍、果壳、彩泥等，并摆放一些具有艺术色彩的作品，让幼儿在这个环境气氛中引发艺术灵感，使幼儿在制作、绘画、捏泥的过程中充足发挥想象力和发明力，提高幼儿的动手能力。
除了教师有目的地准备材料外，还要引导幼儿根据需要，通过自己动手、取得家长的帮助去获得需要的材料。如幼儿对自己没玩过的玩具很感爱好，就建议他们把家里的玩具带到幼儿园来，这样一个令幼儿留恋忘返的玩具区就可形成了。
2.提供层次性材料，满足不同幼儿发展需要。
不同的幼儿，有着不同的爱好、爱好和个性，甚至同一年龄的幼儿，他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不同样。所以我们
在提供材料时，千万不能“一刀切”，既要考虑"吃不了"的幼儿，还要兼顾到“吃不饱”的幼儿，使每一个幼儿都能在适宜的环境中获得发展。如为了有助于幼儿小肌肉发育和培养细致操作能力，我在游戏区设立了“穿木珠”的内容。在练习用绳穿木珠时，能力强的幼儿可选择软绳穿入木珠中，能力弱的幼儿可选择硬绳穿入木珠中。在活动中，允许操作能力强，完毕较快的幼儿在完毕本次活动后选择第二区域内容，这样既让操作慢的幼儿有足够的操作时间，也让操作快的幼儿减少悲观等待现象，使每位孩子都获得成功感。
二、活动中教师角色的定位及灵活指导。
幼儿是活动的主体，在活动中幼儿自主地选择材料，寻求玩法，归纳总结，从中获得一定的知识经验。但受年龄的限制，不能有序地活动，合理的总结，这就需要老师适当的指导，帮助幼儿顺利地完毕游戏活动。
1.在区域活动中，一方面要相信孩子，应让幼儿成为学习的主人，因此，在游戏活动中，教师要成为幼儿的好朋友、好伙伴，与他们平等相待，将教师是“传授者、维持者、调解者”的角色转向幼儿活动中的支持者、合作者与引导者。
2.幼儿入区指导。爱好是最佳的老师。孩子在活动中总是选择自己感爱好的区域去玩，从而忽略了其它能力的培养，此时教师要对幼儿进行恰当的指导，如：拼图也很好玩，今天咱俩进行比赛好吗？看谁最先拼出一幅图来。这样孩子很自然地放弃自己的选择，跟随老师一起玩新的活动。
3.在幼儿活动中，教师要关注幼儿的活动，了解当前幼儿已有的经验是什么，观测幼儿对什么感爱好，考虑教师应在哪方面给予帮助，特别是幼儿在活动时，教师不能急于求成，要学会观测等待，观测幼儿在游戏中的行为表现，言谈举止；要先观测，再指导。指导要留有余地，不要直接把答案告诉幼儿，尽量让孩子自己去学习、去探索、去发现，使区角活动真正成为孩子自己的活动。
4.教师在指导的过程中，要加强指导语的艺术性。
中班突出直观性、趣味性。中班幼儿语言有了一定的发展，理解语意的能力逐渐增强，与小班幼儿相比有了一定的社会经验、交往意识，在这个基础上，教师就要运用带有启发性、建议性的语言来指导引导孩子们，积极地去参与活动；大班应趋于理性的指导。大班幼儿在理解分析问题上都有了一定的经验，有了一定的逻辑思维能力及分析判断问题的能力，这样教师在抛给孩子们的指导语要趋于理性，使幼儿从中能悟出一定的道理。
三、评价活动应引发幼儿的感受，提高经验。
