深圳市盐田区外国语学校生物八年级上册期末试卷含答案.doc

深圳市盐田区外国语学校生物八年级上册期末试卷含答案
一、选择题
1．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．辐射对称 D．体表有刺细胞
2．在蛔虫的形态结构特点中，下列哪项与它的寄生生活无关（ ）
A．体表有角质层 B．身体呈圆柱形
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
3．粉丝蒸扇贝是我们常见的一道菜，下列与扇贝不属于同种动物类群的是（　　）
A．河蚌 B．缢蛏 C．乌贼 D．水蛭
4．下列关于动物结构特点与功能的叙述,正确的是
A．蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发
B．河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的身体
C．鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中
D．血吸虫的运动和消化器官发达
5．鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是．（ ）
A．心脏占体重的百分比大，心跳快
B．食量大，消化能力强
C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气
D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达
6．下表所列的“几类动物的一些主要特征”中，错误的一项是（ ）
选项
A
B
C
D
类群
腔肠动物
线形动物
节肢动物
爬行动物
主要特征
身体呈辐射对称
身体柔软
体表有外骨骼
在陆地上产卵
A．A B．B C．C D．D
7．如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是

A．甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿
B．图中，①是犬齿，其作用是磨碎食物
C．图中，③是门齿，其作用是撕裂食物
D．据图得出，牙齿的分化与其食性无关
8．在非洲草原上斑马和大象吃草，狮子和猎豹吃肉，以下不属于它们主要特征的是（ ）
A．体表被毛 B．善于奔跑和隐藏
C．胎生哺乳 D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
9．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　）
A．滑液 B．关节软骨 C．韧带 D．关节囊
10．某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是（ ）
A．肌肉 B．肌腹 C．韧带 D．肌腱
11．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（　　）

A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张
B．①和②跨越关节，由肌腹附着在不同的骨上
C．人屈肘运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解
D．人的伸肘和屈肘运动主要受激素的调节和控制
12．据图回答图是肌肉的协作关系示意图。当我们做屈肘动作时（    ）

A．①是肱二头肌，处于舒张状态 B．①是肱三头肌，处于收缩状态
C．②是肱二头肌，处于收缩状态 D．②是肱三头肌，处于舒张状态
13．自然界中不同的动物有不同的运动方式和行为。下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）
A．动物的运动需要能量，能量来源于食物
B．动物的运动可以由运动系统独立完成的
C．动物的运动方式与它们的生活环境相适应
D．动物的形态结构与运动方式也是相适应的
14．《中国女排》是一部反映几代排球女将们在赛场上挥洒着热血和青春以及她们不服输的拼 搏精神的电影。2016年8月22日，决赛中惠若琪的一记“探头球”让我们热血沸腾。下列 关于运动的描述中错误的是（ ）
A．“探头球”只需上肢骨和肌肉参与即可完成 B．需要由肌肉收缩提供动力
C．完成这一运动需要神经系统的调节 D．需要消耗能量
15．运动是生物界普遍存在的一种自然现象，在自然界中，动物通过运动可以（ ）
A．逃避敌害和迁移到适宜栖息的场所 B．主动出击去获取食物
C．完成求偶和交配 D．以上三项都是
16．有关动物运动器官的叙述，正确的是（ ）
A．水母用鳍游泳 B．蜗牛用足爬行
C．蚯蚓用附肢蠕动 D．蝗虫用翼飞行
17．下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）
A．小猴给猴王整理毛发 B．一群小丑鱼躲进海葵群里
C．猎豹捕食受伤的羚羊 D．一群水蛭吸附在水牛身上
18．图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ）

A．都是生来就有 B．都要生活经验 C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关
19．下面叙述中，属于先天性行为的是（ ）
①遗传物质所决定 ②由生活经验和学习而来　 ③伴随一生④暂时性的 ⑤蚯蚓走迷宫　 ⑥鸟类迁徙
A．①②③ B．①③⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
20．下列各项中，属于取食行为的是____，防御行为的是____，繁殖行为的是____，节律行为的是____（　　）
①狮子追捕羚羊 ②一只母猪哺育着8只小猪 ③乌贼遇险喷出墨汁 ④秋后大雁南飞
A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③①④
21．关于动物在生物圈中的作用的描述不恰当的是（　　）
A．维持生态平衡
B．动物对生态系统的物质循环有促进作用
C．动物越多，对植物的帮助越大
D．蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉
22．微生物与人类的生产、生活密切相关，图①～④代表四类微生物，下列说法错误的是（　　）

