韩国语语法大全.doc
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韩国语实用语法-几个基本语法概念- 一 语法和句法 二 词、词素和词的构成 三 词类 四 句子的构成和句子成分 五 词序 六 句子的种类和类型 词 类 概 述-体词和谓词- 一、 体词概说 二 谓词概说 三 谓词的特殊音变-1、 特殊音变 2、 种类-1) ㄷ特殊音变 2)ㄹ特殊音变 3)ㅂ特殊音变 4)ㅅ特殊音变 5)르特殊音变 6) 러特殊音变 7)으特殊音变 8)ㅎ特殊音变 名词-一 定义 二 种类 三 不完全名词-(一) 概 说-特点 常用不完全名词的意义和用法-表 示 事 物- 1、 것 2、 바 表 示 人 物 1、 분 2、 이 3、 자 4、 축 5、 또래 表 示 时 间 1、 경 2、 녘 3、 만 4、 무렵 5. 적 6、 즈음 7. 지 8、 제 表 示 处 所-데 表 示 方 位 1、 쪽 2、측 3、편 表示职务、活动-1、 노릇 表 示 概 数-쯤 2、 짓 表 示 概 括-1、 따위 2、 등 表 示 仅 只-1、 뿐 2、 따름 表 示 因 果- 때문 表 示 程 度-1、 만 2、 만큼(만치) 表示方式样态-1、 듯이(듯) 2、 대로 3、 바람 4、 채 5、 족족 6、 양 其 他 1、 겸 2、 나름 3、 발 4、 부 5、중 6、 차 7、 참 8、 행 (三) 量词 数词-一、 概说 二 基数词-1、 固有基数词 2、 汉字基数词 3、 基数词的读法 三 序数词-1、 固有序数词 2、 汉字序数词 四 数词与量词、名词的结合-1、 数词和量词结合时的音变 2、 数词和量词结合的几种情况 3、和名词的结合 五 数词的用法-1、概数表示法 2、年、月、日表示法 3、 时间表示法 4、 货币表示法 5、小数和分数 6、倍数增加表示法 词 尾-一、韩国语词尾的性质 二 词尾的种类 三 词尾的连接顺序 二 格的基本意义-(一)主 格가(이) 格 词 尾-一 概说 (二) 属格 (三)对格-를(을) (四)与格-1、에 2、에게 3、께 4、한테 5、더러 (五)位格-1、에서 2、에게서 3、한테서 4、께서 (六)用格-1、로(으로) 2、로써(으로써) 3、로서(으로서) (七)同格-1、와(과) 2、하고 3、랑(이랑) (八)呼格 2、여(이여) 添 意 词 尾-表示区别对比-1、는(은) 表示包含-1、도 2、조차 3、마저 4、서껀 表示起止-1、까지 *“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别 2、부터 表示指定-1、란(이란) 2、라서 表示限制-만 表示包罗-마다 表示比较- 보다 表示比拟 1、처럼 2、마냥 表示强调 1、야(이야) 2、야말로(이야말로) 表示让步 1、라도(이라도) 2、나마((이나마) 表示条件-라야(이라야) 表示选择-1.나(이나 2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나 3、든(이든), 건(이건) 表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든 表示姑且舍弃-커녕,새려 表示确定的地点-다가 表示对立-마는(만) 表示感叹-그려 表示亲切的尊敬-요 复数词尾“들” 谓词形词尾“이” 体词形词尾 一、概说 二、体词形词尾的意义和用法 2)“기”的用法 2、使动态表示的意义 3、使动句的句子结构 二、被动态-1、被动态动词的构成方式 2、被动态的意义和用法 3、被动句的句子结构 尊称词尾-시(으시) 时 制 词 尾-1、概说 2、现在时 3、过去时 4、将来时 5、时制词尾的合用 定语时制词尾-一、概说 二、现在时 三、过去时 四、将来时 五、过去持续时 *“던”与现在时“는”(用于动词)“ㄴ(은)”(用于形容词及体词谓词形)的用法的区别 *“던”与过去时“ㄴ(은)”(用于动词)的区别: 2)表示单纯回想过去某一事实 接续词尾-1、고 2、며(으며) *表示并列的“며(으며)”与“고”的区别: 3、ㄹ(을)뿐더러 4、거니와 5、려니와(으려나와) 6、지 7、라 8、요 9、락(으락) (二)表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데) 2、던데 3、는바,ㄴ바(은바) 4、노니 5、나니 (三)表示对立转折-1、나(으나) 2、지마는(지만) 3、건마는(건만) 4、련마는(련만) 5、되(으되) (四)表示选择-1、거나 2、든지,든가 