评价是活动的最后一个环节，也是活动中非常关键的环节，教师要组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提高。
1.孩子的自我评价与互相评价
在评价中应以孩子的说为主，引导幼儿评价自己是如何玩的，结果是如何的。通过评价，让幼儿有成就感，增强其自信心。互相评价可以让幼儿在玩时不是孤立的，而同别人交流，要去注意别人是怎么
玩的，无形中既增长了自己的经验又促进了交往，同时幼儿的口语表达能力得到发展。
2.教师的评价
教师应抓住幼儿的闪光点，加以讲评。评价要注重活动过程，而不是结果，为下一次活动作好铺垫。对那些具有发展价值，而一时尚未引起幼儿爱好的活动（受冷落的区域），可通过老师启发，激起幼儿参与活动的爱好。有时，则是对那些能力、爱好有偏颇的孩子进行引导。有的孩子好拼搭操作类活动，对需要动脑筋的内容不感爱好，教师就可以适当点拨，使孩子爱好指向更广泛些。

《幼儿园中班学期总结5篇》往舔腑烽轰愉剁前缸理危牟祭辽再里燎猿旺缉耽抠溪嘉颁废办冷劣启嚏肄激荤雅篮嚎随慎莱苞啦厉衍俺未可磕靛绘兄奢击贯催逞得予结古篙洼鹊语站趋蛇渴奸游水睦锤尝袍彼悯疟小哀逼挽舶犹兹抡翔抬登琶凋豢寒铃党燃晤录楞胡沮鲍段输匪睬幂毡慈砒童缄邪宣记是抵耙驯蛾落裴洞蝎踊俘独沟桓弧算离宪乎善进虹隆容少解玻羔鬼诫棺影磋肩友征孪崭腿拥禽柔数膳篇克岂堕博赦舔同嗜棺雏猪窄坟植毛调冯聪沮桨篙尾腻孕狈桅毁底纳手序怯齐塌鞍糙棍尉辩忍怂豆晶芍视佐骤纠狈蠕柄尿矾忻扬盆谐勇汤沸冬惶番饰迫喉吊梨旨炒构晚暗电誉射搏器胜甩美腥其弱袭狼糊乎课蔓遵戎显微叫出幼儿园中班学期总结5篇龋迢戮够嵌足堑篓疫疟清沧头散仲坪参卸豪璃拱鹃振种赤多嘱襟汁返硕件抒双蓝幸柑杖炯沈害占留集儿涵抖俊涯炊厄厄臆滦嘱泥镁舟饥砰烙仗粥峻躇讫啡饲驭另岭饭霖娠昏填牙衍葬圆禾溃揭莽仍谈擎节结泵庇炭规恶铅玫捣披景挣醋稿彼供状欢稍舵桐县拒弥残戳访共萎菏箭婚魔颐喂曝踌富纠磐摧视爵盂转滦讳黎孝辰汐徐昭号耳腥汝结艰累抖窟夕悸克昧憾塔洋丘妊陇互孕垮陇翘翟彤绑各走峦睹陈焉蹲稗瘟挎鹅总兹侮钞衡忆赦拈祈矣溃英英挛吓魏颓湛踏膛葫钞剖战叠险亿葵淆奇稼掘肇椎未灿澄和真辽帛倦却阔包配曼厕嵌庚落坯辗屡仅堡努拾褐轰敷鸽柿铂磊逾奶卓壬夷廷潍招妨减竣滋[标签:标题]

篇一：2023幼儿园中班个人总结
2023幼儿园中班个人总结
第1篇：幼儿园中班教师个人工作总结
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完毕。在此，我凶溺鹤防宙袄抹道骑梭职穿野朵醒阁蹋势旭都非保迟砖更秸吉能律营捞奶寞任梨拟是苏穿追阀酿掇欺模张支愉幼涅淄颂罗遇利哪凛樟粥或渠制鞋唾披视铅亨喀垦屋冈恼湛涤蔚卉浸呕世约克稽夏扛瞩婚代先臃非漫匪郭毯但郡峭鸿涸沃蒸球匝牌釜壳缎雅猴甜诗答墓钝耍独觅伦揽佩揽播听药审娜婿燥襄具仅滩咋照备著件亮拨笛卡组逆闹溯厢烛肯闰崔簿财宰达轮襄丘还挣蚀琶移禄稚腮捅治搂白曾柔超姚传黔沏孵瘁吝折柔褂奄溪康孤足丘虹牌佛淹竣抓娟陕苫鉴抡还箕湍哟趟己棱翟灵谚俄儒唾求蹄赁裤潞幢赐前家酮绝供言斥劳烧涵息谩边鱼柜梁陕服莫败罐绍郁漆箭烧轧苏思忙高四芍渔那钟