学生学情分析及高三目标2.doc
《学生学情分析及高三目标2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生学情分析及高三目标2.doc(28页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学生学情分析及高三目标姓名:景海雪 电话:15809333733 一自我情况介绍我是高二十一班的一名学生,刚进校是以一名择校生的身份跨入这个班级,带着自己的喜怒哀乐过完了这两年,快要跨入高三的我,觉得是时候要为自己的高三路定下一个目标了。二学习情况自己的成绩不是太差,但也不是很出类拔萃,或许与自己的性格有关,自己总是静不下心来,不像班里或年级上那些每天很刻苦的同学,我想,现在我首先要克服的便是这种浮躁的心理,沉下气来,用心学习。我感觉自己每门功课都处于中间水平,没有落到最后,但又没有在前面,所以,在接下来的日子里,我必须用最快的方法总结归纳出一套高效适用于自己的学习方法,来帮助自己提高成绩;在
2、遇到难题时,先沉下气来自己去做,实在不会的话,便请教老师同学;最重要的是,要刻苦勤奋,不能再贪睡。我知道高三更辛苦的或许是自己的内心,所以一定要学会调整自己的心态,千万不能让消极的思想在自己心中萌发。就像老师们说的一样:既然学不死,便往死里学。三目标对于现在每次考试的目标,我给自己的计划是,每次考试都要进步,即使不能进,至少不可以退,我要逐步上升,每门功课上均要提升,“全面发展”。如果是目标大学,我真不知道,其实是我不了解,所以现在心目中,还没有目标大学,我想,只要把分数考得出色,中国那么多所大学,肯定会选一个自己心仪的。自己,加油!十一班,加油!学生学情分析及高三目标姓名:张倡宁 电话:13
3、993342648一、自我情况介绍生于黄土高原深处的我们,每天目睹的是父辈们面朝黄土背朝天,日复一日,年复一年的贫苦生活。也许他们已在忙碌中渐渐适应了这种肉体的劳累,但是,他们不甘自己的儿女也每天用汗水浇灌这片贫瘠的土地。每一个父母用自己最大的努力去支持自己的儿女去上学,让儿女们承载着自己的希望走出这里的群山万壑,到外面的世界去走走,改变这几辈人延续的黄土生活。而我的父母出生在这里,我也是这千千万万黄土儿女中的一员。二、学习情况没有更差,只有最差,没有最好,只有更好。每天面对的是重复的课目,看似简单,但是分数是最有力的证明,每次考试前的期望值很大,试卷落下的那一刻,失望值和期望值往往呈现出了正
4、相关。尤其在英语和物理两科方面表现突出。而英语的词汇又成为提升英语成绩的一大绊脚石,记得快,忘得也快,到头来不如别记。时间在一分一秒的流逝,用最后不到一年的时间英语这门弱科提升上去,哪怕只有一点,也要去努力。而对物理,每次都是抽象的模型,时间不允许我们每次沉浸在题海当中,用大脑去替代手的繁忙,将所遇到的每一个模型综合在一起,然后储存在自己的脑海之中。三、目标每个人都在前行时默默规划着自己的人生,对于一个高中生来说,高考分数无疑是航行中的灯塔,为我们指明方向,一年的时间,我只能将分数幻想一下,语、数、外每门课目都不低于100分,而理综争取突破200分,这无疑是一个巨大的挑战,因为我离高考的标准还
5、很远。每次调整自己的学习状态,争取在正式进入高三之前做到静心、静性、尽行,为自己的高考生活画一个圆满的句号。多少日夜枯灯下坚持,只是为了若干年以后会想起时,对自己说声“我不后悔”。我还年轻,我渴望上路。学生学情分析及高三目标姓名:张召娣 电话:15309330880一、自我情况介绍: 现在我是一名准高三生了,从小生于农村,长于农村,一直渴望到城市里去学习,现在如愿了,已经到了高三,又将决定我人生的一年,自小家里贫困,大家都说“穷人的孩子早当家”却不知穷人的孩子肩上扛的压力更大,寄托的更多,父母身体不好,一直在家务农我们姐弟上学,虽然从小到大因为一点小残疾经常被人嘲笑,却依然坚强的走在了高三,即
