开放式手机物联网开发平台创新实验室方案样本.doc
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1、Android开放式手机物联网开发平台创新实验室建设方案 -智能移动终端方案ICES Android平台研发中心目 录一、Android手机物联网背景和发展趋势31.1 Android背景31.2 Android发展趋势3二、物联网背景和发展趋势42.1 背景和发展趋势42.2 Android手机物联网发展重要性和迫切性4三、建设Android手机物联网开发平台实验室人才培养目的6四、建设Android手机物联网开发平台实验室构架7五、Android手机实训开发平台简介85.1 平台特色85.2 ICES-M6 Android手机实训开发平台详细简介85.3 ICES-M6 Android手机
2、实训开发平台实验目录11六、Android手机物联网实验室配备156.1 场地规划156.2 基本实验设备(计算机)156.3 Android智能移动创新实验室配备(满足50个学生)156.4 Android手机物联网实训实验室硬件配备(满足50个学生)16七、关于android大赛和服务177.1 简介177.2 服务17一、Android手机物联网背景和发展趋势1.1 Android背景Android一词本义指“机器人”,同步也是Google于11月5日宣布基于Linux平台开源手机操作系统名称,该平台由操作系统、中间件、顾客界面和应用软件构成,是首个为移动终端打造真正开放和完整移动软件。
3、1.2 Android发展趋势据职酷网6月数据记录显示:当前热招Android技术有关岗位约有3882个,而一种月内有效岗位量在2298个。重要热招职位涉及Android开发工程师、Android软件工程师、Android应用开发工程师、系统驱动工程师,Android手机游戏开发、Android系统软件开发、Android程序员、Android游戏应用版本管理、人机交互分析工程师、Android中间层开发工程师等。从人才需求类型来看,当前对Android人才需求一类是偏向硬件驱动Android人才需求,一类是偏向软件应用Android人才需求。从当前招聘需求来看,后者需求最大,涉及手机游戏、手
4、机终端应用软件和其她手机应用软件开发。据职酷网职位搜索库记录显示,当前公司对此类应用软件Android开发人才占总需求72%。职业专家分析说,由于当前Android技术较新,无论是有关书籍、培训还是大学教诲,都处在初级阶段,因而Android人才短期将供不应求。从长期来看,随着各种移动应用和手机游戏等内容需求日益增长,也将勉励大中小型手机应用开发商加大对Android应用开发力度,因而Android人才就业前景也非常广泛。二、物联网背景和发展趋势2.1 背景和发展趋势国内物联网产业呈现“井喷”增长,物联网市场如今已从电力、交通、安保等公共服务领域逐渐走入民用市场,初步形成产业链。此外,各地政府
5、对物联网产业热衷态势无不透露着将来该产业诱人前景,权威机构预测,中华人民共和国物联网产业市场规模将达到1800亿元,5年后可达7000亿,市场投资前景巨大。随着物联网市场爆发性扩张,预测物联网行业,来年会有10万以上人才缺口,并且将来,每年会以20%缺口递增。物联网开发应用涉及电子、嵌入式开发、自动化控制、网络通信、计算机等专业知识综合应用,大学本科阶段将重点学习理论知识。需要进一步掌握动手实践能力,才干适应工作需要。高等职业院校开展以实验、项目开发为主物联网应用实训则是一种极好人才培养途径。实训环节教学工作是职业教诲教学体系重要环节,建立符合人才市场需求实训室也成为专业建设重要工作。2.2
6、Android手机物联网发展重要性和迫切性全球发达国家中,物联网发展已经成为国家战略。美国凭借其在芯片、软件、互联网、高品位应用集成等领域技术优势,通过龙头公司和基本性行业物联网应用,已逐渐打造出一种实力较强物联网产业;欧盟委员会则寄望欧盟物联网行动筹划,主导全球物联网话语权,而日韩等国则分别通过I-Japan战略和U-Korea战略,争夺全球物联网原则制高点。韩国当前在物联网有关信息家电、汽车电子等领域已居全球先进行列。在中华人民共和国,手机物联网发展迅速,已被国家列入十二五规划重点发展领域。8月7日,温家宝总理来到无锡物联网产业研究院考察,对物联网发展做出重要批示,并表达在物联网发展中,要