3、나(으나) (五)表示时间连贯-1、자 2、면서(으면서) 3、고서 4、다가(다) 5、아다가(어다가,여다가) (六)表示方式程度-1、아(어,여) 2、아서(어서,여서) 3、게,게끔 4、도록, 도로끔 *表示程度的“도록”与“게”的区别 5、ㄹ수록(을수록) (七)表示原因根据-1、니(으니) 2、니까(으니까) 3、므로(으므로) 4、기에 5、길래 6、느라고 7、느라니, 느라니까 8、더니 9、ㄴ즉(은즉) 10、매(으매) 11는지라,ㄴ지라(은지라) 12、거늘 13、려니(으려니) 14、ㄹ세라(을세라) 15、건대 (八)表示假定条件-1、면(으면) 2、거든 3、느라면 4、ㄹ라면(을라면) 5、자면 6、아야(어야,여야) 7、거들랑 8、ㄹ진대(을진대) (九)表示让步-1、아도(어도,여도) 2、더라도 3、ㄹ지라도(을지라도) 4、ㄹ망정(을망정) 5、ㄹ지언정(을지언정) 6、ㄴ들(은들) 7、던들 8、나마(으나마) 9、았자(었자,였자) 10、기로(기로서니) (十)表示目的意图-1、러(으러) 2、려(으려),려고(으려고) 3、고자 4、자고 (十一)表示罗列-1、느니 2、거니 3、ㄹ라(을라) (十二)表示引用-1、하고 2、라고 3、고 终结词尾-一、概说 二、基本的终结词尾-(-)敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까 2、리다(으리다) 3、리까(으리까) 4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까) (二)准敬阶-1、아요(어요,여요),예요 2、지요 3、세요(으세요) (三)平阶-1、오(소),요 2、기요 3、ㅂ데(습데) (四)准平阶-1、네, 나, 게, 세 2、는구려(구려) 3、는가, ㄴ가(은가) 4、ㄹ까(을까) 5、데, 더니 6、던가 (五)基本阶-1)다, ㄴ다(는다) 2)느냐, 냐(으냐), 니 3)아라(어라, 여라) 4)라(으라) 5)자 2、더라, 더냐 3、구나(는구나, 로구나), 더구나 4、리라(으리라) 5、마(으마) 6、랴(으랴) (六)不定阶-1、지 2、아(어,여) 3、야 4、ㄹ지(을지) 5、는지, ㄴ지(은지), 던지 三、其它终结词尾-(一)敬阶-1、나이다, 나이까 2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오 3、올시다 4、소서(으소서) 5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다 (二)平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오 (三)准平阶-1、군(는군, 로군), 더군 2、구만(는구만, 로구만), 더구만 3、누만 4、리(으리) 5、ㄹ세 6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸 7、ㄹ걸(을걸) 8、ㄹ께(을께) 10、ㄹ시고(을시고) 11、느니 12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니 13、다니까, ㄴ다니까(는다니까) 14、라니까 15、더라니까 16、더라니 17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네 18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구 19、ㄹ래(을래) 25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지 26、게나 27、세나 28、ㅂ세(읍세) 29、자구 (四)基本阶-1、노라 2、누나 3、니라(으니라), 느니라 4、도다(로다) 5、ㄹ라(을라) 6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다 7、ㄹ소냐(을소냐) 8、려무나(으려무나), 렴(으렴) 9、라구(으라구), 라니(으라니) 10、라니까(으라니까) 11、자꾸나 12、디 (五)不定阶-1、ㄹ는지(을는지) 四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题 2、关于阶称使用的一致关系 3、添意词尾“요”的作用 直接引语和间接引语-1、直接引语 2、间接引语 惯用型-(一)表示持续的惯用型-1、고 