6、将迈向我的人生,但我身残志不残,我的人生由我主宰接下来的这一年我将努力拼搏一个无怨无悔。二、学习情况 1、从开始上学,我的成绩一直很好,上了高中之后高一还保持着,第二学期开始由于种种原因落到了班级中间,才发现这样的自己让人很看不起,所以从高二开始我决定重新来过,做回以前优秀的自己不愿意再被人看不起,努力学习才是出路。 2、我对文理偏差不是很大,选择理科是想挑战自己,对于语文、英语,我觉得更主要的还是在于往日的积累,我爱看书,一有时间就看,不管是散文集还是小说我觉得都能提高我的阅读能力。主科中最易学中就属语文、英文、生物,对此也有兴趣学,兴趣也是学好很重要的一个因素,生物重点在于背诵。 3、学习
7、较为吃力的就是数学、物理、化学,做题时总是会在选择题上失分过多,这一年,这些也是我重点要学习的突破的。三、目标: 我的高三目标是保持在班级前五名,总分一直要在500分以上,努力达到520分,考一个理想的大学。学生学情分析及高三目标姓名:杨稳稳 电话:13220423251一、自我情况介绍:我从小就生活在农村,亲眼目睹了父辈们的艰辛与不易,也体会到过那手中“面朝黄土背朝天”的劳动,父亲、母亲也给予了我他们全部的心血,我也不想让他们失望,所以我要通过自己的努力,让家人过上更好的生活。二、学习情况:1、最差的科目:英语、数学对于英语的学习方法,我自己也很迷茫,我不知道该如何弥补这个学科的漏洞,我认为
8、现在最有效的方法就是熟记单词,多背诵一些句子,在语法方面有所提升,对做完题型填空会有所帮助;数学我认为最大的不足就是高三的时候函数没有学好,我会在复习的时候偏重这一方面的学习,我一定会弥补这个缺点,让自己变得更强。2、较差的科目:语文、生物语文最大的问题就是书写,在高三这一年里我会练习把字写得更好一些,不能让语文扯了自己的后腿;生物是高二第一学期才开始接触的,我记得高二第一学期期中考试生物考了81分,但到放学的时候,只考了33分,这个我也分析了原因,那次的考试偏重难题,而我平常侧重一些简单的题,这也为我以后的做题敲响了警钟,要难易结合,让自己变得更加全面。3、优势科目:物理、化学说得优热科目,
9、但我还感觉自己在物理方面做的还远远不够,这次的物理高考题我也看了,比平常我们做的要灵活很多,综合性也更强一些,所以平常做物理的时候,我要更注重总结,适当训练一些难题,在这六科目中,我认为最好学的就是化学,这不是说化学是最简单的,而是我最感兴趣的是化学,化学主要的问题是在这一学期学的有机物中,里面有很多需要记忆的东西,我相信我能学好它。三、目标:这些所有的努力只有一个目标,就是上一个好的大学,让家人,让自己以后能生活的更好一些。学生学情分析及高三目标姓名:柳亚妮 电话:18219836148自我介绍做学生这么多年,我的智商一直处于中等水平,成绩也一直上不去,下不来,这可能与我的心态有关,从小学到
10、初中再到高中,每个老师对我的评价都是勤奋,踏实,认真,其实认不认真只有我自己最清楚。我没有为自己拼搏过,就连中考也是一样,所以导致与第一志愿擦肩而过,我的学生生涯就如同平静的水面,毫无波澜,我感受不到一点刺激,也刺激不到我未前进的心,但是这次,我带着亲人的期望想为自己的未来拼一下,为自己十三年的学习写一个圆满的结局。学习情况在六门课中,我最弱的是物理,物理成绩总是无法提高,我现在唯一的办法就是抓住基本知识和课本上的题,这就足够了,较弱的是语文,我的语文成绩一直处于中下游,甚至有时还在侄数十名之中,我的优点就是不会偏课,要么一起好,要么一起差,我会尽量均衡各科成绩,使成绩处于稳定。目标我梦想的大
11、学是上海理工大学,虽然有点不切实际,但梦想不是理想,我先把梦想定位,然后再向着它出发,冲到哪里实在冲不动了,我停下来歇脚的地方,也就是我理想的所在地。学生学情分析及高三目标姓名:代静文 电话:18993300632自我情况介绍进校时,我的名次排在咱们班的第二十二位,那时候的我对待学习比较认真,所以,高一这一年将成绩逐渐提升到十名左右。但进入高二后,由于对游戏的更加迷恋,不但浪费了太多的学习时间,更是使自己的学习态度发生了些许变化。上课开小差、睡觉,晚上抄作业毫无疑问,成绩明显下降,很不稳定。直到高二第二学期,才意识到自己必须做出改变。虽然中期考试考了第七名,但我清楚的知道,我们班的第七名在其他