A．①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖
B．①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡和叶绿体等结构
C．②没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成
D．④所示生物营腐生生活，能产生青霉素
23．下列叙述中不属于病毒特点的是
A．可以独立生活 B．个体微小
C．在寄主细胞里进行繁殖 D．没有细胞结构
24．下列各项食品的制作过程中，都运用了微生物发酵技术的是（　　）
①酸奶  米酒 ②豆腐  面包 ③酱油  食醋 ④火腿肠  牛肉干
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
25．在下列各项中，哪一项分别是细菌、病毒的结构特点（　　）
A．无细胞壁、无细胞结构 B．无细胞结构、无真正细胞核
C．无真正细胞核、无细胞结构 D．无细胞膜、无真正细胞核
26．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
Ⅰ
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类和维生素
250
Ⅲ
琼脂和维生素
0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（　　）
A．培养皿Ⅰ和Ⅲ B．培养皿Ⅱ
C．培养皿Ⅰ和Ⅱ D．培养皿Ⅱ和Ⅲ
27．如图是某同学建立的生物分类图，其中①﹣④各代表一种生物，下列哪组生物能用该图分类（　　）

A．①蘑菇、②肾蕨、③葫芦藓、④水绵
B．①珊湖虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻
C．①向日葵、②水杉、③玉米、④根瘤菌
D．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
28．下列属于变温动物的是
A．家兔 B．家鸽 C．海豚 D．蚯蚓
29．生物多样性的关键是（ ）
A．遗传的多样性 B．物种的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因的多样性
30．下列分类等级中，包含生物种类最多的是（ ）
A．植物界 B．十字花科 C．被子植物门 D．白菜花目
二、实验探究综合题
31．如图为鲫鱼的外形图，据图回答下面问题。

（1）从外形上看，鲫鱼的身体呈___________，有利于减少___________。
（2）从外形上看，鲫鱼的体色呈___________，是一种保护色。
（3）鲫鱼的身体两侧各有一行___________，其作用是___________。
（4）鲫鱼的运动器官是鳍，能控制鱼前进方向的是___________。（填数字）
（5）鱼鳔的作用是___________。
32．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。
（1）运动的形成是骨骼肌受到______________传来的刺激_________（填“收缩”或“舒张”），牵动它所附着的骨绕________活动。
（2）为研究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验。

①如图所示，与_________组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和_________（填气体名称）。
②另有研究表明，中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多。由此推测该组骨骼肌细胞的_________作用强可释放更多的_________供运动所需。
（3）根据以上研究，从运动强度的角度对改善骨骼肌功能提出合理的建议．______________。
33．下图为某种生态系统的循环图，请据图回答．

（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的____。
（2）箭头①所示的过程是．植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。
（3）箭头②所示的过程是．动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。由以上可见，动物能促进生态系统的_______。
34．细胞是大部分生物体结构和功能的基本单位，如图是某些生物结构或部分结构示意图，请根据图回答下列问题．（[ ]填写字母或数字，横线上填写文字）

（1）③与①②相比，在结构上最主要的区别是没有_____，这样的生物叫_____生物。
（2）②在生活中常常被用于酿酒、制作馒头和面包等，其主要繁殖方式如图②为_____。
（3）烧伤病人伤口容易被绿脓杆菌感染而导致化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，如图与绿脓杆菌噬菌体结构最为相似的生物是图[_____]。
（4）①的细胞结构中具有[ ]_____，能进行光合作用，这种生物的营养方式与图中其它几类结构对应的生物营养方式不同，②③④的营养方式为_____。
35．静谧的秋季，在美丽的白浪河湿地公园中，数不清的鸟类在此栖息。据公园管理人员说，今年来过冬的鸟类数量比去年更多，尤其是几只大天鹅的到来吸引不少游人前往观赏。下图是湿地生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙是该生态系统中三种组成成分，乙中的A、B、C是存在捕食关系的三种消费者，其中A是植食性昆虫。请回答下列问题．