7、早一点谋划将来,早一点攻破核心技术。 闭幕十七届五中全会上,会议重点审议了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建议。十二五规划将明确战略新兴产业是国家将来重点扶持对象,其中涉及手机物联网技术在内新一代信息技术又是重中之重。截至12月底,国内网民规模达到7.57亿,其中手机网民规模达4.03亿,而手机物联网潜在顾客已超过8.7亿,发展迅猛;最引人注目是,国内网络购物顾客年增长48.6%,是顾客增长最快应用,预示着更多经济活动步入互联网及手机物联网时代。Android手机物联网设备,融合了Android软件开发与物联网2大全新技术,培养Android移动智能物联设备综合型人才需求为根
8、据,南京爱思点电子有限公司结合高校原电子信息技术专业人才与嵌入式软件培养方案,推荐Android智能手机物联网实训室建设方案,来满足Android软件开发和物联网应用市场紧缺人才需求。通过调研和分析,拟定了符合行业岗位需求人才培养模式,并就课程改革和实训室建设工作。结合公司人才需求分析,咱们制定了符合Android软件开发和物联网公司需求、具备市场前瞻性实训开发环境技术实训室建设方案。三、建设Android手机物联网开发平台实验室人才培养目的1、提高学生工程实践、创新意识和科技创新能力,以培养国家和地方经济建设所需智能手机软件应用人才和传感物联网人才为目的。通过实践教学将课本上基本理论与当今广
9、泛应用专业技术、前沿技术接轨,使学生在校园内本科教诲阶段就可以完毕简朴工程实践,培养与塑造出通、专兼备高素质人才。实现学校和公司人才无缝衔接。2、当前计算机、电子信息技术、软件工程、通信等某些专业课程重要以课程讲授为主,这种教学模式下,同窗缺少实际操作经验保障,缺少团队合伙素质培养,不但难以增强对有关理论深刻理解和融会贯通,更难以激发积极创新精神,Android手机物联网技术是一门全新应用性很强综合学科,需要在实践中体会。因此高校有自己实践教学环境是很有必要,这将使学生毕业时更适应公司工作环境。3、Android软件应用和物联网应用是一门实践技术,需要需要通过大量实践环节来学习,和咱们单片机课
10、程同样需要一种实验开发平台,让她们有机会理解、接触到最新知识、技术,活跃学习氛围,开阔学生眼界,刺激和提高学生们学习积极性,使得她们更好地完毕基本课程学习。4、提高就业率将所学到知识真正应用于实践当中,提高动手能力和创新意识,真正掌握好公司所需各种本领,为就业打好基本。5、完毕人才选拔和人才积累,使得某些同窗可以在毕业前有能力、有机会参加真正项目制作。同步也有助于提高师资队伍整体水平,为教师提供更多、更直接开发科研项目机会。在人才储备达到一定水平基本上,将学生分为“开发、营销、管理”等若干小组,通过与公司合伙,真正进行项目开发。四、建设Android手机物联网开发平台实验室构架南京爱思科技作为
11、专业高校实验室建设方案提供商,结合有关知名高校及科研机构教学及科研成果,提供了一套完整高校物联网实验室解决方案。Android手机物联网实验室按照物联网体系架构感知层、传播层、应用层三个层次来搭建,并通过典型物联网综合应用场景及案例来对学生进行综合提高,从而实现专业实验教学由点及面、理论到应用、涵盖原理验证/综合应用/自主设计及创新多层次实验体系。五、Android手机实训开发平台简介5.1 平台特色1. ICES-M6 Android手机开发平台是南京爱思有限公司与台湾联发科技(MTK)携手开发一款真实手机开发平台. 平台结合了嵌入式系统、无线通信、手持设备、网络视频监控等最新实用技术。2.
12、 ICES-M6 Android手机开发平台特别适合进行Java语言手机应用程序开发、手机游戏软件开发以及基于手机智能家居控制等方面实验实训教学使用。又可以直接应用于工业产品,例如无线数据采集、控制、安防等领域。3. Android手机开发平台基带控制器采用双核控制器:MTK6516. 内存容量256MB,FLASH容量512MB,外置TF卡,最大支持32GB4. Android手机开发平台软件搭载android移动互联网操作系统。支持GMS无线通讯,3.5寸多点式电容触摸屏,500万像素摄像头,GPS定位,WIFI无线上网,蓝牙,电子指南针,2轴重力感应等功能。5.提供二次开放接口,可选外部
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