2023年主题教育专题优秀党课学习讲稿、心得体会、交流发言稿（10篇word版文）供参考.docx

2023年主题教育专题优秀党课学习讲稿、心得体会、交流发言稿（10篇word版文）供参考

[目 录]
①　 2023年主题教育党课讲稿3240字文：马克思主义中国化时代化新的飞跃
②　 2023年主题教育读书班党员干部学习体会700字范文
③　 2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习心得交流发言稿1360字范文
④　 2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神心得交流发言稿1410字范文
⑤　 2023年学习贯切习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的心得体会1160字范文
⑥　 2023年主题教育优秀专题党课讲稿9960字范文：深刻理解“六个必须坚持”的重大意义
⑦　 2023年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中
⑧　 2023年主题教育优秀专题党课讲稿4770字范文：牢牢把握主题教育总要求为奋进新征程凝心聚力
⑨　 2023年主题教育优秀专题党课讲稿6820字范文：深入学习领会重要论述精神扎实推进党支部建设
⑩　 2023年主题教育专题党课讲稿3370字范文：疑心铸魂强党性锤炼品格建新功

2023年主题教育党课讲稿3240字文：马克思主义中国化时代化新的飞跃
同志们：
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，充分认识党中央在全党开展主题教育的重大意义和主要考量，以高度的政治自觉谋划好、组织好、开展好我市主题教育。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。
新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。读懂新时代伟大变革，讲好新时代中国故事，必须深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
一、新时代我们党重大理论创新成果的集中体现
问题是时代的声音。当今世界正处于百年未有之大变局，当代中国正经历着历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。进入新时代，世情国情党情发生深刻变化，一系列新问题摆在我们党面前。
世界百年未有之大变局加速演进，我国全面深化改革面临许多新问题、新挑战，社会主要矛盾发生转化，发展不平衡不充分问题进一步突显，在部分国际舆论对中国存在误解误读的情况下，到底坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义？
世界社会主义面临新的发展态势，我国如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，实现中华民族伟大复兴进入关键时期，对于中国这样一个14亿多人口的国家，到底建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国？
作为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，作为一个拥有9600多万名党员的百年大党，在新时代的赶考路上，到底建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党？
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想，是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中，在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中，创立并不断丰富发展的。
二、内容十分丰富的科学理论体系
习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，聚焦新的时代命题，总结开创性独创性的实践经验，以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。
“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。“十个明确”不是零散观点的集合体，而是抓住了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军中最重要的关键点，构成一个既各有指向又相互联系的有机整体。“十个明确”，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想这座理论大厦的主体部分，构成了这一重要思想的“四梁八柱”。
“十四个坚持”是对新时代我们党治国理政重大方针原则的高度凝练和科学概括，对我们党不同时期形成的基本纲领、基本经验、基本要求作了整合发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是落实这一重要思想的实践要求，构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一思想。深刻理解“十三个方面成就”，就能对习近平新时代中国特色社会主义思想有更加全面准确深入的把握。
“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出新的理论概括和战略指引，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
党的十八大以来，我们进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，初步构建中国式现代化的理论体系，使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行。概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，这一理论进一步丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想。
深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，还要把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点和方法，必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这“六个坚持”构成相互联系、内在统一的有机整体，是我们党继续推进实践基础上的理论创新、不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本要求。
三、当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持守正创新，是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。一方面，这一思想一以贯之坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，始终坚持把马克思主义作为我们党和国家的指导思想，强调对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。这一思想集中体现了马克思主义鲜明的理论品格和精神实质，是坚持和发展马克思主义的典范。另一方面，这一思想与时俱进发展马克思主义，结合新的时代和实践作出新的理论创造，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了许多重大原理性创新。这一思想续写了中国特色社会主义事业新篇章，丰富和发展了世界现代化理论。这一思想统揽改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内在统一，反映了中国特色社会主义历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为马克思主义在当今时代的大发展作出了开创性、全面性、历史性贡献。
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻汲取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、道德理念，是对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的典范。这一思想深刻反映中华民族自古以来的梦想和追求，特别是近代以后实现中华民族伟大复兴的梦想，凝结着中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。这一思想充盈着浓郁的中国味、深厚的中华情、浩然的民族魂，具有强大的历史穿透力、文化感染力、精神感召力，有效激活了中华优秀传统文化的生命力，使马克思主义在中国大地焕发出新的勃勃生机。
习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，擘画了中国式现代化道路的新图景，指引开辟了管党治党、兴党强党的新境界，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是我们党必须长期坚持的指导思想。