（1）请写出图中包含的一条食物链_____________，碳元素在该食物链中以_________的形式传递。若丙代表该生态系统中的分解者，则图中还缺少一个重要箭头，该箭头应从_________指向________（用图中序号表示）。
（2）湿地生态系统可以起到蓄水调洪、调节气候、净化水体的作用，这体现了生物多样性的_____________价值。
（3）游人的垂钓和戏水并不会导致生态系统崩溃，这是因为_______________。
（4）今年来公园过冬的鸟类比往年数量多，你认为可能的原因是__________。假如你是公园管理人员，你将怎样保护“尊贵的客人”——大天鹅？__________至少答出一条具体措施）。
（5）生物圈中的各生态系统都不是孤立的，都与周围其他生态系统密切相关，试从害虫防治、植物繁衍或动物迁徙等角度举一例分析白浪河湿地生态系统与周围农田生态系统之间的关联．______。
【参考答案】
一、选择题
A
解析．A
【分析】
腔肠动物．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
【详解】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是．生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。而两侧对称是扁形动物的特征。
故选A。
2．B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器
解析．B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个。
【详解】
A．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，不符合题意。
B．蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形与适于寄生生活的特点无关，符合题意。
C．蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，不符合题意。
D．蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，不符合题意。
故选B。
3．D
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。
【详解】
扇贝属于软体动物。河蚌、缢蛏、乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；水蛭的身体分节，属于环节动物，与扇贝不属于同种动物类群。
故选D。
4．C
【分析】
（1）鱼生活在水中，用鳃呼吸。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。
（4）血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，解答即可。
【详解】
A、蝉是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，蝉体表不是角质层，A错误；
B、河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，贝壳由外套膜的分泌物形成的，而不是外骨骼，B错误；
C、鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确；
D、血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，D错误。
故选．C。
【点睛】
本题主要考查鱼、节肢动物、软体动物及扁形动物的主要特征，解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
5．D
【分析】
鸟的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量；胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作；鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧。
【详解】
A、鸟的心脏有四腔，两条循环路线，心脏占身体体重的比重较大，心跳频率快，保证了充足的氧气供应，使有机物快速分解，释放大量的能量，A正确；
B、鸟的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量，B正确；
C、鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧，C正确；
D、胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作，但与提供能量没有关系，D错误。
故选D
【点睛】
解答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。
6．B
【分析】
（1）腔肠动物的特征是．生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
（2）线形动物门．身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。扁形动物的主要特征．身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。
（4）爬行动物的主要特征．体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】
A．腔肠动物．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确。
B．软体动物身体柔软，体表有外套膜，B错误。
C．节肢动物属于无脊椎动物，体内没有骨骼，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节，C正确。
D．爬行动物在陆地上产卵，卵外有卵壳保护，D正确。
故选B。
【点睛】
明确各类动物的特征是解答此题的关键。
7．A
【分析】
图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。
【详解】
甲所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的。乙所代表的动物，除了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕裂食物。因此是肉食性的，A正确；图中①是门齿，适于切断食物，B错误；图中③是犬齿，用于撕裂食物，C正确；甲所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的牙齿出现了分化与生活食性相适应。
8．B
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
斑马、大象、狮子、猎豹的体表被毛、牙齿有分化，斑马和大象的牙齿有门齿和臼齿，狮子和猎豹的牙齿有门齿、臼齿和犬齿，都具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，而善于奔跑和隐藏不属于它们的特征。可见B符合题意。
故选B。
9．A
【分析】
关节．关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。