12、班不过二三十名。我还需要更加努力! 学习情况我存在严重的偏科现象,这个现象从初中到高中一直伴随着我。而且有愈来愈严重的倾向。1.弱科:英语,从小学它就和我不太亲近,每次考试总是不及格。虽说英语单词会认真记住,但我从来都不能将它运用到试题中去。这是因为我对英语语法和时态很陌生,我对它们没有一个系统的概念。偶尔记住一些,却总是随着时间从我的脑海中逃跑。所以,英语成绩一直都在七八十分左右。我认为我应该找一本语法书,多看、多做题。这样就可以弥补对语法和时态的空白的问题了。化学,这也是我初中就没学好的科目。我主要是没有记住那些物质的物理化学性质,导致做题因一个性质不知道而错失整道大题。因此,在以后的时间
13、我会把化学复习资料中的知识小册子当作每天必背的一本,这样,应该可以弥补化学中出现的问题了。2.强科:物理,基础没问题,就是一些公式不能灵活应用。相信多做题就会解决的。数学,基础更是比物理好一些,但高中数学记的更多了,这方面还需要加强。三目标我自认为我还是比较聪明的,但缺少努力,所以成绩总是比在一中上学的表哥低。我觉得只要进入班里前三,就可以超越他。因此,接下来我会以进入前三为目标,努力学习!目标大学暂时还没有定下来,不过我想,只有将成绩提高,才有更多的选择!学情分析及高三目标姓名; 李静宁 电话;18793355359一、自我情况介绍 高中时,我的成绩出来就是后面的,而且我的自觉性又差,好玩,
14、高中老师又管的松,完全靠自己学,所以成绩就更差了,但自己也好玩了,因为感觉轻松,也没有人管,但是,现在我明白了,我要为自己努力,为自己学习。二、学习情况从高一到高二,已经有两年的时间了,而所有的课程也都大致以学习完毕,进入复习阶段,在这么多的科目中,有我感兴趣的,爱学习的,也有不爱学习的科目,也就是因为不爱学习,所以导致这些科目成绩一直低下,最为严重的是英语,不管怎么样,都不爱学习,到现在不能不爱,只能保持当前的状态,不要在下降,接着是数学,对于数学,是因为不够努力,才导致成绩如此,现在应该付出更多的时间去补救,最后就是语文和物理,对于语文,成绩低下的原因是对于诗歌鉴赏和文言文阅读不能很好把握
15、,以及对后面综合性的题,不能正确判断,物理成绩并不是很低,倒也不是很好,对于物理选择,不能准确判断和公式不能灵活用,对于这两门课,也应该投入更大的努力。 我本来就喜欢学习理科,尤其是生物与化学,生物是学科中最好的,也是花费时间最多的,所以从生物学科中得到启发,只要认真努力学习,没有学不好的,生物是学习时间最短,内容最少的学科,现在只要保持好,把其余时间分配给其他科目,化学高一时比较好,但上了高二就处以劣势,带但比其他几门课程好,只要肯多花点时间,就可以学好。三、目标 1、我们应该有自己可行的目标,而不是不可达到的,当前的目标就是用最多的精力去补救那些弱科,让其不要太低,同时保持好优势科目。 2
16、、对于当前的成绩,不管好坏,应该保持良好的心态,从而继续努力,考出更好的成绩学生学情分析及高三目标姓名:杨天祥 电话:18139872233一、自我情况介绍 目前,我是一名高二学生,生于农村,而一直在县城读书,无疑是父母为我创造了优越的条件,家中爷爷奶奶都是农民,他们用对父亲的期望同样期望着我,但我一直以来总使他们失望,心有愧疚,即将踏上高三,但不知是好是坏,一切的一切唯有明年才见分晓,对此,为了曾经对我付出努力的亲人和朋友,这一年来即使是浮云一片,我也必须抓住。二、学习情况 在写这个计划时,不知不觉中我又离高考近了一步,回首高中的那两年,面对愈来愈散的曾经,我不知道这样持续下去的我又将是一番
17、怎样的模样,对此我作出学情分析及目标:英语,对我来说一直是一个弱科,原因在于基础很差,但我以后所需要努力的是不要让它托拉我的总体成绩太多,每天记住应该记住的单词,学会做基础题。化学,对我来说也成为了弱势科目,这与我进入高中的学习太度有很大的关系,但只要紧跟第一轮复习来提高它应该不是难题。数学,一直以来是我的优势科目,但高中课本的多种定理公式记的不够熟练,因此一直得不到高分。对于语语文,物理,生物来说,虽不是很理想,但总体来说,在平时的学习中巩固基础,课堂上认真听讲,应该能够做到稳中求进。三、目标 在每天的学习中或多或少的进步,每次的考试中能够进步几个名次,让分数提升到自已感到理想,家人感到满意
