2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的心得体会交流发言材料范文4篇.docx
《2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的心得体会交流发言材料范文4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的心得体会交流发言材料范文4篇.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
市直机关党支部书记在2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的发言材料 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的XX大精神的重大举措,关系全局、影响深远。第一批主题教育已经收官,第二批全面开启,我们正处在破题解题、点睛明视和承上启下的重要环节。 作为市政府下属支部书记,我深感责任重大、使命光荣。我将紧密围绕中央和省市部署要求,结合今年重点工作任务,牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求,突出"快、早、实、严"四字方针,确保主题教育善始善终、慎终如始,取得实实在在的成效。 一、 突出"快"字,迅速行动、全面推进。 开展主题教育时间紧、任务重、要求高,如何快速抓好各项工作,对于保证支部主题教育开好局、起好步、高质量推进至关重要。我们要在思想上高度重视,行动上迅速落实。要及时跟进了解第一批主题教育总结的先进工作经验,为高起点谋划、高标准推进主题教育做好准备。要尽早谋划实施方案,确保上级规定的动作都考虑到位、实践的创新都思考在前。我们将迅速进入状态,树立全局观念、精品理念,围绕中央和省市委关于主题教育的安排部署,切实做好思想准备、组织准备,共同推动各项工作有序进行。 二、 突出"早"字,深入学习、领会精神。 做好主题教育各项工作,学懂弄通、准确把握中央、省委精神实质是前提、是基础、是关键。我们要在学习上深入一层,注重在"深"字上下功夫。要围绕凝心铸魂、学思践悟、敢为敢闯、说到做到、永葆本色等方面,不断提高政治力、学习力、创新力、执行力、形象力。要从时间和空间两个维度的结合上,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义作出的原创性贡献、独创性发展。要在学习、掌握和运用科学的思想方法、工作方法、领导方法上下功夫,准确把握主题教育的根本任务、总要求、工作目标和部署安排。 三、 突出"实"字,注重实践、务求实效。 开展主题教育的最终目的是推动工作、促进发展。我们要坚持学思用贯通、知信行统一,把开展主题教育同今年重点工作任务相结合,使主题教育成果及时转化为加快推动社会主义现代化建设步伐工作的强大动力。要紧紧围绕中心工作和群众关心的热点难点问题,深入基层一线开展调查研究,着力在解决问题上下功夫。要坚持问题导向,把发现问题、分析问题、解决问题贯穿主题教育全过程,以解决问题的实际成效检验主题教育的成果。 四、 突出"严"字,从严从实、强化督导。 开展主题教育是一项严肃的政治任务,必须从严从实抓好督导工作。我们要建立健全督导机制,明确督导职责和任务,加强对主题教育开展情况的督促检查。要注重发现问题和解决问题相结合,对发现的问题及时指出并督促整改落实。要加强宣传引导,及时总结推广好的经验和做法,为主题教育营造良好的舆论氛围。 同志们,开展好第二批主题教育是我们肩负的重要使命和重大任务。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以高度的政治责任感和历史使命感,扎实开展好第二批主题教育,为推动社会主义现代化建设步伐作出新的更大贡献!谢谢大家! 参加第二批主题教育读书班关于第二专题的交流发言 近期,按照专题二交流研讨统一安排,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会主题教育"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求,牢牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务,系统学习、认真思考,对习近平新时代中国特色社会主义思想把握更深刻、感悟更深切。同时结合实际,努力查找理论短板、思想差距、工作弱项,明确今后的努力方向。在这里,主要交流三个方面。 一、学习体会 第一,学习习近平新时代中国特色社会主义思想是开创事业发展新局面的根本要求,必须旗帜鲜明学、毫不动摇学。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说,理论强,才能方向明、人心齐、底气足。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。我们必须进一步提高政治站位,深刻认识到科学的理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护",始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 第二,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的关键就在于"六个必须坚持",必须牢牢把握内涵、深刻领会要义。习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成一个完整的科学体系。"