있다 2、아(어,여)있다 3、아(어,여)오다 4、아(어,여)가지고 5、군하다 (二)表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다 2、아(어, 여)놓다 3、아(어, 여)두다 4、아(어,여)가지고 5、아(어, 여)내다 6、고나다 7、고 말다 (三)表示试行的惯用型-아(어, 여)보다 (四)表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다 (五)表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다 (六)表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다 2、아(어, 여)하다 *形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化 3、게 되다 (七)表示否定的惯用型-1、지 않다 2、지 못하다 *“지 않다”与“지 못하다”的区别 3、지 말다 (八)表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수 있다 2、ㄹ(을) 수 없다 *“ㄹ 수 없다 ”与“지 못하다 ”的区别: 3、지 않을 수 없다 4、ㄹ 수밖에 없다 5、ㄹ(을)만하다 6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) (九)表示愿望的惯用型-1、고 싶다 2、면(으면) 하다 3、면(으면) 싶다 (十)表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는 터이다 2、ㄹ(을) 예정이다 3、ㄹ(을) 계획이다 4、ㄹ(을) 작정이다 5、ㄹ(을) 마련이다 7、기로 되다 (十一)表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리 없다(만무하다, 있겠 (十二)表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다 2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다 3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것 같다 4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가) 5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나 보다/ㄹ가 6、ㄹ(을) 법하다 (十三)表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기 위하여 (十四)表示对象、范围的惯用型-1、에 대하여(대한)/데 대하여 2、에 관하여(관한)/데 관하여(관한) 3、에,에게 있어서/데 있어서 (十五)表示限制的惯用型-1、에 지나지 않다 2、에 불과하다 3、기만 하다 4、밖에 되지 않다/밖에 없다 5、에 한하여 (十六)表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이 있다 (十七)表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한) 2、를(을) 통하여(통한) 3、에 걸쳐(걸친) 4、를(을) 거쳐 (十八)表示资格的惯用型-1、를(을) 치고 2、를(을) 비롯하여(비롯한) 3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는) 1、에 제하여(즈음하여) 2、ㄴ,는 동시에/와(과) 동시에 3、는 한편 4、에 앞서 5、(动词)기전에 6、를(을) 앞두고(앞둔) 7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에 8、기 바쁘게(기 무섭게) (二十)表示原因、根据的惯用型-1、에 의하여(의한) 2、에 비추어 3、로(으로) 인하여(인한) 4、로(으로) 말미암아 5、기 때문에(때문이다) 6、로(으로) 하여 7、体词바람에(통에)/(谓词定语形ㄴ,는) 바람에 8、의 탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는 