2023年主题教育读书班党员干部学习体会700字范文

按照院主题教育要求，我认真参加读书班学习。今年是贯彻落实党的二十大精神和省委十二届二次全会决策部署的开局之年，也是规划中心挂牌新起点、奋进新征程的关键之年，推进主题教育，正逢其时，正当其势。通过学习我有四点体会：

一、是“学思想”，理论学习以“真”为要。

要始终坚持以党的政治建设为统领，坚决拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”。在真学、真研、真懂、真通中，深刻感悟其思想伟力和实践伟力，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。结合“大兴调查研究”工作要求，走稳走好主题教育“真学真悟”的“第一步”。

二、是“强党性”，修养锤炼以“严”为尺。

要坚持“严”的导向，紧抓主题教育契机，对照党的理论和路线方针政策、党章党规党纪、初心使命，推动主题教育整改融入日常工作。不当无原则的“老好人”，不做不扛事的“软肩膀”，严于律己、严负其责，审慎处理好每件工作，走好主题教育“长管长严”的“每一步”。

三、是“重实践”，担当作为以“实”为效。

实践是检验真理的唯一标准，也是检验好坏的“试金石”。把握好“重实践”的要求，把基层一线当作成长成才的“主阵地”。深入项目一线、生产经营一线，放下架子、扑下身子，主动到野外山头、田间地头亲自察看、亲身体验，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学。

四、是“建新功”，干事创新以“功”为业。

要提振干事创业精气神，锚定目标任务，把开展主题教育同推动规划中心工作结合起来，将学习成果切实转化为真招实策。着力提升规划中心转型升级专业技术能力，打造核心竞争力，积极拓展多类型多层级业务，挺膺担当、勇立新功，为院建设国内一流自然资源综合调查及科研机构贡献力量！

2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习心得交流发言稿1360字范文

3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求。对于党员干部而言，要理解和领会主题教育总要求的战略指导性、现实针对性和鲜明实践性，深学细悟、把握精髓，结合实际、抓好落实，切实把学习教育成果转化为推动全面建设社会主义现代化国家的实际能力。

学思想：加强理论修养、不断修炼自我思想理论建设是党的根本建设，是党的先进性、纯洁性建设和执政能力建设的首要工作。把握好“学思想”的要求，就必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、终身课，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，并用以武装头脑、指导实践、推动工作。要“挤”时间学，善于利用空隙，巧用“线上”平台，如饥似渴学，扎扎实实学，下一番真功夫、苦功夫、细功夫。要“钻”进去学，坚持读原著、学原文、悟原理，通过逐字逐句研读、横向纵向对比、历史现实印证，夯实思想根基。更要坚持理论联系实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通，知信行统一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。

强党性：坚定政治信仰、永葆政治本色党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。把握好“强党性”的要求，就必须修好共产党人的“心学”，从马克思主义理论渊源、党的百年奋斗历程、新时代取得的历史性成就和历史性变革中，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要拧紧理想信念“总开关”，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，勤择“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上，对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上，以实际行动擦亮共产党员的身份标签。

重实践：用好调查研究、锤炼斗争品格实践是检验真理的唯一标准，也是检验好坏的“试金石”。把握好"重实践”的要求，就必须把基层一线当作成长成才的“主阵地”，将调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，采取“四不两直”方式，主动到车间码头、田间地头、市场社区亲自察看、亲身体验，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。面对调查研究过程中出现的新问题、新情况，要坚定斗争意志，增强斗争本领，勇于涉险滩、破难题，知难而进、迎难而上，抓好调查研究成果转化，解决群众急难愁盼问题，真正让群众谋到幸福、得到实惠、感到满意。