六个必须坚持"是新时代这一思想立场观点方法的重要体现。其中,人民至上是根本的价值立场,自信自立是内在的精神特质,守正创新是鲜明的理论品格,问题导向是源头活水,系统观念是基本工作方法,胸怀天下是特有的大视野大境界。只有准确把握包括'六个必须坚持'在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能把握正确方向,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作才把得准。我们必须学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓、核心要义和实践要求,牢牢把握"六个必须坚持",切实提高理论素养,坚定理想信念,升华觉悟境界,增强能力本领,为推动各项事业持续健康发展奠定坚实基础。 第三,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,必须发扬理论联系实际的优良作风。习近平总书记强调,理论在一个国家实现的程度取决于理论满足现实需要的程度,理论作用发挥的效度取决于理论见诸实践的深度。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,重在把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。这就要求我们把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,进一步真切感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真理力量和实践伟力,从中找到前进方向和具体路径,用科学的理论来指导实践、破解难题,面向未来,我们必须从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,切实提高工作能力和斗争本领,结合自身工作实际,以新气象新作为推动各项事业发展迈向新的台阶。 二、存在的问题和原因分析 一是理论学习的深度有差距。党的XX大指出,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。从实际情况来看,我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想还不到位,对马克思主义中国化时代化最新理论成果的丰富内涵和精神实质掌握得不够透彻,对于习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,虽然能够及时学习,但更多停留在"读原著、学原文",真正用心"悟原理"不够,一定程度上把学过当成学懂、把了解当作掌握,学用结合还不完全到位,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想的宝库中找方法、找答案,没有完全做到用党的先进理论武装头脑、指导实践。究其原因,还是对理论学习的极端重要性认识不足,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量的意识不够强烈,思想上放松了对自我理论学习的高标准、严要求。 二是推动高质量发展的思路还不够开阔。新发展理念,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是确保我国经济社会持续健康发展的科学理念。党的XX大指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,发展是党执政兴国的第一要务。目前来看,虽然各项主要经济指标发展不错,也引进了一批大项目好企业,但是对标更高要求和现实需要来讲,我们对新发展理念的把握不全面、运用程度不够深,在抓发展过程中用力不均衡,整体上还存在产业布局、产业构成、产业规模不合理等问题,在优化营商环境、激发市场活力等方面还有大量工作要做。究其原因,还是推动高质量发展的新思路新理念学的不深不透,对高质量发展的重要性认识够了,但是思路视野还没有完全打开,工作方式招法不多不新,主动探索主动提升的积极性不强。 三是纵深推进全面从严治党的劲头有所减弱。习近平总书记指出,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。对照来看,我们对勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格认识还不到位,对"两个永远在路上"的理解还不透彻,对抓好党建就是最大的政绩理解还存在不足,一定程度上缺乏刀刃向内、自我革命的勇气魄力,执行制度和纪律上不够硬、不够狠,在纵深推进全面从严治党方面还有大量功课要做。究其原因,还是没有深刻认识到全面从严治党是推动各项事业发展的重要保障,没有真正做到勇于斗争、敢于斗争、善于斗争,没有拿出永远在路上的恒心和毅力抓全面从严治党,刀刃向内的态度不够坚决、力度不够大。 三、下一步努力方向 1.坚持政治立身,坚定理想信念。牢牢把握党的思想建设的根本任务,广泛开展政治学习,持续加强理论武装,抓好各级党员干部理论培训工作,提高用党的创新理论指导实践、推动工作的能力水平,始终沿着习近平总书记指引的方向阔步前进。特别是深入扎实开展主题教育,持续深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢把握主题教育"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求,聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务,全力确保主题教育取得实际成效。 