四年级道德与法治下册期末试卷试卷（word版含答案）-(32).doc

四年级道德与法治下册期末试卷试卷（word版含答案）

一、选择题
1．下列生活用品不是来自工业生产的有（ ）。
A．电冰箱 B．牛奶 C．手机 D．书桌
2．“一粥一饭，当思来处不易”的下半句是________。
A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．半丝半缕，恒念物力维艰 C．一斤米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换
3．生活中有很多劳动者为我们服务，被称为“白衣天使”的是________。
A．清洁工 B．医生 C．厨师
4．阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来。又偷偷的吃饼干，假如你也在现场看书，你会（ ）。
A．忍受 B．指责 C．自己真诚劝告或请图书管理员劝告
5．在（ ）类商品上可以找到能效标识。
A．家用电器 B．服装 C．鞋子 D．药品
6．在校内受到欺负后，下列做法中不恰当的是（ ）
A．到社会上找帮手 B．向父母寻求帮助 C．请同学主持公道 D．向老师请求保护
7．在超市购买牛奶时，看它还能否食用，应该看包装盒上的___________。
A．生产日期和保质期 B．厂名厂址 C．营养成分
8．下列不属于民间艺术的（ ）。
A．变脸 B．年画 C．刺绣 D．漫画
9．下面，哪个行为属于不浪费？（ ）。
A．把不爱吃的零食物扔掉 B．草稿纸写几个字就扔掉 C．合理投资理财
10．我的家乡（普宁）有一种地方戏曲（ ），广受大家的喜欢。
A．黄梅戏 B．潮剧 C．二人转
11．下列行为错误的是（ ）。
A．我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天
就忘了不开心的事
B．小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比
C．小明喜欢喝矿泉水，不喝可乐等碳酸饮料
D．小聪每次吃饭都添得很满，吃不完就倒掉
12．下列属于蒙古族传统节日的是（ ）。
A．歌婆节 B．元宵节 C．火把节 D．那达慕大会
13．合理消费是拥有健康生活的重要条件，以下消费行为中不属于合理消费的是（ ）。
A．喜欢就买，其他的等回家再说
B．购物前制作一份清单，按需购买
C．在餐馆吃饭时，根据人数适量点餐
14．以下是家人以前用过，而现在已经不生产的物品是（　　）.
A．传呼机 B．电脑 C．电饭煲
15．购物时，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦，这些方式有（ ）。
①只挑选价格便宜的商品
②认真查看商品的生产日期、保质期
③选择正规厂家的商品
A．①② B．①③ C．②③

16．我的家乡在_________省_________市，我爱我的家乡。
17．节约粮食是_________，更是美德。我们应该从自身做起，从小事做起，为形成_________的良好风尚作出自己的努力。
18．中国有很多重要的传统节日，我知道的有（______）、（_____），相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日习俗。
19．我们在购物时需要培养良好的（______）习惯，做一个文明的（______），这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
20．随着社会的发展，以及外来文化和______的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着__的困境。
21．说到做到是一个人________的重要标志。一旦对他人做出保证，就要________。
22．约好了周末和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，可是我临时有点懒，不想去了。如果是你的话应该做到（______），去陪丽丽游泳。
23．我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的__________，才使这个社会__________地运转起来。
24．不同的风俗体现了不同的__________，都寄托着人们美好的__________，表达了人们多样的情感。
25．从事着不同劳动的人们有一个共同的称呼——“（______）”。无论从事什么职业，只是（______），没有高低贵贱之分。
26．职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，劳动者之间都是____________的。
27．中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“____________”的跨越。
28．各行各业的____________给人们提供了不同的服务，保障了这个社会的有序运转。
29．请按要求进行分类。
A．生活必需品 B．价格昂贵的物品 C．增加家庭经济负担 D．利于我们健康成长
（1）合理的要求是（______）。
（2）不合理的要求是（______）。
30．当冲突发生，我们要多一点宽容和理解，多站在（______）的角度想一想。