탓이다 (二十一)表示比较、对比关系的惯用型-1、에 비하여(비하면) 2、와(과) 같이(같은) 3、와(과) 마찬가지로 4、ㄴ(은),는바와 같이 5、다시피 6、와(과) 달리 7、에 반하여 8、는,ㄴ(은) 반면에 9、는(은) 고사하고 10、다면 몰라도…(否定或反问形式) (二十二)表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만 아니라 (二十三)表示让步关系的惯用型-(체언,체언형 ㅁ,음)에도 불 (二十四)表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고) 2、를(을)물론하고(막론하고 ,불문하고 3、할것없이 4、에 이르기까지 5、기도 하다 6、 는가 하면(ㄴ가 하면) (二十五)表示与共的惯用型-1、와(과) 함께 2、와(과) 아울러 3、와(과) 더불어 (二十六)表示程度的惯用型 1、 아(어,여)대다 2、다(다가) 못해 3、(动词)ㄹ(을)디로(同一动词) (二十七)表示条件的惯用型-1、는한 2、 지 않으면 안된다 3、아서(어서,여서)는 안된다 4、아서(어서,여서)야 되겠는가 5、없이는…ㄹ(을) 수 없다 6、고서는…ㄹ(을) 수 없다 7、고서야…ㄹ(을) 수 있겠는가 (二十八)表示推断的惯用型-1、ㄴ,는 이상(다음에야) 2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야) (二十九)表示使动的惯用型-1、로 하여금 2、게 하다(도록 하다) (三十)表示强调的惯用型-1、기는 하다 2、면(으면)…아도(어도,여도) (三十一)表示结果的惯用型-1、고보니 2、다(다가)보니 (三十二)其它-1、ㄴ,는김에 2、ㄹ(을)뻔했다 3、 는(ㄴ,은)척(체) 하다 4、 ㄴ(는)둥만(마는)둥하다 5、 고말고 6、 지 않고 7、 아(어,여)마지 않다 8、ㄴ단말인가 9.기(게) 마련이다 10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니 11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다 12、어찔바를(줄을) 모른다 13、ㄹ(을) 대신에 14、는바이다 15、는 법이다 16、는 법이 있다(없다) 17、体词 격으로(격이다)/定语形 “는,ㄴ(은)” 18、기(가) 짝이 없다 19、느라고 했는데(했지만) 20、다(다가)말고(다) 21、(动词)ㄹ(을)래야(同一动词)ㄹ(을)수 없다 一 语法和句法 1、 语法学习的内容 语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。语法学习的两个基本内容就是词法和句法。 2、 词法 词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。 3、 句法 句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。 二 词、词素和词的构成 1、 词和词素 词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、 “새(新)”等。有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。如경공업(轻工业)就是由“경”和“공업”两个词素构成的一个词。 2、 接头词 附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。如: 맏(长)-맏아들(长子), 맏딸(长女) 맞(相对)-맞서다(相对而立), 맞보다(对视) 시(浓艳)-시뻘겋다(深红), 시꺼멓다(深黑) 3、词根 词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如: 아들(儿子)-맏아들(长子), 친아들(亲儿子), 양아들(养子) 흔들다(摇动)-뒤흔들다(猛摇), 흔들거리다(摇摇晃晃) 4、 接尾词 附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。