①关节面．相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊．关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。
③关节腔．是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
【详解】
解．关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。
故选A。
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构及功能等。
10．D
【分析】
本题考查骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，分析解答。
【详解】
如图
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要
解析．D
【分析】
本题考查骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，分析解答。
【详解】
如图
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是肌腱，故选D。
【点睛】
掌握骨骼肌的组成及功能是解题的关键。
11．C
【分析】
任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。如图，①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。
【详解】
A．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三
解析．C
【分析】
任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。如图，①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。
【详解】
A．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，A错误。
B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，B错误。
C．人屈肘运动要消耗能量，是来自肌细胞通过呼吸作用分解有机物释放的能量，C正确。
D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制，D错误。
【点睛】
解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。
12．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①是肱三头肌，②是肱二头肌，③关节。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼
解析．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①是肱三头肌，②是肱二头肌，③关节。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如图．屈肘时②是肱二头肌，处于收缩状态，①肱三头肌处于舒张状态。
故选C。
【点睛】
骨骼肌在运动中的协作关系。
13．B
【分析】
动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP的认识，食物→(消化吸收)→细胞→(呼吸作用)一→ATP→(释放能量) →肌肉→动物运动。
【详解】
A．动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成
解析．B
【分析】
动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP的认识，食物→(消化吸收)→细胞→(呼吸作用)一→ATP→(释放能量) →肌肉→动物运动。
【详解】
A．动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，运动时需要消耗能量，能量来自于呼吸作用释放的，呼吸作用释放的能量主要是贮存在食物中的能量，A正确。
B．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，并需要其他系统来配合完成，B错误。
C．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。C正确。
D．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，其运动器官和身体的形态结构总是和运动方式相适应，这是长期适应环境的结果。如．鱼的生活在水中，用鳍游泳；鸟类有翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行。
故选B。
【点睛】
此题涉及的知识面比较广，只要我们相关的基础知识掌握扎实，即可正确解答。
14．A
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的
解析．A
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的调节，多个系统的配合共同完成，才能完成，A错误。
B．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，C正确。
D．运动需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合共同完成，D正确。
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
15．D
【分析】
动物的运动可以改变动物自身的空间位置，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动
解析．D
【分析】
动物的运动可以改变动物自身的空间位置，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍。
【详解】
动物通过运动可以使自己主动出击去获得食物，以便更好地生存。动物通过运动可以自由选择配偶，并交配，对种族的延续有重要作用。动物通过运动可以迅速地逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，有利于自身生存。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是要明确动物运动的意义。
16．B
【分析】
根据各种动物的运动器官和运动方式分析解答。
【详解】
A.水母没有专门的运动器官，借助风、浪、水流移动，A错误。
B.蜗牛属于软体动物，用足运动，B正确。
C.蚯蚓属于环节动物，依靠肌
解析．B
【分析】
根据各种动物的运动器官和运动方式分析解答。
【详解】
A.水母没有专门的运动器官，借助风、浪、水流移动，A错误。
B.蜗牛属于软体动物，用足运动，B正确。
C.蚯蚓属于环节动物，依靠肌肉的收缩和刚毛的配合完成运动，C错误。
D.蝗虫的后足发达适于跳跃，后翅柔软宽大适于飞行，D错误。
故选B。
【点睛】
动物的运动方式多样，可以分类积累，牢记特殊的运动器官和运动方式。
17．A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】
A．小猴给猴王整理毛发时群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工属于社会行为，A正
解析．A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】
A．小猴给猴王整理毛发时群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工属于社会行为，A正确。
B．小丑鱼躲进海葵避险属于先天性行为，B错误。
C．猎豹追捕羚羊不属于社会行为，属于捕食行为，C错误。
D．水蛭吸附水牛的皮肤不属于社会行为，D错误。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是社会行为的特点。
18．D
【详解】
试题分析．A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，A错误；
B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，B错误；
C、先天性行为与遗传因素有关，学习行
解析．D
【详解】
试题分析．A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，A错误；
B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，B错误；
C、先天性行为与遗传因素有关，学习行为与环境因素有关，C错误；
D、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，D正确。
【考点定位】本题考查先天性行为和学习行为的特点，容易题，属于理解层次。
19．B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解析．B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