建新功：厚植家国情怀、庚续奋斗精神成绩已成过去，奋斗才有未来。把握好“建新功”的要求，就必须接好强国建设、民族复兴的接力棒，不驰于空想、不鹭于虚声，把宏伟蓝图变成美好现实。人民是我们党的执政之基、力量之源，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到实干上，始终为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗，紧紧依靠人民创造新的历史伟业。要弘扬“日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海”的精神，保持历史耐心和战略定力，做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责，积小胜为大胜，积珪步至千里，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。

2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神心得交流发言稿1410字范文

3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。广大党员干部要深刻理解开展主题教育进行学习的重要性，紧紧围绕学习做功夫，以“学习的音符”奏响“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育四重奏。

以学增智，奏响学思想、得新知的“独奏”。学思想是主题教育的第一步，亦是党员干部修炼内功、锤炼自我的关键一步。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。新时代新征程，面对艰巨繁重的改革发展任务和不确定难预料的风险挑战，迫切需要党员干部自我革新，用习近平新时代中国特色社会主义思想吐故纳新、增才长智。广大党员干部要以主题教育为契机，将学思想作为主题教育的首要任务，摆好原原本本学、扎扎实实的姿态，全面系统的学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等内容，做到全面学习、科学把握、精准领会党的创新理论，实现思想学习成果的入脑入心入魂、增智增慧增信。

以学铸魂，奏响强党性、讲政治的“协奏”。党性教育和理论学习是相辅相成、密不可分的，党性坚定了，思想才不会偏离。广大党员干部要把学党性作为主题教育的重要部分，不断加强党性锻炼、提高党性觉悟，从伟大事业的创立中感悟党的精神之源，在辉煌历史的学习中砥砺党员的政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要以党性学习和思想自觉，不断增强对中国特色社会主义理论体系、党的二十大精神的政治认同、思想认同、理论认同，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，用党性学习凝心铸魂，奏响党性和思想紧密相连的“协奏曲”。

以学正风，奏响重实践、求真效的“齐奏”。习近平总书记曾鲜明地指出：“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。”开展主题教育的学习不仅是要学理论知识、学党性修养，更是要学实干之风、担当之风，奏响以学促干、以知促行、知行合一的“齐奏党员干部要以习近平总书记为榜样，学习总书记实干笃行的优良品格，胸怀“国之大者”，做到学思用贯通、知信行合一。要切实发扬真抓实干的作风，将主题教育学到的理论思想运用到工作之中，俯下身子想干愿干、甩开膀子实干真干，坚持将“群众利益无小事”，积极担当为党和人民履好职、尽好责，以真行真干真为交出人民满意的高分答卷。

以学促干，奏响建新功、开新篇的“合奏”。广大党员干部要融会贯通主题教育学思想、强党性、重实践、强党性的要求，奏响建功新时代、奋进新征程的“大合奏”。新时代的今天，党和国家的发展事业处于“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的关键时期，道路越加艰险、挑战更加艰巨。广大党员干部要拿出“干”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风，以逢山开路遇水搭桥的勇气和魄力奋勇前行。党员干部要积极运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中面对的各种风险挑战，用新思维解决新问题、用新方法应对新挑战，坚持创新思维，跟着问题走、奔着问题去，准确识变、科学应变、主动求变，在脚踏实中打开事业发展新天地，在中国式现代化的发展康庄大道上奋勇前行。

2023年学习贯切习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的心得体会1160字范文

近日，中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今年是党的二十大召开后的第一年，是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，“开好局、起好步”至关重要，在这个时间节点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展主题教育恰逢其时、十分必要。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。

一是主题教育要“务实办”，真重视、真落实。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，在新征程开启的关键时刻，开展此次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。但在开展时不能因为时间紧张就敷衍了事、任务重大就降低标准，不能因事务性工作多，时间精力不够，影响主题教育质量。开展主题教育，要想达到既定目标，就必须以脚踏实地、狠抓落实为前提，不能搞形式主义、走过场。理论学习就要坚持读原著学原文悟原理，把握贯穿其中的新理念、新思想，做到整体把握、融会贯通。调查研究就要针对实际问题开展，扑下身子、迈开步子，下沉一线，运用党的创新理论，寻破题之策。整改落实就要严之又严，防止“雨过地皮湿”、虎头蛇尾、久拖不决，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不过关。

