职工安全教育(培训)记录表.doc
《职工安全教育(培训)记录表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职工安全教育(培训)记录表.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
职工安全教育(培训)记录表 2015年 1 月 5 日 主讲人 地 点 泵站会议室 记 录 人 教育(培训)主题 三级安全教育知识 参加人员签名 教育(培训)内容 一、 安全教育制度 二、 安全教育计划、安全及实际情况记录 三、 新入工地三级安全教育记录 安全教育制度 为保证安全生产,使职工熟悉和自觉遵守安全生产中的各项章程,特制定如下制度: 1、凡新进场或调换工种的工人,上岗前必须进行安全教育,经考试合格后,方可入位操作。 2、特殊工程工人应参加主管部门办的培训班,经考试合格后,持证上岗。 3、安全教育主要内容有: (1)、贯彻和国家关于安全施工的方针、政策、法令和规定。(2)、安全生产管理规定。(3)、机电及各种安全技术操作规程。(4)、施工生产中危险域和安全工作中的经验教训预防措施。(5)执行班组教育、现场教育、岗位教育等三级安全教育。 此表适用于项目经理部内部组织的安全学习教育和培训,表格不够时可另附页。 职工安全教育(培训)记录表 2015年 2 月 25 日 主讲人 地 点 杨庙泵站会议室 记 录 人 教育(培训)主题 国家安全法律法规宣传 参加人员签名 教育(培训)内容 为贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的安全生产方针,使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能,提高职工安全生产意识和自我保护能力,从而有效地保护劳动者的合法权益,劳动安全和健康,促进公司安全生产水平的提高和经济的持续、快速、健康的发展,特组织此次的法律法规的管理培训。主要包括两个方面的内容:一是通过安全教育,技能培训,严格操作规程来保证员工的人身安全;二是通过设备保障,事故预防来确保生产的安全。结合公司的实际情况,各部负责人在工作中必须注意以下几点: 1、安全生产是一项大事,作为部门负责人,应该明白,如果不注意这个问题将会给与你相关的部门及员工带来什么不良的影响,造成什么样的后果,工伤事故只是一瞬间的事,必须高度重视。 2、班组长作为管理人员,应对本班组的安全工种承担管理责任,发现不安全因素及时排出,若有员工违反操作规程一定要严加惩处,绝不给不安全因素留一丝漏洞,对于安全工作做的好的,项目部进行奖励,对安全工作做的不够好的班组将进行限期整改,并作适当处罚。班组出现工伤事故,班组长有不可推卸的管理责任,必须接受行政及经济处罚。 3、对在生产过程中的各种不安全因素一定要分析原因,针对具体问题提出方案,选择最佳方案。 4、安全纪律管理,班组长及管理人员要有安全意识,遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想要集中,坚守岗位,未经许可不得从事与工作无关的事。严禁酒后上班,不得在禁止烟火的地方吸烟动火,严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业。 5、安全教育与培训的目的和作用是使管理人员和职工真正认识到安全生产的重要性、必要性、懂得安全生产的科学知识,树立安全第一的思想,自觉的遵守各项安全生产法令和法规制度。 培训考核、培训有效性评价: 通过培训有关人员初步了解安全法律法规和其他要求包括:国家颁布的有关安全生产的法律、行政法规,行业、地方有关安全的法规以及有关的政策性文件、国际公约等,明白了识别、获取、应用并遵守有关安全法律法规和其他要求的重要性。 此表适用于项目经理部内部组织的安全学习教育和培训,表格不够时可另附页。 职工安全教育(培训)记录表 2015年 3 月 8 日 主讲人 地 点 杨庙泵站会议室 记 录 人 教育(培训)主题 安全生产管理知识、安全生产技术专业知识 参加人员签名 教育(培训)内容 各位,安全我们是天天讲,也许有人不愿意听,认为讲腻了,我希望我们对安全不是讲空话、大话,而重在落实,到实际中去从每一个细节做起,消除安全隐患,在每一位工作人员的心中牢固树立安全第一,预防为主、综合治理,从我做起的主人翁责任感。做到预知、多想、早防、落实,将一切安全事故消化在萌芽状态。 一、事故致因因素 事故致因因素包括人的因素和物的因素两个主要方面,事故致因物的因素,作为能量载体或能量、意外释放的原因,表现为伤害人体的加害物或事故的起因物。以安全为目的的安全技术有许多矛盾之处,因此必须保证机械设备安全系统完好时才能正常工作。那么就更要有机械及电工知识的专业人员,去严格按照规章制度规范操作,以确保安全。 在伤亡事故发生和预防中,人的因素占有特殊的位置。人是事故的受害者,保护人的生命和健康是安全工作的主要目的。人们往往又是事故的肇事者,在事故致因中,人的不安全行为占有很大比重;即使是来自物的方面的原因,在物的不安全状态背后,也隐藏着人的行为的失误,同时,人是预防事故搞好安全生产的主力军。 二、安全 安全包括人身安全和设备安全,在劳动保护工作中,着重要强调保护劳动者在生产劳动中的安全。安全一词在我国已被广泛应用,泛指没有危险、不受威胁的不良事故的状态。一般对安全可作如下理解,“安全就是不致于对人的身体造成伤害,精神构成威胁和使财物导致损失的状态。” 