鸟类迁徙由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，是伴随一生。蚯蚓走迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，是暂时性的。
故选B。
20．B
【分析】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、
解析．B
【分析】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为．取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
（1）取食行为．是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，①狮子追捕羚羊属于取食行为。
（2）防御行为．为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，③乌贼遇险喷出墨汁属于防御行为。
（3）繁殖行为．与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，②一只母猪哺育着8只小猪属于繁殖行为。
（4）节律行为．生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，④秋后大雁南飞属于节律行为。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为的功能。
21．C
【分析】
动物在自然界中的作用．①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
A．在生态系统中各种生物的数量和所占比例总维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。生态系统
解析．C
【分析】
动物在自然界中的作用．①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
A．在生态系统中各种生物的数量和所占比例总维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，如果是食物链和食物网某个环节出了问题，就会影响整个生态系统，所以动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确。
B．动物作为消费者，直接或者间接以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。同时动物进行呼吸作用产生的二氧化碳等物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳等物质。可见，动物对生态系统的物质循环有促进作用，B正确。
C．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等，C错误。
D．动物能帮助植物传粉，使这些植物能够顺利的繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，D正确。
故选C。
22．B
【分析】
图中①是细菌，②是病毒，③是酵母菌，④是霉菌。
【详解】
细菌只进行简单的分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，A正确。细菌和真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核
解析．B
【分析】
图中①是细菌，②是病毒，③是酵母菌，④是霉菌。
【详解】
细菌只进行简单的分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，A正确。细菌和真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核，①是细菌，③是酵母菌，这两者最主要的区别是③具有成形的细胞核，B错误。②是病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，C正确。④是霉菌，主要营腐生生活，能产生青霉素，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道细菌，真菌和病毒的结构。
23．A
【分析】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行
解析．A
【分析】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，A符合题意。
B．病毒个体微小要用电子显微镜才能观察到，B不符而合题意。
C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，C不符合题意。
D．病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。
24．A
【分析】
发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。
【详解】
①酸奶要用到乳酸菌，是发酵技术，米酒要用到酵母菌，是发酵技术，①
解析．A
【分析】
发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。
【详解】
①酸奶要用到乳酸菌，是发酵技术，米酒要用到酵母菌，是发酵技术，①正确。
②面包要用到酵母菌，是发酵技术，豆腐是加工而成，不是发酵技术，②错误。
③酱油要用到霉菌，是发酵技术，食醋用到醋酸杆菌，是发酵技术，③正确。
④火腿肠、牛肉干是食品保存，不是发酵食品，④错误。
故选A。
25．C
【解析】细菌是一类结构非常简单的单细胞生物，没有成形的细胞核；病毒是一类没有细胞结构的简单的微生物，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
点睛．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和
解析．C
【解析】细菌是一类结构非常简单的单细胞生物，没有成形的细胞核；病毒是一类没有细胞结构的简单的微生物，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
点睛．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
26．D
【分析】
本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实
解析．D
【分析】
本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。
【详解】
由表中数据可知，该实验共有两组对照实验．培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长。若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长。通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长。培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长。因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是培养皿Ⅱ和Ⅲ。
【点睛】
检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大。
27．D
【分析】
没有叶绿体只能进行异养的是动物和微生物，有叶绿体的是植物。植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶，但没
解析．D
【分析】
没有叶绿体只能进行异养的是动物和微生物，有叶绿体的是植物。植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化；种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物有果实，没有果实的是裸子植物。
【详解】
蘑菇属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；肾蕨属于蕨类植物植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化，不符合图中的②，A错误。
珊瑚虫属于动物，没有叶绿体，符合①；侧柏属于裸子植物，有种子，符合②；葫芦藓无输导组织无，不符合③，B错误。
向日葵属于绿色植物，有叶绿体，C错误。
酵母菌属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；肾蕨属于蕨类植物植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化，符合图中的③；水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④，D正确。
【点睛】
回答此题的关键是要明确各种生物的特征。
28．D
【分析】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
【详解】
家兔，家鸽，海豚属于恒温动物，体
解析．D
【分析】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
【详解】
家兔，家鸽，海豚属于恒温动