二是主题教育要“量身办”，出实招、求实效。此次主题教育强调要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面都提出了要求，涉及内容多、范围广，不能为了开展主题教育而开展，不能求大求全，把几乎把所有工作都冠以主题教育之名，使之成了有名无实的教育，主题教育要有深度和力度，才能直击广大党员灵魂深处。从主题教育的实践看，与实际情况联系得越紧密，主题教育的效果就越凸显。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排。内容上就要中央的精神与地方特色想结合，做到应和得当、落地有声；形式上就要不拘泥于形式，敢于突破，敢于创新，才能让主题教育有形有效。

三是主题教育要“开门办”，齐参与，受检验。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，落脚点在于做，在于为群众解决难题，在于群众满意不满意。若是把学习归学习、研究归研究、整改归整改、做事归做事，没有把主题教育与群众需求情况紧密联合，就如同绣花枕头，达不到预期的效果。情为民所系，利为民所谋。主题教育成果如何群众最有发言权，就要让群众来参与、来评判。要把主题教育和群众的实际需求结合起来，既做到相互贯通，又确保良好互动，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要扩大群众监督途径，点对点、线对线、面对面地听取群众意见，让群众直观看到问题是否整改、如何整改、整改效果如何，以群众的满意度检验主题教育的最终成效。

2023年主题教育优秀专题党课讲稿9960字范文：深刻理解“六个必须坚持”的重大意义

同志们：

习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义世界观和方法论运用于中国特色社会主义发展系列时代课题的研究，谱写了马克思主义中国化时代化的新篇章。在党的二十大报告中，习近平从哲理性高度精辟概括了新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持”。学习和研究马克思主义中国化时代化，需要深刻理解“六个必须坚持”。而对“六个必须坚持”的理解又需要深刻把握蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义世界观和方法论的思想要求。

一、“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓

党的二十大报告用“六个必须坚持”即“坚持人民至上”“坚持自信自立”“坚持守正创新”“坚持问题导向”“坚持系统观念”“坚持胸怀天下”，概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，充分体现了这一思想的理论品格和鲜明特质。虽然习近平新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持“各具特点，却表现为有机联系的整体，成为推进党的思想理论创新必须始终运用的基本点。

第一，坚持人民至上是根本立场和价值取向。习近平指出：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”在百年奋斗的历史中，中国共产党之所以能够战胜一切困难和风险，其根本保证就在于党始终与人民保持血肉联系。在社会主义现代化建设的新征程中，“我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，维护社会公平正义，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。人民至上的根本立场深深嵌入习近平新时代中国特色社会主义思想中，体现了它的形成和发展过程，既是一个把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程，也是一个通过认识社会经济运动过程、把握社会经济发展规律，科学解答我国发展中的重大理论和实践问题的过程，更是一个立足我国国情和发展实践，把人民群众的实践经验上升为系统化的学说，揭示中国发展的新特点新规律，提炼和总结中国发展实践的规律性成果的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想“站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧”，成为“人民所喜爱、所认同、所拥有的理论”，也“成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器”。

第二，坚持自信自立是内在气质和精神品格。习近平指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”自信自立融入中华民族精神之中，是中华民族之魂。同样，自信自立融入中国特色社会主义之中，是坚持和发展中国特色社会主义的重要精神支柱。以坚持和发展中国特色社会主义等系列时代课题为研究主题的习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持对马克思主义的坚定信仰，从中国的基本国情出发，从新时代中国特色社会主义的实践出发，既虚心学习借鉴国外的有益经验，又勇于进行理论探索和创新，在科学解答重大时代课题中，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，形成了对中国特色社会主义的坚定信念。自信自立构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的内在气质和创造精神。习近平强调：“党历来坚持独立自主开拓前进道路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。…只要我们坚持独立自主、自力更生，既虚心学习借鉴国外的有益经验，又坚定民族自尊心和自信心，不信邪、不怕压，就一定能够把中国发展进步的命运始终牢牢掌握在自己手中。”把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，是习近平新时代中国特色社会主义思想体现“自信自立”精神品格的重要基点。

