部编本语文一年级上期末专项训练：短文阅读.doc

语文专项训练：短文阅读
一、 阅读欢乐谷
我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。梨树开花了，苹果树叶开花了。我们村成了花园。
秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
1、 短文一共有________个自然段。
2、 第2自然段共有_________句话。
3、 “我们”村种的果树有_________、___________。
4、 春天，果树______________，我们村成了_____________。
5、 秋天，____________，我们村成了____________。

二、 读一读，做一做
太阳
太阳太阳照四方，它的好处不寻常。
太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。
1、 这首诗有（ ）句话。
2、 太阳不晒草____________，花__________，果___________，苗___________。所以，植物的生长离不开______________。
3、文中写了哪几样东西？
______________________________________________________________________________

三、 读一读，做一做。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、 这篇短文共有（ ）个自然段。
2、 第二自然段有（ ）句话。
3、 小山羊送个小白兔什么花？
_____________________________________________________________
4、 ______________早晨开，_________________中午开，___________________晚上开。

四、 读古诗，完成练习。
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、 这首诗写的是什么动物？用“Ο”圈出来。
2、 用“______”画出表示颜色的词语。

五、 读儿歌，回答问题。
小刺猬，采山货。
山楂红枣真够多。
不用口袋不用箩，
针刺果子背回窝。
1、小刺猬

六、 课外阅读
冬天来了
冬天来了，小白兔在池塘边闲逛。它想：“找一个小伙伴一起玩多好呀！”
于是小白兔问小蛇：“我们一起玩好吗？”小蛇摇摇头说：“天冷了，我要钻到窝里睡觉了。”
小白兔又去找小青蛙：“我们一起玩吧！”小青蛙摇摇头说：“冬天到了，我要到洞里睡觉了。”
小白兔觉得很奇怪：“怎么它俩都要睡觉呢？”
1、 这篇短文一共有________个自然段，第2自然段一共有_________句话。
2、 短文中写到了哪些小动物？
_________________________________________________________________________
3、 小白兔应该找谁去玩呢？
_____________________________________________________________________

七、 快乐阅读
小乌鸦找朋友
小乌鸦，哇哇哇，它说小熊太胖啦。
小乌鸦，哇哇哇，它说兔子短尾巴。
小乌鸦，哇哇哇，它说河马嘴巴大。
小乌鸦，哇哇哇，就是不说自己差。
跳呀跳，跳呀跳，一个朋友没找着。
1、 这首儿歌共有_________________句话。
2、 小乌鸦_______________________地叫。
3、 连一连。
兔子 嘴巴大
小熊 短尾巴
河马 太胖啦
4、 小乌鸦找到朋友了吗？为什么？
_____________________________________________________________________

八、 快乐阅读
粗心的小画家
丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。哈哈哈，哈哈哈，真是个粗心的小画家。
1、 这首儿歌一共有________________句话。
2、 粗心的小画家是_________________。
3、 粗心的小画家画了__________种小动物，分别是_____________、_______________、_______________、_________________________。
4、 为什么说丁丁是粗心的小画家。
_____________________________________________________________________

九、 读一读，答一答。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
1、 选文一共有________________句话，用“_________”画出问句。
2、 青蛙为什么没参加?（ ）
①青蛙很懒（lǎn）
②青蛙怕冷，冬（dōnɡ）眠（mián）了。

十、 阅读短文《一粒种子》，回答问题。
我是一粒种子。春天到了，我才发芽，谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！
1、 短文共有______句话。文中的“我”是____________________。
2、 “我”在______________（时候）发芽，在______________（时候）结果。
3、 _________和_________帮助“我”长大。

十一、 阅读短文，回答问题。
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1、 这首诗一共写了________种植物，这些植物分别是什么？请画上“_________”。
2、 短文中表示颜色的词有______、_________、___________。
3、 我还知道一些表示颜色的词：__________、____________。

十二、 快乐阅读
太阳大，地球小
地球绕着太阳跑，
地球________，月亮________。
月亮绕着地球跑。
1、 在儿歌中“_______”上填上一对反义词。
2、 短文中写到了________、_________、__________，其中__________最大，________最小。

十三、 阅读乐园。
种太阳
我有一个美好的愿望，长大以后去播种太阳。
播种一颗就够了，会结出许多许多的太阳。
一个送给南极，一个送给北冰洋。
一个挂在冬天，一个挂在晚上。
到了那个时候，世界每一个角落，都会温暖、明亮。
1、 请在括号里填入合适的量词。
一（ ）愿望 一（ ）太阳
2、 “我”的愿望是__________________________________________。“我”想把___________送给_______________________________；把_______挂在_________________________________。

十四、 课内阅读
影子在前，影子在后，
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
1、 找出文中的两对反义词。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
2、 照样子，写一写。
常常 ___________ ____________ ____________
3、 本文写影子像__________________跟着“我”，它是“我”的____________。

十五、 课内阅读。
远看山有色，____________________________。
___________________，人来鸟不惊。
1、 将诗补充完整。
2、 在诗中找出几组反义词写下来。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ）
3、 这首诗写的是一幅画，画出有_______、_________、_______、__________。

十六、 读一读，做一做。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了，河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
1、 这段话共有__________句话。
2、照样子在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的禾苗 （ ）的阳光
（ ）的锦缎 （ ）的小河
3、连一连，读一读
禾苗 像锦缎。

阳光使 小树 更绿了。

小河 更高了。

4、地上的小草，因为有了阳光，__________________________。

十七、 读一读，做一做。
小鸟说，天空蓝蓝的，秋天是蓝色的。小牛说，麦田黄黄，秋天是金色的。小鹿说，枫叶红红的，秋天是红色的。啊，秋天真是一幅多彩的图画。
1、 这段话共有_________句话。
2、 __________、___________、_________在说秋天。
3、我能把表示颜色的词语用“_______”画出来。
4、我会连。
小牛说 小鸟说 小鹿说

秋天是蓝色的 秋天是金色的 秋天是红色的

十八、 阅读快车
秋天到了，路边的枫叶火红火红的。果园里，苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了。一篮篮，一筐筐，非常可爱。秋天真美啊！
1、 短文一共有_______个自然段，第1自然段有__________句话。
2、 用“______”画出文中表示颜色的词语。
3、 果园里的水果有__________、__________、_______________。

13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。十九、读书乐园。

答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。 美丽的枫叶

8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。 秋天的树叶真美丽！
你看，枫树的叶子红了，杨树、柳树的叶子黄了，松树的叶子还是那么绿。秋风一吹，一片片黄的、火红的、半黄半绿的树叶飘上来，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
你再仔细看看，各种树叶的形状也不一样，枫树的叶子像手掌，杨树的叶子像桃子，柳树的叶子像眉毛，松树的叶子像针。

第二单元 物质的变化 我捡了几片树叶，用它们拼成了一幅美丽的图画。

13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。1、短文有______个自然段，第二自然段有_______句话。
2、填一填

18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。一片片________ 一只只_________ 一幅幅___________

7、我们每个人应该怎样保护身边的环境？3、我会加标点。
秋天的树叶真美丽（ ）

1、世界是由物质构成的。我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。4、短文一共有（ ）个自然段。
5、按课文内容填空。
（1）
（2） 答：优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。秋天到了，枫树的叶子______了，杨树、柳树的叶子________了。松树的叶子还是_______的。
（3）
（4） 8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。枫树的叶子像________，杨树的叶子像____________。
柳树的叶子像________，松树的叶子像____________。