学雷锋做好事活动方案及总结.doc
《学雷锋做好事活动方案及总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学雷锋做好事活动方案及总结.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学雷锋做好事活动方案及总结 7 2020年4月19日 文档仅供参考 “学雷锋做好事”演讲活动方案 北展小学 “学雷锋做好事”演讲活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的少年儿童健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神是其中最重要的组成部分,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校大队部根据上级指示精神,将深入开展学雷锋系列活动,认真做好学雷锋活动——好人好事工作。 二、活动目的 “雷锋同志是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而又伟大共产主义战士,是社会主义青年的楷模。雷锋对党的事业无限忠诚,把党比作自己的母亲。她热爱祖国,热爱人民,刻苦学习科学文化技术。她提倡学习上要有一种‘钉子’精神,善于挤、善于钻。她把毫不利己,专门利人,看作人生最大的幸福,立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,时时处处以关心别人为重,热情帮助战友、为集体、为人民做了大量好事。她热爱本职工作,不计较个人得失,干一行,爱一行,钻一行,愿意在伟大的革命事业中做一颗平凡的永不生锈的螺丝钉。她谦虚谨慎,做了好事不留名,受到赞誉不骄傲。雷锋的模范事迹和崇高精神在全国产生了极大影响,毛主席于 1963年为她题词“向雷锋同志学习,号召全国亿万人民特别是广大青少年向她学习„„”,经过活动,使队员们了解雷锋的生平事迹,领悟雷锋精神的内涵,真正懂得“为人民服务”的真谛,引导队员以实际行动向雷锋学习,培养队员良好的习惯,树立伟大的人生观和 价值观。做心灵无限美好的学生,让雷锋精神之花开满我们的图影校园。 三、活动主题、口号 主题:向雷锋同志学习争做好人好事 口号:“今天你做好事了吗?” 四、活动时间: 3月中旬 五、演讲内容及要求: 1、围绕“学雷锋做好事”这一主题,尽情讴歌身边的好人好事。 2、脱稿演讲,一、二、三年级时间控制在3分钟,四、五、六年级时间控制在5分钟。 六、参赛报名 1、每班派出2名选手参赛。 2、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月10日以前报宋国丽老师处。 七、奖励办法 低高年级段各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。 八、其它科任老师维持纪律,班主任强调本班的安全和会场的卫生。 附:“学雷锋做好事”主题演讲比赛评分标准(10分) 1、主题鲜明,内容清楚,结构清晰,中心突出,合理展开,逻辑性强,生动引人,不枯燥,能抓住观众注意力,有时代感。 (3分) 2、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳。(2分) 3、技巧:演讲具有幽默感(不可用道具),能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等),要以理服人,以情动人。 (3分) 4、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。 (1分) 5、把握时间,不少于3分30秒,不超过5分30秒。 (1分) 3 “学雷锋做好事”演讲活动总结 花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下,全校师生积极投入到“学雷锋做好事”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。 为了检验学生的学雷锋情况,我校于3月14日在美术教室举办了一次以“学雷锋做好事”为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文化生活,弘扬雷锋精神,全面推进素质教育的深入发展,营造和谐校园环境氛围,活跃校园文化。 在本次比赛中,学生们都能用标准的普通话进行演讲,声音 洪亮,吐字清晰,而且感情表示真挚,演讲稿的内容符合要求,积极向上,同学们活力四射的演讲,不但向全校师生展现了她们最美的一面,更向祖国母亲展现了她们的好学。 .3.14- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学雷锋 做好事 活动 方案 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文