模块三作业网站制作具体作业流程.doc
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模块三 教学网站制作指南 一、下载和安装网页制作软件FrontPage 下载:在Q群共享中下载(frontpage)FP ,或自行到互联网搜索下载。 安装:双击FP安装文件,经过初始化,自动开启安装向导,根据向导指示操作,选择经典安装即可。 二、下载并解压网站作业模板 下载:在活动3动手操作步骤2,下载此模板(或在Q群里下载,或“其它资源”里下载),文件名为wangzhanmoban.rar。 解压:解压wangzhanmoban.rar,得文件夹wangzhanmoban。此文件夹中,除了pic子文件夹,还有conclusion.htm(结论)、evaluation.htm(评价)、forums.htm(讨论区)、index.htm(首页)、introduction.htm(引言)、left.htm(左栏菜单1)、process.htm(过程)、task.htm(任务)、t-index.htm(教学指南)、tleft.htm(左栏菜单2)等网页文件。以下图所表示: 三、打开网站 为避免文件链接犯错,提议在制作网站前先打开网站。 1、运行frontpage,选择“文件/打开网站”命令。以下图: 2、浏览选择好自己网站作业文件夹,按“打开”按钮。以下图: 3、以下图,左边是文件夹列表,只要双击其中文件,右边就会出现对应网页,即可在右边编辑网页。 四、编辑网页 教学网站是面向学生建立,意在借助网站向学生提供必需研究性学习指导,所以编辑网页时,语言描述上要尽可能生动、有吸引力,形式上也应努力争取图文并茂。 1、首页(index.htm) 首页是教学网站封面。 1)打开首页 双击左边“文件夹列表”index.htm文件,即可打开首页进行编辑,以下图所表示。 2)更换首页图片 先准备一个能反应研究性学习专题图片(jpg格式),能够上网搜索下载,复制到文件夹wangzhanmoban下子文件夹pic中。 单击选中首页原来图片,删除该图片,然后选择菜单命令“插入/图片/来自文件”,插入你放在文件夹pic图片。 3)修改首页文字内容。 4)插入背景音乐 先在网站文件夹wangzhanmoban中创建一个music文件夹,找到一个背景音乐文件(mid格式),复制到music文件夹里面。 右击网页,选择“网页属性”,设置背景音乐(单击“浏览”按钮,选择你放在文件夹music背景音乐文件)。以下图所表示: 5)保留网页 选择菜单命令“文件/保留”。 2、导航菜单网页(left.htm) 导航菜单网页中“你名字”和“日期”,能够打开left.htm这个网页来修改。以下图: 注意:除了修改设计者姓名、日期,其它不要修改。修改好后,保留,就能够在每个网页中实现同时了。 3、引言网页(introduction.htm) 引言网页要求以清楚并有吸引力文字介绍课题。示例: 4、任务网页(task.htm) 任务网页要告诉学生研究性学习应该做什么,即研究性学习任务是什么,能清楚描述研究任务和预期结果。示例: 5、过程网页(process.htm) 过程网页要用第二人称告诉学习者将怎样完成学习任务,为学习者设置“脚手架”。 包含学习步骤及要求、学习资源、和信息组织工具等。示例: 6、评价网页(evaluation.htm) 评价网页要提供一个过程性评价量规,让学生能够对自己在研究性学习中学习表现进行评价。 评价指标和等级要合理,能反应形成性或过程性,或能含有促进预期。 7、结论网页(conclusion.htm) 结论网页里应该有简短两句话,第一句话是对研究性学习活动小结,第二句话经过吸引人设问引发学生对研究性学习专题深入思索。示例: 8、讨论区网页(forums.htm) 在讨论区网页里要求能设置一个超链接指向某个博客、某个教学网站或某个教育类论坛网址(专题和作者方案相适应)。 怎样设置超链接?能够参考《软件技能速查手册》9.3创建外部超链接。 9、教学指南网页(t-index.htm) 教学指南网页是要告诉其它老师本专题研究性学习教学说明,包含三个关键内容: ①学习者介绍,能清楚列明学习者及其特征; ②课程标准,依据研究性学习方案,摘录对应新课程标准内容; ③教学提议,能简练和清楚给出针对作者方案教学提议。 五、浏览网站 当你完成了上述操作,退出Frontpage后,能够直接双击文件夹wangzhanmoban中index.htm,好好地欣赏你作品。假如不满意,能够重新修改。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 模块 作业 网站 制作 具体 流程
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