2.持续解放思想,统筹推动发展。完整、准确、全面贯彻新发展理念,牢牢把握推动高质量发展的首要任务,统筹摆布、均衡用力,坚持以产兴城、以城促产、产城一体,加快构筑多业支撑的现代化产业体系,提升区域经济发展能级。加强党对经济工作的全面领导,加强经济形势分析、经济运行调度,助力企业深耕发展。 3.发挥头雁作用,狠抓管党治党。树牢大抓基层鲜明导向,深入群众、深入基层、深入实际,解决好群众关心关注的重点难点问题,真正让群众感到满意。持之以恒推进党风廉政建设和反腐败斗争,认真落实中央八项规定及其实施细则精神,持续整治形式主义、官僚主义和不作为不担当问题,深入推进新时代廉洁文化建设,持续加强对"一把手"和领导班子、年轻干部的教育监督管理,对不收敛、不收手、顶风违纪的用"硬招"、出"重拳",以久久为功的韧劲抓出好风气,努力营造风清气正政治生态。 第二批主题教育心得体会 近日,习近平总书记在浙江考察时强调,"各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导,把握不同层级、不同领域、不同对象的特点,结合实际,分类指导,上下联动抓整改,让群众看到实效。"各级党组织要全面贯彻落实党中央部署,引导党员干部强化学思践悟、筑牢政治忠诚,"学""干"结合、"调""研"结合、"查""改"结合,高标准推动主题教育走深走实。 一要学干结合,以学促干,干中有学。"立身百行,以学为基",理论学习是党员干部的安身立命之基、干事创业之本。理论学习作为主题教育的重中之重,是共产党人的终身课题,更是广大党员干部学知识、强理论、固信念、提能力的"指南针"。因此,广大党员干部要把心沉下来,把精气神浮起来,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及权威教材,把书"读薄"又"读厚",做到由表及里、由此及彼。坚持不懈用党的创新理论武装头脑,让习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。 二要调研结合,边调边研,研始于调。"知屋漏者在宇下,知政失者在草野"。调查研究是密切联系群众的过程,是发现问题、打开事业发展新局面的"锦囊法宝"。调查研究是否取得成效,不在于形成的调研报告数量有多少、质量有多高、内容有多新颖,而是看是否在求"真"求"实"的调研中听到百姓"拍手叫好"。调研要做到问实情、拿数据、找难点、挖症结,原原本本地把现实情况、社情民意集中体现出来,摒弃调研中的形式主义、官僚主义,列出清单,对标对表,把调研落到实处。 三要查改结合,有查必改,改后再查。"不贵于无过,而贵于能改过",勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。第二批主题教育范围广、层次多、领域全,离群众更近、离具体矛盾更近,检视整改更要落在实处、取得实效,严防"旧病复发",要针对不同问题,对症下药,分类施策,一条一条分析具体情况,一项一项制定整改措施,以刮骨疗毒的坚决和时不我待的担当立行立改、见行见效,推动主题教育的好经验好做法转化为长效机制,不断提升整改成效、更好地满足人民群众的新期待。 第二批主题教育心得体会 党的全面领导,是中国特色社会主义最本质的特征,是我们党的根本要求,也是我们党取得一切胜利的根本保证。近期,习近平总书记在浙江考察时就指出,要坚持和加强党的全面领导、加强和改进党的建设。坚持党的全面领导,就是坚守政治信仰、坚决维护党中央权威和集中统一领导,确保党和国家事业沿着正确方向前进。"君子有诸己,而后求诸人。"党的全面领导如何能体现出强大的生命力,发挥出最显著的优势,这与党内建设有着不可或缺的关系。坚持党的全面领导,树好党内建设标杆,对于党的发展壮大和中国特色社会主义事业的顺利推进至关重要。 做好党内建设最关键的是要加强党的思想建设,加强党的理论武装,提高党员干部的政治理论素养。习近平总书记在第二批主题教育部署会上就着重提到"以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干"。加强党员的思想教育及理论武装,并让党员干部发挥思想建设的"领头羊",才能真正在广大人民群众中铸魂、增智、正风、促干。其次要加强党风廉政建设和反腐败工作,坚持正风肃纪,强化党内监督和纪律执行,有力防治官僚主义。加强党内政治生态建设,营造清廉、正直、公平的政治文化,注重形成良好的选人用人机制和考核评价机制,从源头上防止权力腐败和不正之风。同时要注重党内政治文化的优化。加强对党员干部的监督和问责,严查违纪违法行为,维护党的形象和声誉。注重党的建设与群众工作的结合,提升党的联系群众的能力和水平。让"俯下身子"成为党员的骄傲,营造良好氛围,让干部从群众工作中获得成就感、加深使命感。 坚持党的全面领导,加强和改进党的建设,是中国共产党在新时代的历史使命。只有通过不断提高党的纯洁性和战斗力,我们才能更好地履行党的全面领导职责,推动中国特色社会主义事业不断前进。党内建设不是空谈,而是伟大的标杆,亦是行动的准则,做好自身建设,才能真正让第二批主题教育走深走实,让群众看到实效,体会到实益。坚持党的全面领导,树好党内建设标杆,必将使我们的事业不断蓬勃发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 第二 主题 教育 集中学习 研讨 会上 心得体会 交流 发言 材料 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文