三、危险源 存在着导致伤害或生命财物损失可能性的情况,是可能产生不良结果的活动,状况或环境的统称。 四、危险度 指一项活动或一种情况下,各种危险的可能性及其后果的量度,是对操作失败人的相对可能性的主观估计。 五、事故 指个人或集体在为实现某一目的而进行活动的过程中,由于突然发生了与人们意愿相反的情况。迫使后来的行为暂时地或永久地停止的事件。事故可能导致人员伤亡与物质损失的单独发生,同时发生或不发生。 六、一般事故原因 1、安全管理控制不足(制度不健全,未按制度执行)。 2、预防事故排查不到位。 3、操作人员缺乏知识技能。 4、机械设备、捡修维护不到位。 5、操作人员的随意性及侥幸的心理。 6、机械设备的不合格。 此表适用于项目经理部内部组织的安全学习教育和培训,表格不够时可另附页。 职工安全教育(培训)记录表 2015年 4 月 3日 主讲人 地 点 杨庙泵站会议室 记 录 人 教育(培训)主题 岗位安全操作规程 参加人员签名 教育(培训)内容 1机械设备操作者,除应认真遵守本规程外,还应遵守相应工种的安全操作规程。 2 从事加工的人员必须经过专业训练,经安全考核且身体健康,方可独立操作。 3 工作前,操作者必须按规定穿戴好本岗位的防护用品。 4 在操作前,应检查设备各部位是否正常,防护信号、保险、电气等安全装置和设施是否良好,确认无故障后方可进行工作。 5设备和手用电动工具的绝缘应良好,且有可靠的接地装置。 6工作中发生故障或突然停电,应切断电源及时找有关人员修复,不准带故障运行。 7操作人员工作时不准打赤脚,不准穿拖鞋和高跟鞋。 8 操作者必须精力集中,遵守纪律。工作前,不得饮酒。设备运转时,不准擅自离开,若离开时应关闭电源。 9工作场地,必须保证安全通道和消防通道畅通无阻,配备必要的消防器材并保证使用性能可靠。 10交待任务时,要把安全注意事项交待清楚,并做好记录。 11工作完毕后,关闭水、电、气等开关,清理现场,工件工具摆放整齐,做到文明生产。 此表适用于项目经理部内部组织的安全学习教育和培训,表格不够时可另附页。 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离,不可太近。 与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。 与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。 与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。 这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了,就像放飞的风筝,过高断线。 太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。 太远了,就像失联的旅人,形单影只。 人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。 人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。 最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。 人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。 太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。 人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。 人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离,不可太近。 与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。 与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。 与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。 这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了,就像放飞的风筝,过高断线。 太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。 太远了,就像失联的旅人,形单影只。 人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。 人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。 最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。 人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。 太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。 人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职工 安全教育 培训 记录
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文