东农16秋《作物育种学通论网上作业题离线作业.doc
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1、东农16秋作物育种学通论网上作业题离线作业东北农业大学网络教育学院作物育种学通论网上作业题绪 论一、 名词解释1.作物品种* 2.作物育种学* 3.自然进化* 4.人工进化*二、填空1.作物进化的三个基本因素包括( )、( )和( )。*2. 1927年美国出版的Hayes和Garber所著的( )是世界上第一部较系统的论述有关育种知识的专著。*3. 20世纪60年代小麦、水稻等作物通过( )掀起“绿色革命” 。20世纪80年代兴起( ),使现代作物育种发展成为包容多学科发展的现代科学。*三、简答1. 作物品种在农业生产中的作用?*四、论述1. 遗传、变异和选择在生物进化中的作用及相互间的关系
2、如何?*第一章 育种目标一、 名词解释1. 育种目标* 2. 2. 产量结构性状* 3. 3.高光效育种*二、填空1. 在开展作物育种工作时,首先要确定( ),它是选育新品种的设计蓝图。*2.禾谷类作物的产量结构性状为( )、穗粒数和( )。*3.目前农作物光能利用率还很低,只有( )或以下,通过提高光能利用率来提高农作物产量的潜力是很大的。*三、简答1、 制定作物育种目标遵循的原则?*2. 矮化品种的选育有什么优势?*3适应机械化作业作物应具备的性状?*四、论述1.制订育种目标时应考虑哪些主要目标性状?*第二章 作物的繁殖方式及品种类型一、名词解释1.有性繁殖* 2.无性繁殖* 3.自交作物
3、* 4. 异交作物* 5. 常异交作物* 6.营养体繁殖* 7.无融合生殖* 8.纯系品种* 9.杂交种品种* 10. 多系品种* 11. 无性系品种* 12.纯系* 13. 雌雄同花* 14. 雌雄同株异花* 15.雌雄异株* 16. 自然异交* 17. 标志性状*二、填空题1. 作物繁殖方式分为( )和( )。*2. 有性繁殖的主要授粉方式有( )、( )和( )。*3. 植物授粉方式的分类,是根据( )高低而定的。一般该值在4%以下为典型的( )植物;该值在50%以上为典型的( )植物。*4. 作物品种应具有的三个基本要求为( )、( )和( )。*5. 小麦和水稻的花属于( ),玉米、
4、黄瓜、蓖麻的花属于( ),大麻和菠菜的花属于( )。*6. 自花授粉的自然异交率为( ),常异花授粉的自然异交率为( ),异花授粉的自然异交率为( )。*7. 自然异交率的测定采用( )方法。*8.异花授粉作物分为三种( )、( )和( )。*9. 无性繁殖分为两种类型( )和( )。*10. 营养体繁殖利用的部位包括( )和变态部分。*11. 单倍配子体无融合生殖分为( )和( )。*12. 不同于其它品种的形态、生理等特征称为作物品种的( ),同品种内性状整齐一致称为作物品种的( )。*13. 严格选择亲本和控制授粉条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体为( )品种。*14. 营养体繁殖采
5、用的方法包括分根、( )、( )和( )等。*三、简答题1.植物的繁殖方式有几类,如何确定植物的繁殖方式?*2.有性繁殖三种类型中常见的代表作物有哪些?*3. 判断下列作物属于哪种繁殖方式? * 玉米、大豆、高粱、甜菜、小麦、水稻、黑麦、向日葵、棉花、大麦4. 试说明自然异交率的测定方法及在测定中需要注意什么?*5. 异花授粉植物的三种类型及代表植物?*6. 有性繁殖中具有自交不亲和性的植株的特点及表现?*7. 营养体繁殖的利用部位及代表作物?*四、论述1.植物品种几种类型的特点及育种策略?*2.自交和异交的遗传效应表现?*第三章种质资源一、名词解释1. 种质资源* 2.地方品种* 3.本地主