31．生肖的周期是12年，今年是牛年。（______）
32．生活在草原上的牧民以饲养家禽家畜为主。（______）
33．当我们提出一些消费要求时，父母应全部满足。（______）
34．正确认识产生冲突的原因，可以更好地解决冲突。（______）。
35．小辉放学路上看到同学被校外人员欺负，他马上跑回学校报告老师。（_____）
36．能和我去网吧一块玩的人才是我的好朋友。（_____）
37．我国把每年的春分日定为“中国人民丰收节”。（______）
38．因为发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，只要对家乡建设发展有帮助，这些都是允许的。（______）
39．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们：种田人很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不能浪费。（______）
40．商家要求搜查消费者的身体及其携带的物品是一种违法行为。（______）
41．水稻的生长不用排水、只需要施肥和喷药。（______）
42．看到同学被欺负，我也会害怕，得赶紧走开。（______）
43．在抗击新冠肺炎时，为了避免浪费，一次性口罩应该多次使用。（______）
44．东北的二人转是很有特色的民间艺术，很受老百姓的欢迎。（______）
45．民间艺术的消失说明时代在进步，我们顺其自然就好。（______）

46．随着社会进步，工业也在不断为人们提供着更加舒适方便、品类繁多的产品，对此小亮产生了一个疑问，请你帮他解答。

47．在生活中，我们总是因为这样或那样的原因不能完成一些打算好的事情，此时你应该怎么做呢？请完成以下情境。
①和同学约好了补课时间，却因为突然身体不舒服，睡过了时间，你应该________________________。
②答应爸爸妈妈整理自己的房间，可是每天做完作业后看着一团乱的场景，都想着明天再说，这时你应该__________________________。
48．图中这两类不同的消费方式结果会有什么不同？

49．“合理的开支就是一味的省钱”这句话对吗？为什么？
50．小芳承诺每天写完作业再看动画片，可是今天小芳喜欢的动画片提前开演了，如果你是小芳，你该怎么办？说说你的想法。
51．课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？
52．学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。
（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（______）
B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（______）
C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（______）
（2）结合讨论内容，说说你的观点。
______________________________________________。
53．生活中离不开他们——普通劳动者，他们值得我们尊重！请你联系生活实际写一写。
（1）医生：工作场所（_________），工作任务（___________）；
（2）厨师：工作场所（_________），工作任务（___________）；
（3）教师：工作场所（_________），工作任务（___________）；
（5）我会对（________）说：（___________）。
54．刘浩和妈妈到餐馆吃饭，饭吃完了，还剩下一个馒头。妈妈要打包带走，刘浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！”
（1）你认为刘浩说的对，还是妈妈说的对？为什么？
（2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。
55．随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？
56．认真看漫画，思考下面的问题并作答。