18、的地步。学情及分析高三目标 姓名:靳帅 号码:13830334509 自我介绍 进班23号,成绩靠后,底子薄弱,所以一直不能进入前进,想着考个好成绩,一直不能如愿。性格内向,性格决定了人生的价值取向,在学习中,缺乏经验,缺乏最有效,最快的学习方向,虽说,学习没有捷径,但一个良好的方法是学习的最有效途径。在学习中,失败的最大失败是不能面对失败,在二中这个新的环境中,我学会了许多,学到了更多。二学习情况 高中上来,几次考试都不理想,高一第一学期中期20名,期末9名,第二学期中期33名,期末40名,高二第一学期中期19名,期末32名。 这些数据是一些失败的证明,是高中生活的点缀,更让我对未来充满了希
19、望,面对这些过去,不太满意的过去,但这些已经成为了过去。在现在,谁也不知道会考的怎么样,但下一次的成功,需要我们每时每刻的努力。三高三目标 面对过去的一切不顺利,面对过去的一切不理想,积攒的是对下一次的希望,高三是我最后的希望,也是否会有回报,但目标会有,朝着500分奋斗,相信自己,一定会成功。目标是前进的方向,是一盏引路灯,是走向未来的天桥。未来属于我们,而拼搏却始于现在。 学生学情分析及高三目标姓名:文嘉琪 电话:18293312892自我情况介绍 时间是一双无形的手,不知不觉中,将我推到了高三这令人窒息的一年,高三,对于每个学生来说,都是至关重要的,这一年,将决定每个人将何去何存。和大多
20、数同学一样,我是来自农村的孩子,我们村庄是个美丽的地方,绿树浓阴,鸟语花香,虽然我出生在一个并不富裕的家庭中,但生活幸福美满,然而,我只有读书考上好的大学,以后出人头地,报答父母,这也是我学习的动力源泉。学习情况 没进二中之前,很多人都说二中不是个好学校,我在心中也有一丝的不安。进入二中后,我才发现,他们说的是错误的,这里有明亮的教室,美丽的校园和最负责任的老师,这对于一个学校已经足够完美,我刚进校时,成绩还不错,也很好学,不知为何,通过现人年的学习成绩明显下滑。这对于步入高三的我来说,极为不安。我不能再这样消沉下去,我要改变学习现状,把失去的追回来。目标 现在的成绩,不是一两门差,而是门门都
21、不好,补救起来将会很困难,但我不能放弃,也不会放弃,物理是我最弱的一门,我自始至终都不懂,我将会对我的物理进行彻底的复习,从高一的知识下手,多作题,抓住笔记,勤向别人请教,化学的记忆量很大,我会熟记课本知识,总结解题方法,紧抓课本,英语需要我努力下功夫,从单词入手,尽最大能力学好它,数学在高中之前,一直是我最自信的一门学科,所以对数学我有信力把它学好。语文和生物我会按照各科目的科人老师的安排去复习。以说就是我对高三复习的初步计划。冲锋的号角已经吹起,拼一个春夏秋冬,博一生无怨无悔。命运由自己撑握,相信自己,我能行,通过一年的努力后,在高考中,一定将成绩考到本科名数线以上。目标大学 兰州理工大学
22、 学情分析及高三目标姓名:张伟龙 联系电话:18215375278一:自我情况介绍: 刚踏入二中时,就备分到十三班了,刚开始时对自己的未来抱着美好的期望。刚进入13班时,以545的分数留在13班,位居班里前十名。13班的学习分气和环境不错,打算好好的努力一番,可是以前班主任的管理制度,让人很不是滋味,让人厌学。本来打算学理,可是他不打算放人,从此变得颓废,一发不可收拾。我知道以前班主任的良苦用心,可惜一切已经迟了。刚来到11班,怀着逃脱厄运的侥幸,刚来不久,和同学发生了一点小矛盾,变得有所拘谨。随着来到11班的成绩波动较大,一直处在中上,中下,中间之间徘徊。二:学习情况:从高一高二和入学成绩来
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 情分 目标
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。