如: 적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的) 성(性)-실용성(实用性), 과학성(科学性) 답(真正,无愧)-영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年) 5、 复合词和派生词 韩国语的词有的只由一个词根构成,如“일(事)” “날(日子)”等,这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。如:현시대(现时代), 마당질(打场), 짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复) *注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“다”,才能构成它们的基本形。如:짓밟다, 넘치다。 三 词类 韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。 四 句子的构成和句子成分 1、 句子 词按一定的语法规律组合起来,表达一个完整的意思,两头有较长的停顿的叫句子。 2、 句子成分 根据词在句子中所处的地位和所起的作用,可以把句子划分成几个组成部分。这些构成句子的组成部分,叫句子成分。韩国语的句子成分有如下几种: 主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语 五 词序 词序就是句子成分在句子中的排列顺序。 1) 主语的位置 在句子的前面。如: 우리는 학교에서 공부한다. 我们在学校学习 2) 谓语的位置 在句子的最后。如: 우리는 학교에서 공부한다. 我们在学校学习 3) 宾语的位置 在谓语前面。如: 우리는 학교에서 한국어를 공부한다. 我们在学校学习韩国语。 4) 定语的位置 在被修饰的名词、代词之前。如: 중국은 위대한 문명고국이다. 中国是伟大的文明古国。 1) 状语的位置 在被修饰的动词、形容词或副词之前。如: 우리는 얼심히 공부한다. 我们用心地学习。 六 句子的种类和类型 1、 种类 按句子的目的来分,韩国语的句子有四种:陈述句、疑问句、命 令句、共动句。 2、 类型 按句子的结构来分,可分为单句、复句两个类型。 1) 单句 只有一组主谓关系做基干的句子叫单句。 우리들은 모두 열심히 공부를 한다. 我们都用心学习。 虽有两个谓语,但与同一个主语发生关系的,仍是单句。 나는 거리에 가서 책을 사왔다. 我上街买来了书。 一个句子虽有两组主谓关系,但其中只有一组主谓关系作句子的基干,而另 一组主谓关系只作某一句子成分,这种句子仍是单句。作句子成分的主谓关系叫子句。如: 키가 큰 김광현은 자동차 운전수다. 大个子金光显是汽车司机(“키가 큰”这一主谓关系作定语) 1) 复句 两个以上在意义上有联系的单句,通过接续词尾(或其它手段)连接成一个句子,期中任何一组主谓关系都不作别的主谓关系的成分,它们都是句子的基干,这种句子叫复句。复句中的每个主谓关系叫分句。如: 그분도 울며 나도 울었어요. 他哭了,我也哭了。 명령이 떨어지자 병사들은 전투를 시작하였다. 命令一下达,战士们就开始战斗了。 词 类 概 述-体词和谓词 1、 体词 名词、代词和数词合称体词。 2、 体词的特点 1) 体词附加上格词尾,能在句子中作主语和除谓语以外的各种成分。 2) 前面可有定语。 3) 体词必须加谓词体词形词尾“이”(开音节后有时也可省略)才能与表示尊敬、时制、接续和终结的词尾连用,在句子中作谓语。 二 谓词概说 1、谓词 动词、形容词合称谓词。 2、 谓词的特点 1) 在句子中必须与谓词词尾结合在一起使用。 2) 前面可有状语。 3) 与体词词尾结合时,必须先加上体词形词尾“ㅁ(음)”“기”。 三 谓词的特殊音变 1、 特殊音变 由于历史的原因,韩国语的某些词尾附加于一部分谓词的末尾时,该词尾前面的音发生特殊的变化,叫特殊音变。 2、 种类 1) ㄷ特殊音变 ㄷ-元音-ㄹ:词尾的头一个音节是元音,它前面是“ㄷ”音时,“”变作“ㄹ”。如: 듣다(听): 으시오-들으시오 읍시다-들읍시다 어-들어 은-들은 属于此类的有“묻다(问)、싣다(载)、걷다(走)、긷다(汲)等”,但“닫다(关)、돋다(出)”等不属于此类。 2)ㄹ特殊音变 ㄹ特殊音变 ㄹ-ㄴㅂㅅㅗㄹ(定语时制词尾) ---消失:词尾的头一个音节头音是“ㄴㅂㅅㅗㄹ”, 它前面是ㄹ音时(这时它们之间不需插入元音“으”), “ㄹ”消失。如: 만들(造): ㄴ-만든 는-만드는 ㅂ니다-만듭니다 시오-만드시오 ㄹ-만들 오-만드오 属于此类的有“날다(飞)、내밀다(伸出)、들다(举)、멀다(远)、 불다(吹)、 살다(活)、울다(哭)、 알다(知道) …… ”等以“ㄹ”收音构成的谓词。 