（1）漫画中的船为什么会翻？
（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？
57．请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。
58．材料分析题。
材料一：
如图（1） 如图（2）
材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。 "泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。
（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？
（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）
（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？
59． 进入新时代以来，我们的家乡发生了翻天覆地的变化，为了让同学们深入了解家乡的喜与忧，道德与法治老师带领同学们开展调查活动，请你参与完成任务。
（1）调查前我们要确定适当的调查方法，你知道哪些合适的调查方法？写出两种。
（2）通过调查，你都发现了家乡的哪些变化？写出两个。
（3）在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，你了解到了家乡发展中的哪些问题？并针对这些问题给出你的建议。
60．阅读材料，回答问题。
随着人们生活水平的提高，家居生活中的浪费现象屡见不鲜。比如我们每次整理衣橱时，总会整理出许多旧衣服。这些所谓的旧衣服其实很多都是七八成新，有的甚至只穿过一两次，只是因为颜色或者款式过时了就被搁置起来。当这些闲置衣服“积累”到一定程度时大多被当垃圾扔掉，由此造成的资源浪费不容忽视。根据国际有关组织统计，制作一件长袖T恤要用约250克棉花，生产过程中要耗费至少1750千克水。
同学们，在你们的生活中，你还见过什么样的浪费现象？请把你知道的浪费现象写出至少一条，并结合本学期所学知识提出合理的建议。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供更加舒适和方便，比如：电冰箱、手机、书桌等，牛奶来自农业。
故选：B
2．B
解析：B
【详解】
一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰，这句话是告诉我们要勤俭节约。
故选：B
3．B
解析：B
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，比如被称为“白衣天使”的是医生。
故选：B
4．C
解析：C
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：我们在阅览室看到有人吃东西，应该及时劝阻。
故选：C
5．A
解析：A
【详解】
购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期等信息。在家用电器上我们可以找到能效标识。
故选：A
6．A
解析：A
【详解】
在校内受到欺负时，我们应该及时地告诉老师，请求老师帮助或向父母寻求帮助、请同学主持公道等，我们必须采取正确的方法来应对欺负。但是我们不可以到社会上找帮手，以暴制暴，报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
故选：A
7．A
解析：A
【详解】
购买食品也是有学问的，我们在购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
故选：A
8．D
解析：D
【详解】
选项A变脸，正确，是四川川剧变脸。
选项B年画，正确，是天津杨柳青年画。
选项C刺绣，正确，是江苏苏州刺绣。
选项D漫画，不正确，不属于民间艺术。
故选：D
9．C
解析：C
【详解】
选项A把不爱吃的零食物扔掉，不正确，浪费粮食的行为。
选项B草稿纸写几个字就扔掉，不正确，浪费纸张的行为。
选项C合理投资理财，正确，勤俭节约。
故选：C
10．B
解析：B
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如普宁的潮剧。
故选：B
11．D
解析：D
【详解】
选项A我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事，正确；
选项B小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比，正确；
选项C小明喜欢喝矿泉水，不喝可乐等碳酸饮料，正确；
选项D小聪每次吃饭都添得很满，吃不完就倒掉，错误；吃饭可以少量多次，拒绝浪费。
故选：D
12．D
解析：D
【详解】
我国是统一的多民族国家，不同的民族有着不同的风俗习惯和特色节日，比如那达慕大会是蒙古族传统节日；元宵节是汉族的传统节日；火把节是彝族的传统节日；歌婆节是壮族的传统节日。
故选：D
13．A
解析：A
【详解】
选项A喜欢就买，其他的等回家再说，错误；要学会好合理消费；
选项B购物前制作一份清单，按需购买是合理消费行为，正确；
选项C在餐馆吃饭时，根据人数适量点餐符合节约、合理消费理念，正确。
故选：A
14．A
解析：A
【详解】
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供更加舒适和方便。随着科技的发展，有很多产品已经被淘汰了，比如传呼机就是家人以前用过，而现在已经不生产的物品。
故选：A
15．C
解析：C
【详解】
①只挑选价格便宜的商品，错误；应该注重商品质量；
②认真查看商品的生产日期、保质期，正确；
③选择正规厂家的商品，正确；
所以购物时，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦，这些方式②③。
故选：C

16．黑龙江 虎林
【详解】
本题为试题，结合学生所在地市实际情况进行表述即可。示例： 我的家乡在黑龙江省虎林市，我爱我的家乡。
17．习惯 勤俭节约
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。节约粮食是习惯，更是美德。我们应该从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。
18．春节 中秋节
【详解】
中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。我知道的有春节、中秋节、端午节等，相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日习俗。
19．购物 消费者
【详解】
文明购物是个人素质的外在表现，我们每个人应该做一个文明的顾客。我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
20．城市文化 衰落
【详解】
随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。为民间艺术的发展，贡献自己的一份力量。
21．诚实守信 想办法尽力完成
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。
22．克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。答应丽丽了，就应该克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，我们做人要诚信。
23．服务 有序
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们，感谢他们。
24．文化 祝愿
【详解】
每个地方都有独特的民风民俗，这些民风民俗和我们的生活息息相关。不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。
25．劳动者 分工不同
【详解】
从事着不同劳动的人们有一个共同的称呼——“劳动者”。无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，都应该得到尊重。
26．平等
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重。
27．中国创造
【详解】
加快实现从中国制造到中国创造的转变，就是在中国制造的基础上培育和发展中国创造。中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。
28．劳动者
【详解】
各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。我们要尊重各行各业的劳动者。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，都应该受到人们的尊重。
29．A
解析：A、D B、C
【详解】
本题考查学生的辨认能力，学生根据要求是否合理来分辨即可。
30．他人
【详解】
在我们身边存在这各种各样的冲突，能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也不同。当冲突发生，我们要多一点宽容和理解，多站在他人的角度想一想。