6、栽品种* 4.原生起源中心* 5.次生起源中心* 6.原生作物* 7.次生作物*二、填空题1.最初始的起源地称为( )。当作物由此向外扩散,在边缘地点形成的多样化地区称为( )。*2. 种质资源的收集方法包括( )、( )和( )。*3. 种质资源按其来源可分为四类,其中,( )是育种工作最基本的原始材料,( )是改良本地品种的重要材料。*4. 种质资源保存方式主要有( )、( )、( )和( )。*5. 作物起源中心的二大特征是( )和( )。*6.根据驯化的来源,小麦和大麦属于( )作物,燕麦和黑麦属于( )作物。*7. 瓦维洛夫于1935年提出了( )个作物起源中心。其中大豆起源于( )
7、中心,水稻起源于( )中心。*8.在实际工作中,种质资源按其来源分为四种:本地种子资源、( )、( )和( )。*9. 在植物原来自然生态系统中种植保存的方式为( )保存,在植物原来自然生长地以外的地方种植保存为( )保存。*10. 在种质资源库中温度在-10,贮藏年限可达75年的是( )。*三、简答题1.原生起源中心和次生起源中心的特点?*2.如何收集种质资源?*四、论述题1. 简述作物育种种质资源的类别及特点(利用价值)?*2.保存种质资源有哪些方法,各具有什么特点,应注意哪些问题?*第四章 引种和选择育种一、名词解释1. 引种* 2. 选择育种* 3.生态因素* 4.生态环境* 5.生态
8、区* 6.生态类型* 7. 单株选择法* 8.混合选择法*二、填空题1.在引种时要综合分析不同地区( )、( )、降水和湿度、土壤及其他生态因子的变化情况。*2. 根据对光周期反应不同,小麦属于( )作物,大豆属于( )作物。*三、简答题1. 气候相似论的基本要点?*2.重要生态因子、品种特性与引种的关系?*3.试述纯系学说的内容及意义?*四、论述题1. 请讨论大豆南北长距离相互引种的表现?*2. 请讨论小麦南北长距离相互引种的表现?* 第五章 杂交育种一、名词解释1.杂交* 2. 杂交育种* 3. 杂交方式* 4. 单交* 5. 复交* 6. 三交* 7. 双交* 8. 聚合杂交* 9. 系
9、谱法* 10. 混合法* 11. 回交育种* 12.轮回亲本* 13.非轮回亲本*二、填空题1.杂交育种中复交的方式有( )、( )和( )。*2.根据指导思想的不同,杂交育种可分为( )和( )。*3. 杂交育种中最简单的方法,即两个品种进行杂交为( )。*4. 杂交育种的几个试验圃为( )、( )和鉴定圃。*5.在回交育种中多次被用作亲本,又是特定有利性状的接收者为( )。*6. 在回交育种中,An+1B 表示回交( )次,其中A为( ),B为( )。*7. 双交与三交相比,( )遗传速度快、好。*8. 在复合杂交中,综合性状优良或具有重要目标性状的亲本应( )参与杂交。*三、简答题1.
10、回交育种对轮回亲本和非轮回亲本的要求?*2. 根据下列杂交组合,分析各亲本在杂种遗传组成中所占比重并判断各亲本重要程度。* A/4/D/G/A/H/3/G/C/B/E3.根据下列杂交组合,分析各亲本在杂种遗传组成中所占比重并判断各亲本重要程度。* D/G/L/R/4/D/W/F/C/3/R/D/5/T4.与其他育种方法相比,回交育种的特点有哪些?*四、论述题1. 试写出杂种后代处理中系谱法与混合法的异同点?*2.杂交育种中亲本选配原则?*3. 杂交方式的类型及特点?*第六章 杂种优势利用一、名词解释1. 杂种优势* 2. 自交系* 3. 一环系* 4. 二环系* 5. 配合力* 6. 一般配合
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