3)ㅂ特殊音变 ㅂ--元音—우(오):词尾的头一个音节的头音是元音,它前面是“ㅂ”音时,“ㅂ”变为“우”(这时词尾头一个音节的头音如是“으”,则“으”音消失); 当“ㅂ”音前面的元音是“ㅏ”或“ㅗ”时,“ㅂ”与后面的以“ㅏ”为头音的词尾相连,ㅂ变为“오”。如: 춥다(冷): 어-추워 어서-추워서 으니-추우니 은-추운 돕(帮助): 아-도와 아서-도와서 으니-도우니 은-도운 가깝(近): 아-가까와 아서-가까와서 으니-가까우니 은-가까운 属于此类的有“영광스럽다(光荣)、깁다(补)、덥다(热)、리롭다(有利)、아름답다(美丽)、무겁다(重)、어렵다(难)……”等,但 “잡다(抓)、접다(折叠)、집다(夹)、뽑다(拔)、업다(背)、입다(穿)、씹다(嚼) ……”等不属此类。 4)ㅅ特殊音变 ㅅ-元音-消失: 词尾的头一个音节头音是元音,它前面是 “ㅅ”音时, “ㅅ”消失。如: 잇(连接): 어-이어 은-이은 으니-이으니 으시오-이으시오 属于此类的有 “짓다(做)、붓다(肿)……”,但 “벗다(脱)、빗다(梳)、웃다(笑)、씻다(洗)、빼앗다(夺)솟다(涌)……”等不属此类。 5)르特殊音变 르-아(어)-ㄹ라(ㄹ러):词尾的头一个音节头音是“아(어)”,它前面是“르”时,则“르”变为“ㄹㄹ”。如: 모르(不知): 아서-몰라서 구르(滚): 어서-굴러서 属于此类的有“고르다(选择)、오르다(上)、이르다(到达)……”等。但“따르다(随)、치르다(支付) ……”等不属于此类。 6) 러特殊音变 르-어-르러: 词尾的头一个音节头音是“어”, 它前面是“르”时, 有时在“르”与 “어”之间增加 “ㄹ”, 即“어” 变成 “러”。如: 이르(抵达): 어서-이르러서 属于此类的只有“이르다” “누르다(黄)、노르다(黄)、푸르다(绿、蓝)”。 7)으特殊音变 으--아(어)--消失:词尾的头一个音节头音是“아(어)”,它前面是“으”音时,“으”消失。如: 끄(熄灭): 어서-꺼서 따르(随): 아서-따라서 属于此类的有“건느다(渡)、잠그다(锁)、뜨다(浮)、담그다(腌)、치르다(支付)……”等以“으”构成的谓词(除르、러特殊变化的词外)。 8)ㅎ特殊音变 ㅎ—ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、元音-ㅇ: 词尾的头一个音节的头音是“ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、元音”, 它前面是 “ㅎ”音时, “ㅎ”音消失。如: 빨갛(红): ㄴ-빨간 니-빨가니 랴-빨가랴 면-빨가면 ㅂ니다-빨갑니다 아지다-빨개지다(不用빨가아지다) 属于此类的都是以“아ㅎ”“어ㅎ”构成的形容词。如“거멓다(黑)、길다랗다(长)、높다랗다(高)、이렇다(这样)、벌겋다(红)……”等。 注:此类形容词末尾除可用“오”、“ㅂ니다”终结词尾外,也可用“소”、 “습니다”。 名词- 一 定义 名词(명사) 表示人、事物、地点及抽象概念的名称的词,叫名词。 二 种类 韩国语名词可分为: 1) 普通名词和专有名词 2) 活动体名词和非活动体名词 3) 完全名词和不完全名词 ① 完全名词 可以独立地成为句子中各种成分的名词叫完全名词,一般名词都属于这一类。 ② 不完全名词 缺乏独立性,必须与定语结合在一起用的名词叫不完全名词,它们的意义比较抽象。 모든 것을 조국에 바쳤다. 把一切献给了祖国。 나도 할 수 있습니다. 我也能做。 三 不完全名词 (一) 概 说-特点 1)不完全名词前必须有限定修饰它的词语,并和该词语一起,作某种句子成份。有的不完全名词前的修饰词语必须是体词,有的则是谓词(包括体词谓词形)定语形,有的两者均可。如: 백킬로그람쯤 있으면 넉넉하다.有一百公斤左右足够了。(用于体词定语后) 모르면서 아는체 하지 말라. 不要不懂装懂。(用于谓词定语形后) 多数不完全名词后只能附加某些格词尾,有的甚至不加格词尾,在句子中与: 1) 限定修饰它的词语一起作有限的几种句子成份。如: 마음대로 하지 마오. 2) 一些不完全名词固定与一些词结合,组成惯用型。 常用不完全名词的意义和用法-表 示 事 物-1、 것 1、 것 1) 表示事物,相当于汉语“的”、“东西”。可用在体词、冠形词和谓词定语形后。在句子中能作各种成分。如: 먹을 것도 없고 입을 것도 없다. 没吃的,也没穿的。 이 책은 영남의 것이다. 这本书是英男的。 나같은 늙은 것도 젊어지는 것 같다. 像我这样的老家伙都好象年青了似的。 2) 用在谓词定语形后,把作定语的词语所表达的意思概括起来,使其事物化,作句子的某一成分。这时,它的作用相当于谓词体词形词尾“”。如: 한국어를 배우는 것은 우리의 과업이다. 