31．√
【详解】
生肖的周期为十二年，每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。因为本题是2021年上半年的题，所以是牛年。故原说法对的。
32．×
【详解】
生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。故表述错误。
33．×
【详解】
当我们提出一些消费要求时，父母会根据实际情况决定是否购买。故表述错误。
34．√
【详解】
在我们身边存在这各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。故题干正确。
35．√
【详解】
同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候，我们要尽力帮助。当看到同学受到欺负时，我们应该主动上前与他们讲理，或者去找老师帮忙。故题干正确。
36．×
【详解】
友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。能和我去网吧一块玩的人并不是真正的好朋友。故题干错误。
37．×
【详解】
我国把每年的秋分日定为“中国人民丰收节”。
38．×
【详解】
家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。家乡发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，但是这是破坏环境的行为，所以不可以这样做。故题干错误。
39．√
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，告诉我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不能浪费。故题干正确。
40．√
【详解】
法律规定了我们享有人身自由权，商家无权搜查我们的身体及其携带的物品，所以商家要求搜查消费者的身体及其携带的物品是一种违法行为。故题干正确。
41．×
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。水稻种植需要育苗、除草除虫、施肥、喷药、灌排水等环节。故题干错误。
42．×
【详解】
同学之间应该友好相处，不欺负同学，当看到自己的同桌被同班同学欺负时，应该向老师报告，希望老师赶来制止，而不是赶紧走开。故题干错误。
43．×
【详解】
一次性口罩长期使用，就达不到隔离细菌的作用，长期使用口罩本身就带有细菌、，不但起不到保护效果，反而会对身体造成伤害，一次性口罩不应该多次使用。故题干错误。
44．√
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。比如东北的二人转是很有特色的民间艺术，很受老百姓的欢迎。故题干正确。
45．×
【详解】
面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。为民间艺术的发展，贡献自己的一份力量。故题干错误。

46．不对，农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，我们的衣食住行都离不开农业。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．打电话或者及时向同学说明原因，主动道歉，请求原谅； 自己主动整理房间
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．第一幅图的消费方式会让人们身体和心理都很健康，第二幅图的消费方式会威胁人们的健康，影响人们的消费心理。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的结果即可。
49．不对，合理的开支就是根据实际需求合理消费，有计划地量入为出。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．我会先写作业，写完作业后请爸爸妈妈给我在网络上搜出来再看。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该表明自己的态度，然后写出正确做法即可。
52．× × √ 工农业生产与我们联系密切，需要相互支持，农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出关于工农业生产与我们的关系即可。
53．医院 看病 厨房 做饭 学校 教书育人 教师 老师您辛苦了
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出医生、厨师、教师等职业的工作场所及任务即可，然后写出感谢他们的话。
54．（1）妈妈说的对，一个馒头不仅浪费的是粮食，也是那些工作人员和农民的辛勤劳动；
（2）农民、加工厂工人、厨师、服务员。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出农民、加工厂工人、厨师、服务员即可。
55．分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）
作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）
【详解】
本题旨在考查民间艺术的传承和保护。可从民间艺术的重要性角度组织语言表述，明确其具有中的中华优秀传统文化的重要载体地位。
56．答：（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。
（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：
1.认真诚相待，不虚情假意。
2.彼此信任，打心底信任对方。
3.相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。
4.患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。
5.要舍得分享，不要吝啬自己的付出。
【详解】
设问一从分享与合作的重要性角度组织答案即可；
设问二可从朋友之间相互尊重，相互分享与合作，相互信任等角度组织答案。
57．示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。
【详解】
本题为题，学生根据节约资源为主题设计宣传画或标语，答案符合题意即可。
58．（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；
（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；
（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。
【详解】
本题考查学生获取和解读信息的能力。
（1）本题考查孩子的辨析能力，学生首先应该写出说话不算数的行为，然后写出其行为的不良后果即可；
（2）本题考查孩子的识图能力，学生应该写出他们之间爆发了冲突，然后仔细观察图片，写出红色衣服的小孩的欺负行为即可；
（3）本题考查学生的辨析能力，学生写出民间艺术的重要组成部分，然后写出如何保护民间艺术即可。
59．（1）实地调查、问卷调查；
（2）路变宽了、楼房多了；
（3）小河变得浑浊了，应该加紧污水的治理；道路变宽了但是路边有垃圾，树立人们保护环境的意识。
【详解】
本题考查学生的描述能力。
（1）学生写出实地调查、问卷调查等方法即可；
（2）学生写出家乡的变化即可；
（3）学生写出家乡发展中的问题及建议即可。
60．吃饭的时候挑食导致的剩饭剩菜；应该养成不挑食的习惯，可以少量多次进食。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出身边的浪费现象以及针对其的建议即可。