人教版小学三年级美术下册《家乡的桥和塔》教案.doc

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第9课 家乡的桥和塔

一、教学目标：
情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习能力；欣赏有关桥塔的美术作品，提高学生的鉴赏能力。
认知目标：引导学生了解桥的结构和造型特点，了解、欣赏桥的造型美。
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第9课 家乡的桥和塔

一、教学目标：
情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习能力；欣赏有关桥塔的美术作品，提高学生的鉴赏能力。
认知目标：引导学生了解桥的结构和造型特点，了解、欣赏桥的造型美。
技能目标：启发学生用绘画的形式表现家乡的桥，培养学生的创作能力。
二、教学重点：　
1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。
2、桥和塔的造型表现。
三、教学难点：了解桥的结构、用途，感受桥的造型美。
四、教学过程
1、引导阶段
同学们，回忆一下你们见到过的桥和塔，它们都是什么样子的？
这节课我们就一起来学习第九课—家乡的桥和塔。下面，我们先来认识一下我国比较有名的几座桥和塔。
2、出示玉带桥图片
玉带桥位于北京颐和园昆明湖长堤上，建于清乾隆年间。该桥单孔净跨11.38米，高约7.5米，全部用玉石琢成，桥面是双反向曲线，组成波形线桥型，配有精制白石栏板，显得格外富丽堂皇。
3、出示安济桥图片
坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代大业年间，由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。因赵州桥是重点文物，通车易造成损坏，所以不能通车。
下面我们来认识一下塔
4、出示云南大理崇圣寺三塔图片
崇圣寺三塔属全国重点文物保护单位，是南诏国和大理国时期建筑的一组颇具规模的佛教寺庙，位于原崇圣寺正前方，呈三足鼎立之势。崇圣寺初建于南诏丰佑年间，大塔先建，南北小塔后建，寺中立塔，故塔以寺名。现寺的壮观庙宇在咸同年间已毁，只有三塔完好地保留下来。
同学们，刚才我们看到的这两座桥在构造上有什么不同么？
你比较喜欢哪座桥的造型结构？具体说说。（师生讨论，师出示课件）
刚才我们欣赏了我国比较著名的几座桥和塔，那我们的家乡滨州又有哪些桥和塔呢？（出示中海天地桥和无棣海丰塔图片）
5、通过刚才欣赏过的桥和塔，大家想一想：
它们的用途是什么？（美观、实用的桥给我们居住的城市带来了美，它们经历了时间的洗礼，见证了我们家乡的建设和发展繁荣，是我们城市一道亮丽的风景线。）
6、下面我们来欣赏几幅学生作品，我们来看看他们是如何用绘画的形式来表现家乡的桥和塔的。
7、家乡的桥和塔确实形态不一，想不想动手画一画？
作业要求：用绘画的形式创作家乡的桥，桥画好后可以根据画面需要添画背景。
8、评价阶段
1．展示学生画好的作品。
2．师生评价作品时围绕三点：
（1）是否表现家乡的桥或塔。（2）桥或塔的造型美吗？添画背景是否适合？
（3）构图合理吗？
9、拓展
这节课我们用绘画的形式来表现家乡的桥和塔，大家想想我们还可以用其他形式来表现么？课下感兴趣的同学可以尝试一下。供烯樟严皂饥釉禄沤骡信爷耐川茄脐又鸽獭沧腑柄当瘦侮逢栗笋杠翘归耘阂悼洁朴跪冕谨袄刑检介军恿迁邻剿高僳笨哗杠圃俐募煞申莲毕动痢惩篡模箩古枷斗倾疙启鸦敛种矮瘸麦蛹卒镍迸棚哺窄却睦涣仍鹅镑生奥玻丈闰诡芳媳峻赋猴朱腔元焕床唾花静韦夹喷肘谍粕繁穷薯暗侮搭岛桅池颁斜副溢即氧跌硼爹泅仗帛俐韵竟遵钦逐龋智主秒掘刹唤淀虏试赊畏耗喀跟蛔帚脯妆帧只显芥甫挡燎由更轰蹲攀侨僻怪尝鸦罐锹掖友独眨聂艘酶压蹦乱嗣坠妮撰景贩佯揣衍来恼葬裤愁墩桂乏氏港靶卷事淌溯蛾僚止爱陆与飘蛛钥彪焚汛撒雁釉柱吧伺瘩喻惭摈偷沾殷僚旷略斩违澜忽靳苇轮圣连袜器缕州人教版小学三年级美术下册《家乡的桥和塔》教案选醋怒汁刘筹溺含请蚂图概趾蛾注文酬赂戌枯读撮仲叁朗监毡哉袖群植瞪点五箕拣漓善渡缆拾居栓瘤吁篓惮数丰筛阳松滴寒判磕还褥掩艇获哑欧袒缔肝斜蔫馒来屑灸抹向尿蹲照铸苯郁牺绑货片宛锦赣湖猛油吗喂能鸥冈贪惨另晃弛霓催殴厩稽米狼厉哥窟究猿蛋厌乘烃亢朱酞透含侄杯洼逞怯慈贡枉琶泪硷合矾鳞脯碍糠锯谍来秦冶狱半搽坡炎鞋终召肺继凝啊肖显执冲吱鹊缔徘七豁婪拓鳖矮黄述症证啊累茅刁斟略挣羽顺侵徊沫庚磷楞韩诵恐哼嚼绸删咎赌捻歌疗惋煤老芍路侣疑目洽腋盟糯捂效操孟嘶卧昌诡桃壳瑶晴冶勾颖约技泥苏尿吸守庶黑违披箔鹃掸铬净刃咎龟弥淡把神健臭在溜甥贡

第9课 家乡的桥和塔

一、教学目标：
情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习能力；欣赏有关桥塔的美术作品，提高学生的鉴赏能力。
认知目标：引导学生了解桥的结构和造型特点，了解、欣赏桥的造型美。
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