学习韩国语是我们的任务。 3) 用在谓词定语形“는 ,ㄴ(은), 던”后,表示肯定、确信的语气,相当于“是……的”。在句子中和定语形的谓词一起作谓语。如: 오직 꾸준한 노력으로써만 만난을 극복하고 한국어를 잘 배울 수 있는것이다. 只有勤奋努力,才能排队万难,学好韩国语。 그는 틀림없이 우리 학교의 학생인 것이다. 他肯定是我们学校的学生。 4).接在动词的定语形“ㄹ(을)”后,表示命令,作终结谓语(不加谓词形词尾和终结词尾)。如: 회의장에서 떠들지 말것. 会场内禁止喧哗。 7시정각에 출발할 것. 七点整出发。 注:“것”还可以组成“-ㄹ(을) 것이다”、“-ㄹ(을) 것 같다”等惯用型。 2、 바 用于谓词定语形后。 1) 表示事情、事实,相当于汉语的“所……的”。可作各种句子成分。如: 듣고 본 바를 이야기하시오. 讲讲你的所见所闻吧。 읽은 바가 있다. 读过。 우리는 꼭 인민이 기대하는 바에 어긋나지 않게 훌륭히 자기 임무를 완수하겠다. 我们一定不辜负人民的期待(所期待的),出色地完成自己的任务。 2) 表示方法。这时,只能用于定语词尾“ㄹ(을)”后,一般作主语、直接宾语。如: 어찌할 바가 생각나지 않는다. 想不出该怎么办好。 졸업한 후 그는 비할 바없이 뜨거운 심정으로 입군했다. 毕业后,他以无比火热的心情参了军。 表示下述内容本身,通常译成“所……”。如: 우리들은 할 수 있는 바의 모든 힘을 다 합시다. 我们全力以赴地干吧。 선생님은 자기의 맡은 바 과업을 완수하노라고 여름방학에도 쉬지 않고 고수안을 쓰고 있다. 老师为完成自己所担负的任务,暑假也不休息,在写教案。 注:“바”还组成“-ㄴ(은)、는、ㄹ(을) 바에는”,“-는 바이다”,“-는、ㄴ(은) 바와 같이”,“어찌할 바를 모르다”等惯用型。 表 示 人 物-1、 분 1. 분 用在谓词定语形及代词“이、그、저”和冠形词“어느、여러”等词后,表示尊敬的人,相当于汉语的“位”。可作各种成份。如: 제가 찾던 사람이 저 분이요. 我找的人就是那一位 어느 분이 오셨습니까? 哪一位来了? “분”还可以作量词用在数词和“몇”的后面。如: 손님 몇 분이 오셨습니까? 来了几位客人? 세 분이 오셨습니다. 来了三位。 注:“분”后不能再直接加其他名词来指人。汉语的“这位老师”不能说成“이분선생님”,只能说“이 선생님”。 2. 이 意义和用法与“분”同。但用在代词“그”后,则表示更为尊敬的意思. 这时不能用“분”来代替。如: 저 이의 이름이 뭇입니까? 他(那位)的名字叫什么? 어느 분이 북경에서 오신 이입니까? 哪位是从北京来的? 주은래는 우리의 곁을 떠나셨으나 그이께서 남기신 고귀한 업적은 영원히 빛날 것이다. 周恩来虽然离开了我们,但他所留下的崇高业绩将永放光芒。(“ 그이”不能换作“그분”) 3. 자 用在动词、形容词定语形或“이、그、저”等代词后,表示人,相当于汉语的“者、家伙”,往往含有贬意。可作各种成分。如: 일하지 않는 자는 먹지 말라. 不劳动者不得食。 그 것은 어리석은 자들이 저지튼 것이다. 那是愚蠢的家伙们干的。 4、 축 用在与人有关的名词及动词、形容词定语形后,表示依据一定的特征而划分的一伙人,可作多种成分。如: 나이를 보아 그는 아직 젊은 축이야. 从年龄来看,他还是年青的(那一伙)。 이 옷감은 고운 축은 아니야. 这衣料不算好看(那一类的)。 5、 또래 表示年龄资历差不多的人,相当于“辈”的意思(只用年青人和小孩)。如: 그들은 같은 또래젊은이들이다. 他们是同一辈的年青人。 젊은또래들이 모두 탁구치기를 좋아합니다. 年青这一代都喜欢打乒乓球。 表 示 时 间-1、 경 1、경 用在表示时间的数量词(月、日、时、分)后,表示大致的时间。主要作状语、谓语。如: 오전 91경에 도착할 것이다. 可能上午九点左右到达。 그들이 목적지에 도착한 것은 12월 10일 경이었다. 他们到达目的地是在十二月十日前后。 2、녘 1) 用在表示时间意义的名词或动词定语形“ㄹ(을)”后(个别时候也用在“ㄴ, 은”后),表示某一时间的前后。相当于汉语的“时分”。如: 해질녘에 그들은 목적지에 도착했다. 太阳落山时,他们到达了目的地。 밝을 녘이 되자 비가 보슬보슬 내리기 시작했다. 天亮时分,淅淅沥沥地下起了雨。 2) 用在表示方位的词语后,表示方向,有时也表示“边”的意思。如: 동녘에 해가 솟아오른다. 东方升起太阳。 길량녘에 큰 백양나무들이 마주 서있다. 路两边伫立着高大的白杨树。 