第三，坚持守正创新是思想方法和内在要求。守正创新是坚持和发展马克思主义、开创21世纪马克思主义新境界的本质要求。“守正”就是守＂马克思主义立场观点方法”之正，守“马克思主义基本原理”之正。守正的目的是创新，创造新的理论和实践成果。习近平指出：“理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界！”习近平新时代中国特色社会主义思想以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，守的是马克思主义之“正”，创的是马克思主义中国化时代化之“新”。既坚持马克思主义基本原理又紧跟时代步伐，既坚持中国特色社会主义又顺应实践发展，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践，是习近平新时代中国特色社会主义思想体现“守正创新”思想方法的根本点。

第四，坚持问题导向是工作方法和突出特点。坚持问题导向是直面问题，在研究问题中揭示问题内在的本质和规律，在解决问题中推动社会进步和发展。围绕新时代全面深化改革的重大课题，习近平强调：“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。在坚持和发展马克思主义，把马克思主义基本原理同中国实际相结合、同中华优秀传统文化相结合中，习近平指出：“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”这一思想之所以开辟了马克思主义中国化时代化的新境界，正是以问题为导向，在实践中不断发现问题、认识问题和解决问题，对实践中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题进行研究，努力破解各种实际难题，提出新理念新思路新办法，并将其上升到理论高度，探索对问题的规律性认识。

第五，坚持系统观念是整体特色和思维方法。系统观念是认识世界和改造世界的重要思想工具。系统观念作为一种方法，强调的是按照事物本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察。也就是说，从系统的观点出发，始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察对象，从而达到对问题处理的最佳状态。习近平新时代中国特色社会主义思想“善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系”，坚持系统观念科学谋划、统筹推进党和国家各项事业；结合系统观念的思维方法，运用＂七大思维“即“战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”，根据新的实践需要，加强前瞻性思考、全局性谋划，进行战略性布局和整体性推进，形成了一系列新布局和新方略。

第六，坚持胸怀天下是世界眼光和高远境界。胸怀天下反映的是博大的世界胸怀和坚定的大国担当的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，一是把中国的前途命运与世界的前途命运紧密联系在一起，提出“两个大局”的理论，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史中正确认识和处理中国同外部世界的关系；二是关注人类前途命运，洞察经济全球化发展的复杂态势，提出构建人类命运共同体理念，积极回应各国人民普遍关切，解决人类面临的共同问题，推动美好世界的建设。

二、“六个必须坚持”是理解习近平新时代中国特色社会主义思想的关键

“六个必须坚持”蕴含着马克思主义立场观点方法。党的二十大报告明确指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”从立场观点方法的角度理解“六个必须坚持”，是把握这一理论创新的根本所在，也是做到知其言更知其义、知其然更知其所以然的关键所在。

任何一种理论研究都隐含着立场问题。立场是观察、认识和处理问题的立足点。马克思主义自诞生起就牢牢打上了无产阶级劳苦大众的利益烙印，马克思恩格斯虽然不是出身无产阶级，但他们却有着“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”的认识，有着为无产阶级人民大众谋利益的情怀和以人类的幸福为己任的境界。马克思主义立场就是无产阶级人民大众的立场。学习和运用马克思主义，关键在于坚定其人民立场。习近平指出：“我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。”习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义为无产阶级人民大众谋利益的立场同新时代中国特色社会主义发展的实际结合起来，面对中国特色社会主义发展中存在的经济成分多层化、社会利益多样化、价值观念多元化等问题，坚持人民至上的立场，尊重人民主体地位、聚焦人民实践创造、以人民根本利益为最高标准。这一思想始终坚持以人民为中心的发展理念，把党的群众路线贯彻到治国理政的新理念新思想新战略中，把“民心是最大的政治”落实到各项决策部署和实际举措的制定中。

“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”，镌刻在习近平新时代中国特色社会主义思想的每一个理论问题、每一个战略部署上。