3、만 用在表示时间、次数的体词后,表示经过的期间或次数。作状语、谓语。如: 그는 입학한지 2년만에 처음 집으로 돌아왔다. 他入学两年后第一次回家来了。 그를 만나본 것은 입대후 두달만이었다. 同他见面是入伍两个月后。 4、 무렵 用在动词定语形“ㄹ(을)”或表示时间意义的名词及代词“이、그、저”后,表示一段时间的前后。可作多种成分。相当汉语的“时分”、“时节”。当它表示“季节”或用在“이、그、저”后时,不能与“녘”通用。如: 우리는 달뜰 무렵(녘)이 되어서야 마을에 이르렀다. 直到月亮升起的时候,我们才到了村子。 강을 건너 목적지에 이르렀을 때는 날이밝아올 무렵(녘)이었다. 到达目的地时,正是天亮时分。 下面两例不与“녘”通用。 래년 꽃필 무렵에 고향을 찾아가겠다. 明年开花时节,我将去我的故乡。 바로 그무렵에 비가 왔다. 正在那时下雨了。 5、적 用在谓词定语形“ㄹ(을)”或表示过去时间的一部分体词后,表示“时候”(不用于钟点后)。可作状语、谓语,有时还直接作定语。如: 공부할 적에 정신을 다른데 팔지 마시오. 学习时思想别开小差。 그가 집을 떠난 것은 열네살 적이었다. 他离开家正是十四岁的时候。 그는 나의 어릴적 벗이다. 他是我小时候的朋友。 注:它可构成惯用型“-ㄴ(은)적이 있다(없다)”。 6、즈음 用在动词定语形“ㄹ(을)”或表示时间意义的体词后,表示大约的时间。可作多种成分。如: 그가 나를 찾아온 것은 점심때즈음이었다. 他是中午时分来找我的。 밤 한시즈음의 기온이 제일 낮은가? 夜间一点左右的气温最低吗? 注:它构成惯用型“-에 즈음하여”。 7、 지 用在动词定语形“ㄴ(은)”后,表示经历的时间长短,相当于“从……(那时)以来”的意思。它与限定修饰它的词语一起作主谓关系的主语,谓语是与时间有关的词。如: 그들이 한국말을 배우기 시작한지 그다지 오래지 않으나 한국말을 꽤 잘한다. 他们学习韩国语时间不太长,但韩国话说得相当不错。 그가 나간지(가) 두시간이 되었다. 他出去已经两个小时了。 그 사람이 죽은지 오래다. 那人死了很久了。 它还常与“만”搭配使用。如: 여기에 온지(가) 석달만에 한어를 배우기 시작했다. 到这儿三个月后开始学习汉语。 8、제 用于谓词定语形“ㄹ(을)”后,表示“时候”。作状语。它在现代语中基本上已不用。如: 우리들은 해가 돋을제 출발했다. 我们在太阳升起的时候出发了。그것은 내가 어릴제 있은 일이다. 那是我小时候发生的事情。 表 示 处 所 데 1) 用在谓词定语形后,表示处所、场合。可作各种成分。如: 모를 데가 있으면 물어보시오. 有不懂的地方请问。 그는 대학을 졸업한 후 또 이전에 일하던 데로 돌아갔다. 大学毕业后又回到以前工作的地方去了。 이것은 배가 아픈데 먹는 약이다. 这是肚子痛吃的药。 2) 用在动词现在时定语形后,表示“(某一)方面”、“(某一)点”。作状语。如: 그는 사진을 찍는 데도 재간이 있다. 他在摄影方面也有才能。 방송을 듣는 것은 외국어를 배우는데 도움이 된다. 听广播有助于学习外语。 表 示 方 位 1、쪽 用在体词、部分冠形词及动词定语形后,表示方向。可作各种成分。如: 어느쪽으로 가겠습니까? 朝哪边走? 해가 지는 쪽이 서쪽이다. 太阳下山的方向是西方。 也可表示某一方、某一边。如: 우리쪽 사람이 더 많아요. 我们这边的人更多。 어느쪽이 이겼는가? 哪一方(边)赢了? 2、측 用在体词及动词定语形(“ㄹ、을”除外)后,表示双方中的某一方。可作各种成分。如: 우리측 선수들은 붉은 운동복을 입었다. 我方选手穿着红色运动服。 승리는 언제나 인민측에 있다. 胜利永远属于人民。 3、편 本是完全名词,常作不完全名词用。 1) 用在体词、部分冠形词和动词定语形后,表示方位。作各种成分。如: 천안문 맞은편에 인민영웅기념비가 있다. 天安门对面有人民英雄纪念碑。 우편국은 길 오른편에 있습니다. 邮局在路的右边。 2) 用在体词定语和谓词定语形后,表示双方中的一方或同一特征的一类,相当于汉语的“一边”。可作各种成分。如: 그의 발음은 좋은 편이 아니다. 他的发音不算好。 여기는 다른곳에 비하면 물가가 싼편이지요.这儿比起别处来,物价是便宜的。 1) 用在体词、动词定语形“는”后,表示来往、传送所利用的手段或机会,相当于汉语的“顺便”、“就……之便”的意思。常作主语、状语。如:거리로 가는편만 있으면 그 책을 같이 보내겠소.- 配套讲稿:
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