观点是对事物的看法，是立场的反映。贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观点，讲到底，就是以人民至上为根本立场认识世界和改造世界的基本观点。习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、体系完整、逻辑严密，涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。这些方面的重大创新成果，反映了马克思主义关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人认识世界和改造世界的理论结晶。要掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中贯穿的马克思主义观点，就要掌握马克思主义社会矛盾学说在这一思想中的运用所形成的关于中国特色社会主义进入新时代和新发展阶段社会主义主要矛盾发生变化的研判：要掌握马克思主义社会发展理论在这一思想中的运用所形成的新发展理念引领中国特色社会主义发展全局的思路；要掌握马克思主义社会经济制度理论在这一思想中的运用所形成的中国特色社会主义制度体系为高质量发展保驾护航的理论；掌握科学社会主义价值观在这一思想中的运用所形成的马克思主义思想精髓同人民群众共同价值观念相融通的理论；要掌握马克思主义世界历史理论在这一思想中的运用所形成的人类携手应对共同问题的人类命运共同体理论；等等。马克思主义观点在习近平新时代中国特色社会主义思想中，通过贯彻和运用得到了新的理论升华，谱写了马克思主义中国化时代化的新篇章。

习近平新时代中国特色社会主义思想是在认识世界和改造世界中谱写新篇章的。党的二十大报告指出：“我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。”认识世界是通过实践揭示事物的本质和发展规律，把握真理；改造世界是根据人类生存和发展的需要改变事物的现存形式，实现自己的目的和价值。认识世界是为了更好地改造世界，而为了更有效地改造世界，又必须正确地认识世界。

在习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义观点谱写新篇章中，坚持自信自立、坚持胸怀天下，具有鲜明的世界观和方法论的特质。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够形成自信自立的精神气质与文化基因，不仅在于以马克思主义科学理论为指导，而且在于它在自信自立中谱写了马克思主义在新时代中国的篇章，并且因此而更加自信自立。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够形成胸怀天下的世界眼光和高远境界，关键就在于中国共产党人所做的一切就是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。

方法是观点的运用。唯物辩证法作为关于联系和发展的普遍规律的科学，是马克思主义的根本方法。习近平指出：“我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。当前，我国社会各种利益关系十分复杂，这就要求我们善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。我们全面深化改革，不能东一榔头西一棒子，而是要突出改革的系统性、整体性、协同性。同时，在推进改革中，我们要充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益诉求，准确把握各方利益的交汇点和结合点，使改革成果更多更公平惠及全体人民。学习和运用唯物辩证法，就要反对形而上学的思想方法。我们的先人早就认识到了这个问题，很多典故都是批评和讽刺形而上学的，如盲人摸象、郑人买履、坐井观天、掩耳盗铃、携苗助长、削足适履、画蛇添足，等等。世界上只有形而上学最省力，因为它可以瞎说一气，不需要依据客观实际，也不受客观实际检查。而坚持唯物辩证法，则要求用大气力、下真功夫。我们一方面要加强调查研究，准确把握客观实际，真正掌握规律；另一方面要坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物，妥善处理各种重大关系。”唯物辩证法为我们正确认识世界和有效改造世界提供了科学的思想方法、思维方法和工作方法。

习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义观点和方法统一起来，坚持唯物辩证法，创立了守正创新的思想方法、形成了系统观念的思维方法、运用了问题导向的工作方法。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能够对马克思主义作出发展，之所以能够谱写出马克思主义中国化时代化的新篇章，首要的是守正创新。坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云，在坚持马克思主义中创新和发展马克思主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想认识世界和改造世界的重要思想方法。习近平新时代中国特色社会主义思想在深刻认识系统观念推动社会实践发展的重要意义的基础上，从系统整体充分把握了事物运动变化的一般规律，从而用系统方法进行改造世界的实践活动，不断增强发展的整体性、预见性、协同性，在动态平衡中促进系统整体发展。系统观念成为这一思想运用于改造新时代中国发展实践的重要思维方法。问题导向是重要的工作方法，是对矛盾分析方法的一种实际运用。坚持问题导向是马克思主义的理论品质和根本要求。只有坚持问题导向，才能以解决矛盾为目标，在直面问题、分析问题、解决问题的过程中，进行理论创新。

马克思主义立场观点方法是一个整体，立场决定观点，立场和观点决定方法，方法体现了立场和观点。“六个必须坚持”是马克思主义中国化时代